West Buckland School 好唔好?
1858年創校。HMC校長會成員之一,證明學校在政策制定上有信心保證。由於學校位於西南部鄉郊Devon,環境幽靜安全,佔地廣闊,同學擁有較多的戶外學習機會。此外,學校的另一賣點是香港學生的人數只有30多名,僅估全校國際學生大約18%,在不同國籍學生的收生比例上控制得恰到好處。學校重視學生的塑造性,期望徹底打造學生成為有'Bargaining Power'的社會棟樑,因此吸引對學術和課外活動有相等要求的家庭查詢。
West Buckland School 簡介
積極培育具備 ‘The Seven Cs’ 元素的學生
West Buckland School 雖然是一間傳統英國學校,卻提倡學生應該具備 'The Seven Cs' 的元素,即是信心(Confidence)、批判性思考 (Critical Thinking)、創意(Creativity)、勇氣(Courage)、承擔 (Commitment)、關愛(Caring)和好奇心(Curiosity)。透過不同的校内、外活動,讓學生發展成充滿自信的 'Young Adult',保持積極、具社會責任、領導力、毅力及同理心等良好品質。這些特質不但影響之後的學習,當中也包含工作和待人接物所需的軟技巧,正是學校最重視的「寄宿學習成果」。
ISI 報告積極評價學生品質
ISI觀察員到學校時,留意到各級學生在不同學習階段及科目領域各方面,都表現得非常積極向上。家長亦有在問卷中反映,該校的老師對學生有耐性,亦能保持學術上的要求,從學生的學習進度、課堂上表現的自信也反映到老師的教學質素。個別的課外活動學會,例如電腦編碼、拳擊、辯論和戲劇等,更是由學生一手領導及籌辦,在過程中他們能發揮 'The Seven Cs' 所提倡的元素,並從中得到籌備活動、與人溝通合作等的寶貴經驗。
獲《年度寄宿學校》殊榮
在2019年被入選為《私立學校雜誌》(Independent School Magazine)年度奇宿學校,其宿舍管理團隊為學生們打造了一個溫馨、熱情的家庭環境。該校寄宿生通常來自包括英國在內的大約18個不同國家/地區,學校還會定期組織戶外活動,鼓勵寄宿生和日校生共同參加,增加友誼。甫踏入宿舍大樓,你就可以看見牆上鮮明的規則 — 要經常擁抱、抱歉掛嘴邊、努力學習、知道自己是有人愛的、記得再給一次機會、富有同情心、快樂生活、尊重他人、樂於助人、追逐夢想、永不言棄、注重禮儀。在這些正面價值觀的耳濡目染下,學生必然能夠學才兼備,找到並成為最好的自己。