Queen Anne's School 好唔好？
1894年創校。因音樂及藝術發展而矚目， 努力不懈地投資於以上範疇， 致力為學生提供一流的設施，以配合學校的全人發展政策 。 與此同時，在學術方面也保持相當優秀的成績，可謂動靜皆宜。該校在音樂、美術、體育各方面皆設有獎學金，每年都吸引了不少多才多藝的學生報名申請入讀。學校屬Reading區唯一的傳統寄宿女校，450個學生，宿生佔大概一半，宿舍氣氛非常溫暖，而學生之間的關係亦非常融洽，這所學校的凝聚力很強，令性格文靜的女生都可以自然地融入環境。
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Queen Anne's School 簡介
積極鼓勵學生發展音樂及藝術
投放了大量的師資和資源在音樂及藝術發展，例如學校新建了Scott Music Centre，全校三分之二的女生都有參與合唱團及管弦樂團等不同的音樂訓練及活動。同學也有不同的演出及交流機會，包括與區內的The Oratory School聯合舉辦演奏會、出席皇家音樂學院的週六特別教學環節等。學校的「Brain Can Do計劃」也與University of Reading 及Goldsmith University共同研究如何提升預科學生在音樂科上的學習表現、研究和聆聽音樂的能力。藝術方面，學校所投的資源也非常豐富，為每一門專科範疇，設置媲美大學級數的專門工作坊。
經驗師資團隊 無微不至的照顧
學校位於熱門移居地區Reading，坐火車直達倫敦市中心London Paddington站僅需26分鐘，故此吸引了逾百位英國本地學生選擇於學校寄宿。目前就讀學生表示，由於學校規模不大，得以讓國際生快速地融入新的生活。香港學生在這小社區與本地日校及寄宿生朝夕相處之下，關係也非常融洽。教職員們對於國際生亦不遺餘力地提供協助，以應對疫情帶來的衝擊為例，學校於2020年曾因疫情影響轉用網上授課，而有香港學生在課業上遇到難題，老師便即以遙距方式從頭教授一次，可見學校以「學生為本」，提供的無可比擬的學習配套。
「Brain Can Do計劃」使學生事半功倍
被視為女性弱項的理科公開試成績亦非常出色，約半數女生修讀科學科目，STEM 一直被視為重點發展的教學政策之一。其中「Brain Can Do計劃」由校長牽頭領導，希望透過研究腦神經運作及心理學對學習的影響，提升學生在課堂上的專注度和學習表現。近期的研究包括與University of Bristol合作，以Year 12的學生作為研究對象，特許她們延遲一小時上課。研究統計該批同學的學習成績、行為和睡眠習慣，發現她們的專注力較以往提高。更指出在考試前呼吸新鮮檸檬香氣能有助學生舒緩緊張情緒，提升答題表現。這個計劃足以見證學校認真地看待教育，以科學化的方式來協助學生吸收書本上的知識。
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