University of Kent

University of Kent, Canterbury, Kent CT2 7NZ

University of Kent 提供的課程

大學一年級

收生標準
HKDSE : 554 - 444
IB :34 points
A Level : AAB - BBB

每年學費預算
£16,800-£46,600

大學基礎班

收生標準
A-Level : CDD
AS-Level : CCC
GCSE : BBB/666 或 CC/44
IB Diploma : 24 Points
IB Certificate : 全部科目獲得4 HKDSE 332 (包括中文及通識)

每年學費預算
£16,800

University of Kent 好唔好？

有「英國版歐洲大學」之稱的 UoK 是一間聞名的研究型大學，此大學與歐洲多所院校有密切聯繫，於法國及比利時亦設有研究中心，故此一直深受歐洲學生歡迎。而 UoK 的實習計畫（Internship Program）提供一個難能可貴的機會予學生可以到歐洲實習及體驗。

University of Kent 簡介

University of Kent (UoK) 的精算科學在英國享富盛名，是培育極高水平的精算師搖籃，大部份的精算課程是由知名執業精算師所教授。此外UoK 商學院同時擁有兩項商學院國際認（AACSB、AMBA），而市場營銷學亦擁有 Chartered Institute Marketing (CIM) 之認證，所以其商科課程一直深受學生垂青。此外，UoK 位於Canterbury的校區，被評為英格蘭最安全的大學城市之一，讓學生可以專心、安心就讀。

英國大學熱門科目 :

University of Kent 相片集

University of Kent 英國綜合排名為第 48 位

英國綜合排名	QS世界排名	英國大學
1	2	University of Cambridge
2	3	University of Oxford
3	45	LSE
4	95	University of St Andrews
5	148	University of Bath
6	6	Imperial College London
7	212	Loughborough University
8	78	Durham University
9	9	University College London (UCL)
10	122	Lancaster University
11	67	University of Warwick
12	22	University of Edinburgh
13	244	University of Surrey
14	84	University of Birmingham
15	153	University of Exeter
16	55	University of Bristol
17	167	University of York
17	81	University of Southampton
19	32	University of Manchester
20	104	University of Sheffield
21	154	Cardiff University
22	75	University of Leeds
23	295	University of East Anglia (UEA)
24	40	King's College London KCL
24	176	University of Liverpool
26	76	University of Glasgow
27	202	Queen's University Belfast
28	100	University of Nottingham
29	NA	University of the Arts London (UAL)
30	110	Newcastle University
31	276	University of Strathclyde
32	459	University of Essex
34	169	University of Reading
35	208	University of Aberdeen
36	548	Northumbria University, Newcastle
38	272	University of Leicester
39	661-670	Aberystwyth University
40	307	Swansea University
41	446	Aston University
42	595	Nottingham Trent University
42	328	City University of London
44	235	Heriot-Watt University
45	851 - 900	University of Lincoln
46	413	Oxford Brookes University
47	502	University of Portsmouth
48	336	University of Kent
49	498	Ulster University
50	218	University of Sussex
51	431	University of Stirling
53	145	Queen Mary University of London
55	731-740	Bournemouth University
57	NA	Edge Hill University
58	511	SOAS University of London
58	441	University of Dundee
60	590	Manchester Metropolitan University
63	1001-1200	Sheffield Hallam University
64	561	University of Plymouth
64	781-790	Keele University
66	1001-1200	Leeds Beckett University
67	741-750	University of the West of England, Bristol UWE
69	571	Coventry University
70	567	University of Huddersfield
72	NA	Arts University Bournemouth
74	593	Goldsmiths, University of London
76	523	University of Hull
78	NA	St George's University, London
79	1001-1200	Glasgow Caledonian University
81	751-760	Liverpool John Moores University
82	851-900	University of Salford
83	851-900	University of Hertfordshire
87	601-610	Kingston University
87	NA	University for the Creative Arts
90	1001-1200	Birmingham City University
92	901-950	Robert Gordon University
95	343	Brunel University London
99	901-950	University of Central Lancashire (UCLan)
100	1001-1200	University of Derby
102	851-900	Queen Margaret University
105	641-650	University of Bradford
109	801-850	De Montfort University
110	671-680	University of Greenwich
112	1001-1200	University of Westminster, London
113	851-900	London South Bank University
115	1001-1200	University of Northampton
118	NA	Anglia Ruskin University
122	NA	University of Cumbria
128	NA	University of the West of Scotland

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專業學科向來是莘莘學子升學熱門選擇，因一般有較佳的出路發展前景。專業海外升學顧問LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰(Vincent)指出，回顧近5年英國大學聯招(UCAS )的報讀情況，醫療、健康科學、生命科學等專科競爭相當激烈，「大學學術部門固然會以學術成績作為考慮是否取錄的指標，然而專科學位僧多粥少，當大家旗鼓相當，自然會參考同學的個人自薦信(Personal Statement)，以了解他們對申請學科的認知，而牛津、劍橋等更會透過面試協助甄選。」他亦發現，近年英國大學開始重視申請人的「知識構建」(Knowledge Building)水平，「所謂『知識』，即除對學科、學術程度、就業發展方向的理解，亦同時具備批判性思考與分析能力，也就是能否靈活和獨立地應用學科知識，這亦是牛津、劍橋等大學在面試時非常看重的要點。我一向對香港同學熟讀理論和課外資料很有信心，然而當題型變成批判題時，基於沒有絕對答案，這時就非常考驗同學能否從破題、立論、論證，去重新『構建』知識。」「知識構建」Knowledge Building 4點建議 Vincent表示，有學生認為透過在暑假參加學科相關的行業實習，能讓自己短時間內親身體驗行業，「但實習只能讓同學從行業角度『認識』心儀學科的運作概況，並不代表能增進對學科的『知識』；亦有同學和家長覺得『知識構建Knowledge Building 』範圍太廣泛顯得無從入手，因此我與有關訓練導師交流後，就如何構建知識得出一些建議。」 1.對學科領域保持觸覺在認清有興趣的學科後，多參與相關活動，如展覽、研討會、學術講座等；另有關領域的報導、書籍、文獻、網上資訊等，亦是需留意的重點。 2.親身研究、觀察及參與可在有興趣的學科領域中，選取2至3個有特色、宏觀及較多人談論的課題，透過研習、搜集不同資料，作深度研究和分析。 3.建立專屬知識庫在研究過程中，將有價值的資料儲存到個人知識庫，可以是文字、圖表、照片、歷史文獻等，積累知識。 4.多與人溝通、交換意見與老師、導師、同學、家人等就相關領域進行討論，以吸收不同意見和見解，有助擴闊眼界，同時訓練自己的聆聽和批判性思考能力。要構建足夠深度和內容的學科知識需時，Vincent認為需在報讀UCAS前的兩至三年便開始積累。「如果以DSE學制計算，我會建議同學在中三課程中段、即3至5月的時候，已要發展出自己有興趣的知識領域範圍；亦可概括兩至三個自己非常感興趣的學科領域，然後從暑假開始、並善用全年閒暇日子，去積累知識及定期檢視自己選科意向，以適時調整儲存的知識庫。」他補充，做好「知識構建 Knowledge Building」能顯示出申請人對學科具充分認識和準備，更易從激烈競爭中脫穎而出。「出色的申請人能將個人『知識』躍然紙上、表達於Personal Statement中，並能按照相關課題分析陳述己見，這無疑更能向院校反映自己的深層見解，提高獲得取錄的機會。」最後，Vincent亦留意到坊間輔助課程比比皆是，他強調家長和學生應比較不同課程內容，並了解自己參與這些額外課程的目的，「在我眼中，『知識構建Knowledge Building』將會是報讀大學以至專科，在競爭中反映申請人綜合能力的重要指標。況且，培養批判性思維及分析能力，在各行各業亦有用處，值得同學和家長儘早開展有關培訓。」文：王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀：應用科學與實用學科並行發展

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