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建議修讀科目

  • 生物

行業所需技能

  • 溝通能力
  • 無比耐心及愛心
  • 創意及創造力
  • 變通及決策力
  • 解難能力

職業發展方向

  • 職業治療師(公營或私營醫院、非牟利機構、精神復康中心、護理安老院、特殊學校等)
  • 教育講師

職業治療

最後更新日期:2021-12-04

如果論最受香港同學歡迎的學科,健康科學必定首當其衝,其中物理治療和職業治療最受歡迎,閱畢我們的《物理治療全攻略》的同學想必對該科有一定瞭解。那麼,它的「好朋友」職業治療又是什麼來頭呢?

職業治療的定義

所謂職業治療,很多人都覺得職業治療師的工作就是治療患有「職業病」的病人,因為「職業」就等於「工作」。然而,工作的「職業」和職業治療的「職業」實在風牛馬不相及。職業治療的「職業」實際指在人們生活中的大小事,從吃喝拉撒到衣食住行這一系列的活動皆是人們一生的「職業」。可能你以為這些事情本不就是人的本能、與生具備的能力,但要知道並不是每個人都可以好像你我一樣能夠輕鬆自如地生活,而職業治療就是為了幫助這些因天生、後天疾病或意外的人能夠獨立地完成生活中的大小事,達到正常生活的效果。需要職業治療的對象涵蓋各個年齡層的人,香港的職業治療細緻地可分為兒童體智發展科、神經康復科、老人科、精神科、普通醫療科以及長期病患等。

職業治療師怎麼治療病人?

其實就好像打機一樣,當遊戲角色個人能力太弱,從內而言,你會幫角色自身訓練敏捷、力量、體力等,從外而言,你會使用各種「貨金」裝備和武器來使到角色更強。

而職業治療師透過治療性活動,針對病人活動時缺少的能力加以訓練,選擇適合的輔具或是改造操作活動的環境來幫助病人完成他們想要做的活動。舉個例子,如果對象是一個手拿不穩筷子吃飯的老人家,從針對病人自身不足的能力加以訓練而言,職業治療師可以設計手部功能活動,訓練病人的手部力量;此外,也可以使用外在的方式去協助老人家進食,比如改用輔助筷子吃飯(輔具)或將食物剪成小塊以方便病人夾取(環境改造)。

如果對象是各類發展障礙的小朋友,職業治療師會透過治療活動(如遊戲治療)及環境輔助,協助孩子建立感官肌能和認知等方面的發展基礎,改善他們在自我照顧、遊戲和學習方面的能力和表現。

是否一定需要修讀生物科才能讀職業治療?

在英國報讀職業治療,同學無需修讀了生物科就能入讀,即便是純文科的同學也能報讀職業治療。然而,無需你曾經修讀過生物學不代表在大學不會修讀生物內容。以英國著名院校University of Southampton為例子,同學第一年會學習到生理學(Physiology)、解剖學(Human anatomy)、肌肉骨骼(Musculoskeletal)、神經肌肉(Neuromuscula)及職業治療理論等基礎課程。生理學和解剖學等課題是中學生物科的進階版,會深入瞭解人體系統亦需要背誦許多人體的專業名詞,因此中學時沒有修讀生物或者用中文讀生物的同學就需要多作準備及努力才能夠追上進度。

報讀須知及收生要求

一般而言,英國的職業治療課程收生要求為DSE取得4,4,4-4,4,3(不計算中文、通識及英文), 如上文所言,同學無需在中學修讀生物,亦無需修讀其他科學科目也能報讀,絕對是文科同學邁入專科的最佳首選。然而,由於該科涉及到實習環節,非常強調同學的溝通能力,故此該課程的英語要求非常高,一般要學生在IELTS取得總分7.0,並需通過面試。

在同學報讀英國大學的過程,需要繳交一份個人自述信(Personal Statement),這對報讀職業治療尤其重要。很多時,同學不知道怎樣落筆,也缺乏實際的內容或經驗去充實文章。我在這裏強調,此科非常強調同學是否有與職業治療相關的經驗,甚至乎希望見到你們曾有Job shadowing的經驗。如果同學的父母或學校無法安排到shadowing給同學,你們不妨考慮參與以下的一些活動:香港理工大學康復治療科學連同職業治療學生大使(OTSA) 聯合舉辦的 Elite Occupational Therapist Taster Programme、大學(東華、香港理工大學)舉辦的職業治療科開放日及職業治療助理證書課程(仁愛堂、香港醫護學會等)。而活動過後,記得把你學到的、觀察到的、體會到的都寫在你的個人自述信中,從心感受,從文字體驗出你對該科的熱情及寄望。

職業治療 「通通」都要識

職業治療師是病人在康復長路上的戰友,那麼怎樣才能避免成為「豬隊友」呢? 我認為職業治療師必須「三通」——溝通、變通和融會貫通。

何以要掌握溝通能力?因為職業治療師要了解病人生理和心理上的需求,與病人一同制定治療計劃,亦要清楚傳遞治療的細節給病人知道,並且需要和病人家屬保持良好的溝通;

何以需要變通?由於每個病人的病情、個人背景、性格都不一樣,因此每一個個案都是獨一無二的新挑戰,職業治療師亦需要不斷按病情或復康進度調整治療計劃;

所謂「融會貫通」,職業治療師必須要通才練識,因為職業治療涉及心理學(Psychology)、認知(Cognition)、物理環境(Physical environment)和生物等,從文到理,只有把每個獨立元素都串通在一起,才能訂立最適合病人的治療計劃。

如何回港執業?

同學要成為職業治療師,首先要確保自己必須完成世界職業治療師聯合會(World Federation of Occupational Therapists)所認可的課程,並在合資格的職業治療師的督導完成1000小時實習,加上IELTS成績達6.5分(分卷不低於6.0分)及提交證明有能力以英語/粵語與病人溝通的文件,例如職業 治療專科的臨牀實習記錄、臨牀個案研究、工作記錄冊等,便可向職業治療師管理委員會申請註冊。

職業治療師的就業及晉升前景

據政府的醫療人力規劃報告顯示,至2030年,本港將欠缺186名職業治療師,香港職業治療學會指出,此數據並未涵蓋醫療體系外的人才需求,隨著多項社福及教育服務需求進一步大幅增加,醫療行業內急需更多人手加入。下表為政府機構職業治療師起薪點參考:

此外,職業治療畢業生也可以到私營醫院、復康診所、兒童看護中心、醫療顧問機構、護理安老院、職業訓練機構或庇護工場等各類型機構執業。

相關大學推薦

University of Southampton雖在2021年“Complete University Guide”中科目排名第二,但對國際學生來說實際排名第一,原因是排名第一的Cardiff University並不收國際學生。在整個學習過程中,Southampton可以專注於兒童、成人或老年人治療,發揮自己所長。在學習的最後一年,同學亦可以參加由學校提供的就業計劃,爭取就業機會。

University of Bradford位於英格蘭北部,是北部大學聯盟(NCUK)成員大學之一,其中以醫療相關學科較為出色,其職業治療在2021年《完全大學指南》的科目中高居Top 3。University of Bradford重視實踐,採用了廣泛的教學策略,希望讓同學將理論應用到實踐中。這個宗旨可以體驗在該校出色的學科設施中,Bradford設有“Arts and Crafts Suite”,為學生提供了使用各種治療媒體的機會;和“Home from Home Room”,增進學生對環境中對病人造成的障礙的理解,幫助學生了解職業治療師在增強病人個人能力和提供支持方面的作用。

該校學術收生要求為BBB(HKDSE三科選修科/兩科選修科及數學444),值得一提的是IELTS要求僅需要6.5分,比起大部分學校要求的IELTS7.0要低。同學如果分數未夠直入大學,也可以選擇入讀由Bradford主辦的基礎班,同學只需要在DSE中獲得等同72 UCAS tariff points的分數則可入讀。

Oxford Brookes 擁有自己的診所,同學可以在這裡觀察專業職業治療師治療患者的過程,從實踐中學習。正因為其優秀的實踐教學,該校的同學在畢業取得資格的六個月後,有90%畢業生都得以受聘,平均薪資達22,000英鎊。值得一提的是,Oxford Brookes 無需經過UCAS也可以直接報名,作為同學UCAS以外的第6個選擇,為同學增加了多一個機會。(直接報名的詳情可與我們顧問查詢)

Coventry University 前身為理工學院, 於1992年升格為大學。主校區位於Coventry考文垂,在英格蘭中部,地理位置優越,前往Birmingham只需30分鐘,前往London約1小時30分鐘。該校職業治療一向是其皇牌專業,在2021年《完全大學指南》中名列前十名。在整個課程中,該校共有三次專業實習,總計28週全日制臨床實習。

其職業治療雖然需要收BBB - CCC的成績,但學校注重面試,曾有學生最後分數差了1分,但因為面試表現優秀而破格錄取。Coventry University無需經過UCAS也可以直接報名,作為同學UCAS以外的第6個選擇,為同學增加了多一個機會。

UWE Bristol前身是一所理工學院,在1992年正式成為大學。作為前特首梁振英的母校,UWE當然非同小可。該校重視學生的就業成就,課程高度重視實踐,除了專業的設施如具有模擬生活環境的職業治療資源中心,讓同學可以動手操作及親眼觀看職業治療的工作原理,該校也與不同機構有著緊密聯繫,以致讓大部分學生一畢業即能受聘。

UWE Bristol收分為Tariff points: 128,約為HKDSE 554的成績。值得一提的是,UWE Bristol無需經過UCAS也可以直接報名,作為同學UCAS以外的第6個選擇,為同學增加了多一個機會。此外,UWE Bristol的基礎班是少數接近100%銜接率的大學,假如中五同學不想考DSE的話,你也可以憑藉你中五校內成績報讀該校的基礎班。