Brentwood School 好唔好？
1557年創校。作為一所千人大校，國際生只估2.7％，英國本地生比例之高令校內保持濃厚的英國讀書文化，畢業生自帶英國文化底蘊和國際視野，氣質自信而不自負之。學校願意投放大量資源舉辦不同海外參觀或交流活動，讓學生通過趣味的拓展活動形式鞏固學科知識。學校亦鼓勵學生積極參與課堂，絕無「書呆子」。更難得的是，學校一直秉持「品德、好學和禮儀」的校訓，校風以謙遜淳樸見稱，受不少家長欣賞。
Brentwood School 簡介
男女「合、分、合」的鑽石型教學模式
集男校、女校、男女校優點於一身，Brentwood School 認為男女混班或分班各有可取之處，應該善加利用。在預備小學階段，男女學生會安排一起學習。中學Year 7至Year 11則分班學習，讓學生避免因青春期的心、生理轉變等原因而響學習。直至Year 12，男女班會再整合同班學習，讓學生從自己的性別角色出發去待人處事，適應社會的需求。這種特别的分班制度照顧到學生的不同成長階段的需要，也令家長放心子女在學校的學習。
跳出傳統教學框架的「出軌」學習
Brentwood School 學術成就向來出色，當中歸功於各學科的授課形式。老師不局限於課室，更重視透過參觀而學習的體驗教學。過往不同年級都因應學科主題舉辦不同校外活動，例如到比利時的伊普爾戰場遺址了解第一次世界大戰歷史；到冰島火山地帶了解地質結構等。針對高中學生，學校主張的教學模式不是一般考試催谷訓練，而是培養學生思維上的靈活度。課堂內容上，老師也會鼓勵學生自已發掘和思考有趣的議題，以及通過資料搜集和實驗驗證，例如物理科會以有趣的問題「如何使用棉花糖去測量光的速度？」作為切入點去引導學生學習。
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