Abbey DLD College

倫敦 : 199 Westminster Bridge Road, London SE1 7FX | 劍橋 : Homerton Gardens, Cambridge CB2 8EB 5-7 | 曼徹斯特 : Cheapside, Manchester M2 4WG"

Abbey DLD College 提供的課程

 

  • 每年學費預算
  • 倫敦 £31,930
  • 劍橋 £32,085
  • 曼徹斯特 £25,415
  • 曼徹斯特 (BN(O)簽證學生) £12,205 - 15,915

 

Abbey DLD College 好唔好?

1930年(倫敦)/1994年(劍橋)/1990年(曼徹斯特)創校。如果你正在尋找英國大城市市區中學,並喜歡現代化生活模式,那就不要錯過這間學校。Abbey DLD擁有三個校舍,分别在倫敦、曼徹斯特及劍橋,均位於市中心,尤其在2021年英國接受BNO簽證移民後,該校極受日校移民家庭歡迎。國際預科學院一般給人刻板印象都是非常多華裔學生及成績一般,但Abbey DLD正正能提供一個本土及國際學生比例平均的環境,而且成績斐然。要注意,比較成熟及清楚自己需要的學生較為適合 Abbey DLD。

Abbey DLD College 簡介

三間分校各有特色

曼徹斯特 - 日校好選擇、劍橋 - 成績斐然、倫敦 - 獨特住宿體驗。因為BNO簽證的關係,曼徹斯特是其中一個深受香港家長歡迎移居的地方,曼城市中心的私立日校選擇不多,普遍都位於曼城遍遠地區。 若家長不希望子女花太多時間於乘搭交通工具上,Abbey DLD曼徹斯特校舍會是一個非常理想的學校選擇。

Abbey DLD College 1

劍橋校舍的學生成績於三間校舍中最為驕人,2019年A-Level A*-A成績高達71%,比起全國平均分25.5%高四成,數學及進階數學更有87%試卷獲得A以上,可見劍橋校舍學生於數理方面特别出色。而倫敦校舍的特別之處在於教學大樓與學生宿舍連成一體,課室與學生生活地方皆位於同一棟大廈,Abbey DLD倫敦校亦是市內唯一一間學校這樣安排宿舍,衣食住行、學習、娛樂通通都可以在內裡解決,頗有「同一屋簷下之校」的感覺。

Abbey DLD College 2

延伸閱讀 : 【教育王國】A Level同大學基礎班 邊一個先係入英國大學最穩的踏腳石?

Abbey DLD College 4

先進及完善的教學設施

Abbey DLD College 為了讓學生得到最好的學習資源,學校近年不惜工本致力更新校園設備,打造一個嶄新的高科技校舍環境,以配合教授不同科目的時代需要。倫敦校舍特設兩間音樂房,房內設有最新iMac及軟件、錄音設施、電子琴及爵士鼓套裝。另外,校舍也備有生物、化學及物理科學實驗室給學習相應學科的學生使用。

Abbey DLD College 5

BNO學生可享歐盟學費

其他學校仍然要求持BNO簽證的學生繳交國際學生費用,但Abbey DLD今年宣佈,凡持有BNO簽證的學生都可以繳交歐盟成員國(EU)的學費,比起國際學生的學費便宜一半。

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知識構建Knowledge Building—提升英國大學錄取機會

專業學科向來是莘莘學子升學熱門選擇,因一般有較佳的出路發展前景。專業海外升學顧問LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰(Vincent)指出,回顧近5年英國大學聯招(UCAS )的報讀情況,醫療、健康科學、生命科學等專科競爭相當激烈,「大學學術部門固然會以學術成績作為考慮是否取錄的指標,然而專科學位僧多粥少,當大家旗鼓相當,自然會參考同學的個人自薦信(Personal Statement),以了解他們對申請學科的認知,而牛津、劍橋等更會透過面試協助甄選。」 他亦發現,近年英國大學開始重視申請人的「知識構建」(Knowledge Building)水平,「所謂『知識』,即除對學科、學術程度、就業發展方向的理解,亦同時具備批判性思考與分析能力,也就是能否靈活和獨立地應用學科知識,這亦是牛津、劍橋等大學在面試時非常看重的要點。我一向對香港同學熟讀理論和課外資料很有信心,然而當題型變成批判題時,基於沒有絕對答案,這時就非常考驗同學能否從破題、立論、論證,去重新『構建』知識。」 「知識構建」Knowledge Building 4點建議 Vincent表示,有學生認為透過在暑假參加學科相關的行業實習,能讓自己短時間內親身體驗行業,「但實習只能讓同學從行業角度『認識』心儀學科的運作概況,並不代表能增進對學科的『知識』;亦有同學和家長覺得『知識構建Knowledge Building 』範圍太廣泛顯得無從入手,因此我與有關訓練導師交流後,就如何構建知識得出一些建議。」 1.對學科領域保持觸覺 在認清有興趣的學科後,多參與相關活動,如展覽、研討會、學術講座等;另有關領域的報導、書籍、文獻、網上資訊等,亦是需留意的重點。 2.親身研究、觀察及參與 可在有興趣的學科領域中,選取2至3個有特色、宏觀及較多人談論的課題,透過研習、搜集不同資料,作深度研究和分析。 3.建立專屬知識庫 在研究過程中,將有價值的資料儲存到個人知識庫,可以是文字、圖表、照片、歷史文獻等,積累知識。 4.多與人溝通、交換意見 與老師、導師、同學、家人等就相關領域進行討論,以吸收不同意見和見解,有助擴闊眼界,同時訓練自己的聆聽和批判性思考能力。 要構建足夠深度和內容的學科知識需時,Vincent認為需在報讀UCAS前的兩至三年便開始積累。「如果以DSE學制計算,我會建議同學在中三課程中段、即3至5月的時候,已要發展出自己有興趣的知識領域範圍;亦可概括兩至三個自己非常感興趣的學科領域,然後從暑假開始、並善用全年閒暇日子,去積累知識及定期檢視自己選科意向,以適時調整儲存的知識庫。」 他補充,做好「知識構建 Knowledge Building」能顯示出申請人對學科具充分認識和準備,更易從激烈競爭中脫穎而出。「出色的申請人能將個人『知識』躍然紙上、表達於Personal Statement中,並能按照相關課題分析陳述己見,這無疑更能向院校反映自己的深層見解,提高獲得取錄的機會。」 最後,Vincent亦留意到坊間輔助課程比比皆是,他強調家長和學生應比較不同課程內容,並了解自己參與這些額外課程的目的,「在我眼中,『知識構建Knowledge Building』將會是報讀大學以至專科,在競爭中反映申請人綜合能力的重要指標。況且,培養批判性思維及分析能力,在各行各業亦有用處,值得同學和家長儘早開展有關培訓。」 文:王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀: 應用科學與實用學科並行發展
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