Dauntsey's School

Dauntsey's School, High St, West Lavington, Devizes SN10 4HE

Dauntsey's School 好唔好?

1542年創校。「陳奕迅」是這所學校的代表作,正如Eason一樣,Dauntsey's學生多有以下特質:開朗、英文好、藝術氣質、敢於嘗試及多方面發展。Dauntsey's是一所非常適合年幼學生入讀的學校,學校的國際學生比例控制嚴格,而且學校在栽培學生的全面發展上做得非常出色,即使在香港沒有定期招生活動,仍然吸引名校生慕名報名。

Dauntsey's School 簡介

致力培養學生個人愛好和全面發展

有者近五百年的教學經驗,學校仍專注為學生提供均衡、進步和創新的學術課程。從畢業生去向可見,學生升讀的科目比較廣泛,除了熱門的法律和醫科外,也有較小眾的科目,例如中國語文、生物及化學等可見 Dauntsey's尊重每個學生的興趣和意向,按步就班計劃他們的升學之路。

Dauntsey's School

培育敢於嘗試的精神

Dauntsey's 的校長認為,該校的三個特點是一敢於冒險、敢於嘗試、保持善良。學校會期望學生們能在課堂以及課外都能盡全力,並從過程感到滿足。從Dauntsey's的探險教育可以完全體會到這個信念,學校會安排學生們在山間小屋露营,甚至在去年安排學生去瑞典北部進行「北極探險」,學生體驗了阿爾卑斯雪橇比賽、冰釣、越野滑雪搭營火等活動。學校希望學生們能营試新事物、並儘量营造支持和鼓舞的學習氣氛。

延伸閱讀 : 藝術與設計 – 報讀英國大學準備Portfolio的重要性

Dauntsey's School

致力培育未來藝術界精英

學校的藝術設施相當完善,在藝術部展出的學生作品如水彩畫、素描畫、攝影及紡織品等的水平都相當高。其設計與科技部門甚至有先進的電腦製作系統和激光3D打印設備,科技水平可媲美大學級数。在2022年,16名美術生中,有87.5%成功考取A*-A,亦有不少學生成功考入頂尖美術學院,如對美術有興趣的學生不妨考慮 Dauntsey's。

Dauntsey's School 相片集

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Personal Statement . 英國大學

知識構建Knowledge Building—提升英國大學錄取機會

專業學科向來是莘莘學子升學熱門選擇,因一般有較佳的出路發展前景。專業海外升學顧問LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰(Vincent)指出,回顧近5年英國大學聯招(UCAS )的報讀情況,醫療、健康科學、生命科學等專科競爭相當激烈,「大學學術部門固然會以學術成績作為考慮是否取錄的指標,然而專科學位僧多粥少,當大家旗鼓相當,自然會參考同學的個人自薦信(Personal Statement),以了解他們對申請學科的認知,而牛津、劍橋等更會透過面試協助甄選。」 他亦發現,近年英國大學開始重視申請人的「知識構建」(Knowledge Building)水平,「所謂『知識』,即除對學科、學術程度、就業發展方向的理解,亦同時具備批判性思考與分析能力,也就是能否靈活和獨立地應用學科知識,這亦是牛津、劍橋等大學在面試時非常看重的要點。我一向對香港同學熟讀理論和課外資料很有信心,然而當題型變成批判題時,基於沒有絕對答案,這時就非常考驗同學能否從破題、立論、論證,去重新『構建』知識。」 「知識構建」Knowledge Building 4點建議 Vincent表示,有學生認為透過在暑假參加學科相關的行業實習,能讓自己短時間內親身體驗行業,「但實習只能讓同學從行業角度『認識』心儀學科的運作概況,並不代表能增進對學科的『知識』;亦有同學和家長覺得『知識構建Knowledge Building 』範圍太廣泛顯得無從入手,因此我與有關訓練導師交流後,就如何構建知識得出一些建議。」 1.對學科領域保持觸覺 在認清有興趣的學科後,多參與相關活動,如展覽、研討會、學術講座等;另有關領域的報導、書籍、文獻、網上資訊等,亦是需留意的重點。 2.親身研究、觀察及參與 可在有興趣的學科領域中,選取2至3個有特色、宏觀及較多人談論的課題,透過研習、搜集不同資料,作深度研究和分析。 3.建立專屬知識庫 在研究過程中,將有價值的資料儲存到個人知識庫,可以是文字、圖表、照片、歷史文獻等,積累知識。 4.多與人溝通、交換意見 與老師、導師、同學、家人等就相關領域進行討論,以吸收不同意見和見解,有助擴闊眼界,同時訓練自己的聆聽和批判性思考能力。 要構建足夠深度和內容的學科知識需時,Vincent認為需在報讀UCAS前的兩至三年便開始積累。「如果以DSE學制計算,我會建議同學在中三課程中段、即3至5月的時候,已要發展出自己有興趣的知識領域範圍;亦可概括兩至三個自己非常感興趣的學科領域,然後從暑假開始、並善用全年閒暇日子,去積累知識及定期檢視自己選科意向,以適時調整儲存的知識庫。」 他補充,做好「知識構建 Knowledge Building」能顯示出申請人對學科具充分認識和準備,更易從激烈競爭中脫穎而出。「出色的申請人能將個人『知識』躍然紙上、表達於Personal Statement中,並能按照相關課題分析陳述己見,這無疑更能向院校反映自己的深層見解,提高獲得取錄的機會。」 最後,Vincent亦留意到坊間輔助課程比比皆是,他強調家長和學生應比較不同課程內容,並了解自己參與這些額外課程的目的,「在我眼中,『知識構建Knowledge Building』將會是報讀大學以至專科,在競爭中反映申請人綜合能力的重要指標。況且,培養批判性思維及分析能力,在各行各業亦有用處,值得同學和家長儘早開展有關培訓。」 文:王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀: 應用科學與實用學科並行發展
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