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英國日校及寄宿學校

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倫敦移民首選 鄰近倫敦市中心的優勢讓不少香港移民家庭以 St Margaret’s 作為選校第一志願。乘坐倫敦地上鐵  (London Overground) Watford DC Line 直達尤斯頓站 (Euston),再步行十分鐘即可到達學校。全寄宿生的家長來探訪學生,還是學生週末外出到倫敦市中心都十分方便。倫敦不但是歷史名城,博物館亦繁多,如國家航海博物館、國家美術館、泰特現代藝術館,同學不但可以遊覽林林總總的旅遊勝地,更可以深深感受英倫文化氣息。 Sixth Form 生活也可以快樂? St Margaret’s 了解預科同學為準備公開考試壓力甚大,設有多項課外活動,從傳統的體育活動、音樂、藝術和戲劇,到受歡迎的愛丁堡公爵獎勵計劃,讓同學可以在溫書之餘也可透過消遣來減輕學業壓力。 St Margaret’s 為支援預科生的大學申請,備有法律、牛津劍橋和生物醫學學會計劃,更有工程學和藝術相關的學術支援。預科生也可以參加額外課程,包括大學預備課程、批判性思維工作坊、通識教育講座和EPQ,鼓勵學生思想自主獨立,為將來的職業生涯做好準備。 六大方向課外活動 St Margaret’s 以六大方向 (STEM, Sport & Wellbeing, Personal Development & Life Skills, Academic Enrichment, Just for Fun, The Arts & Creative Writing)為教學核心,提供超過 100項課外活動 ,讓同學可以嘗試各種各樣的活動從而多方面發展。學校斥資興建 The Garton Music Building ,以滿足同學對音樂教育上的追求。除此之外、戲劇俱樂部、戲劇欣賞協會、咖啡館表演、喜劇素描俱樂部以及年度戲劇等活動也讓喜愛表演的同學擁有站上舞台的機會。 藝術家們同樣享受專門的空間來繪畫、為慈善時裝秀設計衣服、學習如何在暗室沖洗照片以及製作陶瓷,並在校內窯爐中燒製。
學術成就無庸置疑 學校會要求學生定期定立個人讀書目標,並會緊密跟進學生進度,確保學生學術成績能夠達到學校水平。在 LINKEDU 參觀學校時,學校告訴我們,Year 11或以下的學生一般都是在老師的監督下完成功課,她們沒有需要帶回宿舍完成的功課。但老師的監督非常嚴格,學生完成功課前不允許使用電話。這也是學校遵循傳統的一部分,嚴格的指導和紀律是學業成績的保障之一。St Francis’ 的學術成績一直保持高水準,從學生升讀的大學來看,你會發現大部份學生都能升讀英國知名學府,如UCL、LSE、KCL、Durham 等羅素集團的大學。 鼓勵學生關心社群,積極參與社區活動 除了學術成績外,學校亦注重學生個人發展,培訓學生關心留意身邊社群。學校積極鼓勵學生參與社區項目及籌款活動,例如高年級生需每年選擇一個慈善機構來支持,及後在該學年統籌一系列的活動,為他們所選擇的慈善機構來籌集資金。另外,學校每年亦舉辦回收時裝秀及全校夏季野餐,再把活動籌集到的所有資金都捐贈予烏干達的8個村莊,從而令當地居民可以自給自足,亦可令參與學生提高社會公民責任及明白「施比更為有福」的道理。 從課堂外的活動學習 學校鼓勵學生參與不同活動來培育他們的領導才能,例如學生會、籌備畢業典禮、舉辦及統籌時裝秀等。透過加入學生會,學生不但需要幫助及照顧低年級的學生,更要處理學校問題並提出自己的想法以及解決方案。為了有效提高學生溝通、獨立思考能力及管理技巧,學生須定期與校長會面,討論想法及建議如何推動學校文化。更值得一提的是,我們在參觀途中還看到了一個實驗菜園,供生物學授課使用。菜園中有學生種植及打理的各種植物,當代很多城市中的孩子都沒有近距離接觸過農作物,更不要提親自打理了,學校開設這個實驗菜園是為了讓女孩們更多地動手實踐,了解食物是怎麼產生的,不要因為成長在城市而忽視本該了解的基礎常識。
多元課外活動助學生身心發展 學校佔地440英畝,設有室內游泳池、設備齊全的健身房、體育館、人造草坪、網球場和圖書館。學校每週都有游泳、健美操和壁球課程,學生還有機會可參加籃球、羽毛球和網球等運動。週末,學校教員更會組織活動與學生一起外出,探索學校週邊的城市,如倫敦、劍橋、溫莎、牛津等,亦會前往劇院、電影院、購物中心,讓不同年齡段的學生進行均衡、適當的社交和活動。 透過「學院制」栽培學生 學生在入學第一天將被分配到五所不同的學院,兄弟或姊妹通常會被安排到同一所學院,以便相互照顧。學校希望透過學院制,學生之間能夠培養深厚的友誼,並透過朋輩支援讓學生快速適應校園生活。學院長每天都會為學生訂下目標,希望學生能夠恪守規矩,自律且自重。同時,學院長會對表現優異的學生加以表揚,希望透過獎勵鼓勵學生進步。學院之間更會經常舉辦各種競賽及聯誼運動,希望學生之間有良性競爭,同儕之間互相督促,砥礪前行。 高強度公開試支援 作為一所鼓勵學生全面發展的學校,St.Edmund's 共開設了25門高考學科,學生不僅可以選擇傳統學科來鞏固基礎知識,還可以選擇戲劇、媒體學、政治、電腦、設計和科技等特別學科,為將來晉昇到相關大學學科做好準備。在預科的第一年,學生不僅會得到充分的學術支援,更會定期與升學輔導主任面談,幫助學生規劃未來的入學和職業發展。在學校充分支援和照顧下, 大部分 St. Edmund’s 的學生都能夠升讀羅素集團的大學,當中更有不少學生入讀電腦科學及法律專業。
多種課程設計助學生升讀大學 St Andrew’s 提供多種課程,讓學生能夠找到屬於自己的學習模式,從而為升讀心儀大學做好準備。St Andrew’s 考慮到英國高考課程緊湊,亦只有兩年時間讓學生準備,學生要在短時間內適應生活環境的改變及達到一定的成績並非易事,為此,學校開辦了高考先修班(Pre A-Level)課程,此課程讓學生學習藝術、商業和科學相關學科的高考課程入門知識。 課程更會着重於提升學科英語的準備,此課程更針對術科專有名詞的學習及應用,有別於一般的通用英語能力提升,為學生正式修讀高考課程前鞏固基礎。 高考課程共提供16個學科選擇, 除了科學和人文學科外,St Andrew’s 的藝術學科也十分出彩, 有意向藝術專業發展的學生可以選擇修讀攝影、美術和紡織及設計, 課程不單聚焦於提升學生的美感及技巧,老師更為同學提供密集指導去準備個人作品集。 假若學生發現自己並不適合傳統的學習模式及應付公開試,年滿17歲的學生亦可修讀大學基礎班。 提前部署生涯規劃 St Andrew’s 並不滿足於只把目光放在協助學生升讀大學之上。學校的視野更是延伸到學生未來的職業生涯。學校的‘Career Education Information Advice and Guidance’ (CEIAG)計劃曾獲得英國的國家質量獎 —— Gatsby Standard。得到獎項的學校必須經過嚴謹的審核,由此可見教職員在啟發及發掘學生潛能上的專業性。職業輔導員會為學生提供具前瞻性的職業規劃輔助,教授學生如何將書本上的理論實踐到職場上,更重要的是培養學生對心儀行業的洞察力。學校主張學生從小便要養成靈敏的社會觸角,從而提升個人競爭力。St Andrew 的學生具有遠見的教育方針下發展和成長,眼光從此不再局限於校園之中,更多的是整個人生的道路規劃。
提供多元化學習環境予學生 Shiplake College 以 Shiplake Seven 為教學方針,整合了學術和課外活動,使同學能夠學習到7種不同的個人質素(curious, open-minded, motivated, reflective, determined, creative, independent),不但打好同學的學術基礎,更準備好同學進入社會的工作技能。學術成績在2022年也有顯著提升, A-Level成績達至 41% A*-A,整體成績比疫情前的成績更為優秀。除了學術方面,學校鼓勵同學多方面發展自我,參加各種各樣的課外活動去發掘自己的潛能、提升同人際關係技能及學習在社會中不可或缺的技能。 多種水上活動 善用地理環境 Shiplake College 坐落在泰晤士河畔美麗的鄉村環境中。天然的地理優勢讓同學們有更多機會參與不少水上活動。 學校擁有自己的水域,距離世界著名的Henley皇家帆船賽區上游僅2.5英里,除了 Shiplake 有自己的設施和在 Henley 的訓練場地外,其划艇學會更能夠使用附近的奧林匹克划艇場館多尼湖 (Dorney Lake)。學校男、女划艇項目享有世界級的聲譽,每年學校都會選出一些同學為划艇運動員,代表英國參加國際青少年錦標賽。 文化氣息濃厚 自家戲劇劇團 Shiplake 除了為學生提供學習 GCSE 和 A Level  Drama 的機會外,學校提供更多機會讓同學在課程之外探索戲劇。自 2004 年以來,學院擁有自己的劇團—— Scruffy Penguin Theatre Company,在過去十年中製作了無數高質量的戲劇作品,在2016年同學更北上到愛爾蘭世界知名藝術節 Edinburgh Fringe Festival 演出,他們以不得不逃離飽受戰爭蹂躪的國家的感人而淒美的故事作為主題,設計了名為“Lightless”的節目,深受歡迎。 Shiplake更為學生提供參加倫敦音樂與戲劇藝術學院 LAMDA 課程的機會。
盡佔地理位置優勢 學校位於著名的英國大學名城 - 牛津,毗鄰世界知名學府牛津大學和牛津布魯克斯大學(Oxford Brookes University),學生有不少機會能夠參觀鄰近大學,並可以定期參加大學舉辦的講座、學科工作坊、藝術展覽等不同種類的課外活動。區內不少赫赫有名的博物館、畫廊和歷史遺址等,讓同學可以透過文化導賞親身學習。 公開試成績優秀 公開試成績方面,2022年,41% 學生在英國高考(A-Levels)考獲 A*- A。學生在現代外語的表現特別出色,中文、法語和西班牙語均是100% A*-A;而美術及圖像傳播科也是100% A*-B。大部分學生被首選大學取錄,有成績優秀的學生考入愛丁堡大學、皇家獸醫學院、King’s College London 和 University College London 等著名大學,更有學生成功升讀香港大學。 提供世界知名廚藝證書課程 Leiths Introductory Certificate in Food and Wine 現在很多新一代的年青人都不懂烹飪,而 Rye St Antony 很重視這一點,認為這是當代女性不應忽略的一點,並非因為學校抱著「女主內」的傳統觀念,而是因為她們認為烹飪可以培養女孩心靈手巧,細心的女孩做任何事也能更事半功倍。故此,學校為女孩提供 Leiths Introductory Certificate in Food and Wine 證書課程,讓她們學習一系列烹飪知識,從基礎的烹飪、食材辨識、餐單設計到品酒技巧。透過課程,無論同學將來想成為廚師或營養師,均會有所裨益。最重要的是,讓女孩們成為一個辦事細膩的人。
課外活動設備完善 英國權威雜誌 《The Good Schools Guide》評價 RMS 是「一所女孩可以做自己的學校,並努力達到全面發展的目的」。學校致力創造充滿活力的校園環境,同學能夠在課堂外培養自信,鼓勵學生嘗試一切。每星期超過 120 個課外學會和活動,主題各異,上至天文學(學校擁有自己的望遠鏡和天象儀)、健美操、辯論和舞蹈、烹飪,下至陸軍學員、哲學和攝影。同學透過各種課外活動,提升領導力,身心挑戰都齊備,體育和藝術活動並駕齊驅。最值得一提,學校在中國農曆新年和印度排燈節等文化節日會專門提供主題餐來慶祝。 海外學習機會 擴闊海外視野 所有年級的學生都有很多在英國和海外旅行的機會。 最近的旅行包括亞洲和加拿大的交流、歐洲語言之旅、冰島、墨西哥和印尼的地理和科學之旅、越南和德國的歷史之旅以及美國和西班牙的藝術之旅。學校還會安排學生到加拿大多倫多的 Havergal College,參與為期一個月的交換生計劃,學習彼此文化。除此以外, RMS更為加納的一所學校提供支援並籌集資金。  這樣的經歷有助於學生更好地理解她們作為學生可以如何回饋社會,並欣賞多樣性和差異性的價值。 培養運動健兒 RMS 認為體育是生活中一個非常重要的方面,在RMS,體育活動不是為了娛樂,不是為了獲獎,而是為了讓學生找到自己的亮點。因此,無論同學的運動程度是什麼,學校均鼓勵她們參與運動項目。在設施上,學校有近 200 英畝草地供學生練習越野賽跑,此外還包括10 個網球場、全天候球場、6洞高爾夫球場、體育館、健身房和室內游泳池,學校的足球、無板籃球、曲棍球、游泳、體操、網球、板球、圓場和田徑運動都擁有高競爭力的校隊, 並與當地體育俱樂部建立聯系,以支援對高爾夫球、羽毛球、跆拳道、滑雪和帆船感興趣的學生。
從小至大都兼顧  學校奉行小班教學,每個年級在學業和德育發展都有不同的學習方針,並隨年級而調整。學校的CHEX (Challenge and Extension Programme) 課程,旨在確保學生能夠建立與年齡相匹配的道德品質、學習態度和知識,並發掘他們的潛能。學前班和小學部注重培養學生的學習興趣;初中部注重建立學生自信、自律的學習和生活習慣;高中部注重激發同學獨立思考,積極規劃未來。從小到大,學校一層一層建立學生需要具備的個人技能。 優越地理位置 配套超越完善 Reddam House 位於 Reading 郊區,佔地125英畝。 偌大的校園就像電影中會出現的古老且別具風情的英國莊園。 學校設有教堂、一個可容納350名觀眾的專業劇院、25米長的室內游泳池、健身房、四個網球場和一系列運動專業場地。 除了上述基本設施外,學校還設有室外射箭場和攀岩設施。 此外,校園裡還有一個小湖,供學生們進行帆船活動。 完善的配套設施讓學生除了學習之外,還能培養和體驗不同的課外活動。 課室以外的才能 學校認為,當今社會所需要的人才並不只是侷限於課堂上的尖子生。故此, 學校鼓勵學生走出課室去學習書本以外的知識。 Reddam House 提供各種課外活動,從音樂到舞蹈、演講到戲劇、體育到少年軍聯合部隊(CCF)。 學生不僅有機會提升個人文化和藝術修養,還可以展示他們優秀的表演能力,甚至可以發掘他們的領導力和解決問題的能力。
公開試支援充足 科目設置彈性 作為一間中小型女校,Prior's Field 於 2022年的英國高考 A-Level 中A*-B率達87% ,大部份學生成功升讀羅素集團旗下大學。學校共提供23門 GCSE 科目及25門 A-Level 科目,其中包括不少小眾科目,例如 GCSE 及 A-Level  均有紡織學、食物科學及營養學、產品設計;A-Level 還提供罕見的心理學、音樂科技和犯罪學供學生選擇。特別的科目令一些早已制訂好自己目標的同學,能夠不受傳統科目限制,自由地選擇適合自己未來發展的組合。 助學生茁壯成長 學校專注於幫助學生面對和克服她們在校面臨的問題,特設學生心理發展協調員,以向學生提供專業知識及協助,包括管理壓力和焦慮、如何積極應對學業壓力、建立良好的同伴關係、正確使用和理解社交媒體和網際網路資訊,以幫助她們度過青春期時期的難題。 級主任及協調員會定期與學生溝通,以確保學生在遇到問題初期已經得到充足支援,從而應對生活中的挑戰。 學校相信,只要學生在快樂的環境中成長和學習,她們就能夠取得巨大成功並茁壯成長。 完善的升學準備支援  學校在協助學生升讀大學之路竭盡全力,除了安排大學體驗日,讓學生參觀大學及觀課,亦會為學生提供職業建議,協助準備個人簡歷及進行面試培訓,幫助學生鋪排升學路。針對一些懷有高目標的同學,學校也特設牛劍預備班。此外,學校更專注提升學生的領導能力及創新能力,協助學生多方面成長,發展學習以外的技能。
國際學生容易融入本地學習及生活 學校採用典型的英式課程,但從其宿生國籍分佈可見,學校極其具備全球視野,當中本地寄宿生佔總寄宿人數的40%,其餘則來自世界各地,包括香港、中國內地、德國、法國、比利時、意大利,西班牙、葡萄牙、俄羅斯、烏克蘭,以及更遠的尼日利亞。學校期望國際學生享有與英國本土學生同樣多的機會展現才華。故此,針對初來乍到的國際學生,學校的EAL(英語作為附加語言)部門,根據個人需要在上學日提供1對1或小組形式的輔導,學生便無需擔心因為語言問題而無法融入圈子。 教牧關懷安排妥善 Pocklington 深明所有宿生都可能經歷分離帶來的焦慮感,親友遠在異國的學生更容易受到這種情緒的影響。根據就讀學生反饋,學校能迅速留意到學生的思鄉愁緒,並盡力幫助他們緩解這種情緒。在每位國際學生抵校之前,學校會確保他們的舍監清晰瞭解學生的背景、能力、興趣和喜好。 專業職業輔導服務 無論學生的目標是什麼,都可以從學校專業的職業服務部門獲得個別指導和建議,包括職涯諮詢輔導、大學申請支援、簡歷支援、面試技巧和學術獎學金申請。其中,學校將在以下三個領域提供更深入的協助,包括申請醫學、獸醫、牙科、健康科學和護理、劍橋大學或牛津大學,以及計劃在英國以外的國家升學的申請。在完善的支援下,難怪在2022年時,88%的 Pocklington 畢業生都能成功獲得他們第一志願的錄取,更有3名學生成功考入劍橋大學,可謂「戰績彪炳」。
設有一對一輔導 Pangbourne 設有 “Academic Clinics”,每個學術部門至少有一名教師可以為學生提供一對一支援輔導,為學生解答功課上的疑難,以及跟進學術進度。學校相信,透過一對一輔導,可以幫助跟不上的學生理解課題,也可以讓已經跟得上的學生再重溫課題,從而加深他們對知識的印象。此外,針對預科學生,學校特設 UCAS 申請支援服務,無論大學申請流程、報名注意事項、升學及就業輔導、個人陳述指導、面試技巧指導等都一併兼顧,從而幫助學生順利升讀大學。 獨特的 HPA 計畫 激發學生發揮潛能 Pangbourne 致力營造積極向上的學習氛圍,讓所有學生在課堂上獲得充分挑戰。 學校特別設計出 High Potential Achiever (HPA) 計劃,類似香港的資優培訓班,主要由老師挑選出表現突出的學生,再向他們發出「學術挑戰」,從而提高學生的邏輯思維和解難能力。 課外種類多 培育學生多元發展 為了發掘學生潛能,除了典型的課外活動外,學校還提供多項特別活動,包括空中體操、古董車修復學會、正念和冥想學會、法國文化學會、野外定向、叢林工藝學會等,讓學生可以嘗試不同新鮮的活動,以提升個人發展、建立自信、積極正向的人生態度。這也令大多 Pangbourne 學生讚嘆不已,為他們留下深刻而難忘的回憶。
課室內外 強力學習支援 Luckley House 提供適合每個學生個人需求的學術教育。 學校的班級規模很小,讓每個學生都能充分參與課堂。 除一般學術科目外,學校還提供英語強化課程,國際學生可以參加一對一的英語補習班,以提高他們的英語水平,幫助他們更快地融入當地生活。 另一方面,Luckley House 對有學習障礙的學生提供特別支援。 Luckley House 設有 Learning Support Department,專業導師亦會幫助學生解決選擇科目、申請大學或生活方面的問題。 在教室外,學校會安排學生參觀大學,並不定期參加研討會,讓學生對未來的學習和就業有更多的想法。。 在教室外,學校會安排學生參觀大學,並不定期參加研討會,讓學生對未來的學習和就業有更多的想法。 學術自由  Luckley House 除了常規科目外,還提供20多門科目供預科學生選擇,包括攝影、哲學、戲劇和藝術。 大多數學生在預科時選擇三門科目,他們還可以根據個人能力選擇是否參加專題研習科(EPQ),深入研究感興趣的主題,EPQ 在申請英國大學的過程時可以幫助同學獲得額外分數。 在過去的五年中,Luckley House 有超過90%畢業生成功考入他們的第一志願大學,不少同學在職場上更有亮眼的表現,深受僱主歡迎。 重視表演藝術 發展同學自信 Luckley House 認為同學的自信心及人際交流能力應從小便開始栽培,而學校相信表演藝術能令同學發揮潛能,更有機會上台鍛鍊膽量,慢慢建立起自信。該校的表演藝術設備是眾多區內學校之中首屈一指的,專業劇院 The Whitty Theatre 和具有多種先進音樂設備的 Simon Richmond Music Centre 都為學生創造了一個富有創意和充滿活力的環境。不論是戲劇、古典音樂、重搖滾或現代音樂技術,只要同學有心學習,學校都樂意提供相應支援。
更多機會融入英國本地學習環境 是英國最早開設的第一批預科書院之一。全校現有約2,200名學生,其中國際學生只有125名左右,他們來自十多個不同的國家。這樣的比例使該校的國際生擁有更多機會與當地學生交流相處,並更深刻地體驗正統英國文化,更好地融入英國社會。 過人教學質素及學術成就 John Leggott 出色的教學質量、專業的高中教育和歷年優秀的學生高考成績,使其獲得政府頒發多項獎項,最具代表性的就是它是第一所獲得女王頒發的「最高教育榮譽獎」的預科學院。根據校長說法,學校的目標無疑是要幫助學生在公開考試中達到A/A*,但除此之外,幫助學生進行高效的入學面試準備、提高對未來學習方式的適應能力也相當重要。身兼牛劍導師的校長,至少每半個學期都會與學生單獨開會,關注學生遇到的問題。因此,從John Leggott 走出來的學生,培養了超人的自信,更懂得如何應對挑戰,從而容易在大學選拔過程中脫穎而出。 獨特的寄宿家庭體驗 John Leggott 沒有宿舍,國際學生須與寄宿家庭同住。該校的寄宿家庭均由校方精心挑選,並經過警方檢查及接受過全面培訓,大多數家庭都在學院的步行距離之內,有些學生也會使用公共交通工具或騎自行車上學。在這種寄宿模式下,國際生有更多深入體會英國文化的機會,在課堂上與說英語的學生及老師交流,晚上與寄宿家庭溝通,讓學生完全沈浸在英語和文化中。住在寄宿家庭,學生獲得的自由度更大一點,當然相應地,學生自律性也需要更強。
Dyson 創立人回饋母校 支持 STEAM 教育 Gresham’s School 於 2019 年獲舊生 James Dyson 捐助接近兩億在學校建造專門的 STEAM 學科中心 - 戴森大樓 The Dyson Institute of Engineering and Technology。戴森大樓的存在打破了年輕人在人生早期階段必須在科學和藝術之間做出選擇的既定觀點。透過同時教授這些科目,學生們可以瞭解如何將從一門課程中獲得的知識創造性地用於另一門課程。學生有時間和空間參與創意專案,並在這個過程中採取不同的方法解決問題、學會與他人合作、瞭解如何將想法變為現實,並培養他們的決策技能。毫無疑問,這些技能在他們的生活和未來的職業生涯中將非常重要。 完善的高等教育支援 Gresham's 在 Year 12 中期已經開始讓學生為升大學做好準備。透過廣泛的研討會、會議、和個人諮詢計劃,幫助學生做出明智和有把握的決定。學生在整個大學聯招 UCAS申請過程中得到支持,透過使用Unifrog 平台,並且可以選擇進行模擬面試以增加他們的信心。而申請牛津和劍橋大學或醫學、獸醫和牙科的學生也可以選擇進一步培訓,包括補充課程、閱讀和面試準備。對於有意申請國外大學的學生,學校也會與海外院校聯絡,以確保這些學生獲得最高水平的支持。 前瞻藝術發展 學校憑藉現代化的教學設施、優秀的師資以及豐富的藝術活動為學生提供了超越自我的機會。音樂是 Gresham's 生活的核心。學校努力培養學生對音樂的熱愛,在各個層次提供廣泛的演出機會。作為一所全斯坦威(All-Steinway)學校,學校各部門的設施和表演場地都是世界一流的。學校的 Fishmongers' Recital Hall 全年舉辦許多音樂會、獨奏會和非正式演出,為各種能力和風格的年輕音樂家提供機會,與學校的觀眾和社區分享他們的音樂創作;在戲劇方面,每年都有大量的學生參加學校的主要演出活動。有機會在奧登劇院(Auden Theatre)舞台上表演。學生們會負責戲劇製作的每個流程和方面,從前臺演員到統籌人員,再到幕後的工作人員等等,專業的技術人員會負責全程監督。
高師生比讓支援更貼近學生需要 CTC 每年的學生總數不到100人,但教師人數接近20人。 因此,學校可以長期保持高師生比的課堂模式,教師可以靈活調整課堂,以配合和支援每個學生的需求和學習進度。 緊密的師生關係使學生能夠更自由地與教師進行學術交流。 在2020年3月最新的獨立學校監察機構(Independent Schools Inspectorate, ISI)的檢查報告中,CTC 因其提供的高水平教育被授予最高的評級:「強大的領導力、小班式教學和敬業的教師團隊是 CTC 學生取得學術成功的重要因素。」CTC 學生的成果屬於英國境內最優秀的範疇,該校為學生創造了一個安全的環境,並為學生可在其中茁壯成長而感到自豪。  全方位高考學科及學術活動選擇 每個學生熱愛的學科和對未來的規劃都是獨一無二的。 有鑒於此,CTC 共開辦了19門高考科目,而當中有很多其他傳統學校未必有開辦的小眾科目,如古典文明、政治與政策、心理學和環境科學,使一些將來想在大學修讀人文、社科類學科的同學增加了申請優勢。除此以外,作為一所預科書院,CTC 不像傳統寄宿學校般特別推廣興趣和體育活動,反而鼓勵學生積極參加不同的學術學會和學科競賽。以數學科為例,CTC 每年都會組織學生參加 The Senior Maths Challenge (SMC) 英國中學高年級數學挑戰賽以及 British Mathematical Olympiad (BMO) 英國數學奧賽等。這些活動不僅可以讓學生們充分開發學科興趣,還能夠更好的檢驗學習成果。學院在日常的課程設置中以及課後輔導都會為學生拓展數學學科知識,還會為學生創造參加校外數學學科講座,還能夠幫學生準備牛劍數學相關專業的入學考試和 極具挑戰性的STEP考試。
保持 Rugby Group 成員一貫的卓越學術表現 學校治學嚴謹、學風濃厚、學術水準和教學品質良好。學校還為海外學生開設了英語輔助課程,以提高他們的英語技能,幫助學生在高中階段更深入地學習。高年級學生可在專業老師的指導下進行學術研究或藝術設計,並有機會參加國際比賽。 在預科階段,學校同時開設 A-Level 和 IB 課程。在過去幾年中,該校大部分畢業生被知名大學錄取,如牛津大學、UCL、LSE以及北美頂尖大學等,由此可以看出學校蘊藏在背後的雄厚實力。 群雄舌戰 針鋒相「辯」 Bradfield 最著名的活動是辯論, 學生需要培養非常強大的邏輯思維才能在文字戰中獲勝。 每週三或週五下午,可以看到一群學生在圖書館裡熱烈討論問題。 這是Bradfield 著名的 Diadati —— 智力討論小組。 在這裡,學生可以自由選擇話題,以TED Talk 和圓桌討論相結合的方式探討和辯論問題。 學校偶爾也會邀請客席嘉賓來這裡演講。 例如,英國《金融時報》記者大衛 David Allen Green、 牛津大學的 Helen Moore 博士和其他行業名人等。 學校還有很多優秀的辯手得以參加牛津大學的辯論比賽。 培育藝術、音樂家、運動員的最佳搖籃 Bradfield 開設了英國倫敦音樂藝術戲劇學院 LAMDA 課程,旨在為學生提供音樂、戲劇和藝術三大領域的有趣、創造性、啟發性和教育性教學,以培養和提高學生在這一領域的潛力。此外,Bradfield 還舉辦了30多項體育活動,以培養學生堅毅不屈的體育精神和團隊合作精神,從而磨練和提高學生的心理技能,使學生變得更強。男生的傳統運動包括足球、曲棍球、板球、網球和田徑。而女生,則以曲棍球、投球、長曲棍球、網球、板球和田徑運動為主要運動。
全方位課外活動 多角度成就學生 該校的課外活動分為八類,包括思維藝術、創意藝術、體育、語言、戶外體驗、社區服務、靈性培養和學會活動。 學校提供100多種課外活動,希望學生能從不同的活動中找到靈感,發展自己的潛力。 學校希望學生多嘗試跳出舒適圈,從中找到自己的專長和個性,並發展自己的獨特技能。學校還設有少年軍聯合部隊(CCF)和愛丁堡公爵獎勵計劃,專注於提高學生的團隊合作能力、領導能力和生活技能。 學校還提供多種社區服務供學生參與,提高個人能力之餘,亦培養學生以一己之力回饋社會。 為學生打造第二個「家」 學校致力於提高學生對學校的歸屬感,並對學生高度包容及關愛。針對每個學生的獨特需求,學術導師每天都會與學生溝通,跟進他們的學習,並定期與舍監溝通,瞭解學生的情況,為每個學生提供個性化的學術和生活支援。為了培養學生的歸屬感,更設有 “Student Mentor” 及“Peer Listening”,讓學生透過同儕支援相互學習,提高個人領導能力和責任感。 學生獨享的學習支援 學校注重小班教學,為每個學生提供量身定做的學術支援。導師每週都會與學生面談,並定期跟家長匯報,更新學生的學習進度。學生每天至少有一小時的課後輔導班,而且隨著年級遞增,課時數也會增加,以確保學生充分利用課餘時間。此外,學校的 White Lion 6th Form Centre 專為預科學生而設,大樓裡設有專屬咖啡廳,供學生在課餘時間進行學術交流和小組討論。學校更會提供一對一的課堂指導給預科同學,並在各個方面都密切關注學生的學業成績進步。
升學指導支援助學生升讀牛劍作好準備 Ashville的升學指導不僅針對預科生,更為所有年級學生提供支援。學校全年舉辦多個不同升學活動。幫助學生了解合適自己的升學出路,並儘早做好準備。其支援包括教導撰寫個人陳述、模擬面試、工作體驗活動、客席嘉賓演講等, 此外,也特別為高中生及預科生舉辦大學招聘會;學校亦針對預科生特設牛劍升學輔導、醫科、牙科、獸醫、法律等專科的升學指導。 拒絕成為學習機器,培育學生靈活思考 Ashville 的核心價值是成為一個充滿愛心的基督教社區,充分發揮每位學生的潛力。 她致力於保持高品質的教育水平、激發學生對學習的熱情、培養學習紀律、靈活思維、建立自信心,為未來的生活做好準備。Ashville 認為,讓學生愛上學習並理解學習內容,比起死記硬背的學習模式更有效,只要學生對學習充滿熱誠,自然事半功倍。 提供美國升學支援 Ashville College 是HMC聯盟學校中唯一一所在英國傳統教育體系課程上增加US International Studies 課程的學校。項目設計初衷是為了幫助美國學生更好地適應英國的教育體系和文化,學生在修讀美國高中課程的同時結合 A-Level 課程,這樣在他們返回美國時能夠提供相應的證明並達到美國學校的要求。同時,這個項目幫助了計劃入讀美國大學的英國學生和國際學生參加PSAT, SAT 及 ACT等測試並取得相應認證,獲得美國高中文憑。
英澳升學 | 入學培訓 | 監護人服務
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