IELTS 1

考考你：你能在一分鐘內構想好寫作大綱嗎？

Some people think that wild animals should not be kept in zoos. Others believe that there are good reasons for having zoos. Discuss both these views and give your own opinion.

讓我們手把手教你IELTS高分秘訣！

打算去外國升學的同學要留意了，尤其是選擇在英國留學的學生一定要知道IELTS雅思國際英語測試是報考心儀學校前的必備資格。許多同學都會在報考IELTS前不斷加強操卷及學習答題技巧，但事實上真的可以單靠不斷操卷便能成為考試高手嗎？

學生在做資料蒐集時，往往就會把一些坊間流傳的貼士秘訣「背入腦」，並於考試中一口氣全部運用出來，然後就以為能夠穩拿高分，卻漠視了評分標準的重要性。要記住，只要了解IELTS的評分準則和分數對照，然後作針對性的試前準備，絕對比起不斷操卷更加事半功倍！

立即回顧：【2025 IELTS考試全解析】時間、內容、流程及費用一覽

熱門升學國家對IELTS分數的要求

熱門升學國家IELTS分數要求
英國一般大學：6.5
羅素集團大學：6.5 - 7.5
澳洲一般大學：6.0 - 7.0 （細分不低於 5.5 - 7.0）
澳洲八大：6.5（細分不低於6.0）
加拿大一般大學：6.5（細分不低於6.0）
加拿大排名第一大學Univerisity of Toronto：6.5（細分不低於6.0）

不過每所學校及科目對申請人的英語要求各有不同，例如英國大學物理治療或澳洲護理學都要求學生IELTS達7.0分或以上，建議同學／家長 WhatsApp 9439 2266，與 LINKEDU 升學顧問查詢心儀學校的確切英語收生要求。

IELTS分數制度

IELTS由「聽、說、讀、寫」四份考卷組成，最高分以 9 分為標準，會由四份試卷得出的平均分得出最終 IELTS 考試的分數，0 - 9 分的評級會出現整數（6.0、7.0）或半級（6.5、7.5），最終分數會以四拾五入作為計算，以最靠近的級距做進／退位。IELTS 成績表上會列出 4 份考卷的各自分數及總分，新推出的「單科重考（IETLS One Skill Retake）」也有助考生整體提升總分分數。

IELTS 分數計算例子：

  • 考生 A：聆聽（6.5）、說話（6）、閱讀（6.5）、寫作（6）
    • 平均分：6.25
    • 總分：6.5
  • 考生 B：聆聽（7）、說話（6.5）、閱讀（7.5）、寫作（6）
    • 平均分：6.75
    • 總分：7.0
  • 考生 C：聆聽（5.5）、說話（5.5）、閱讀（6）、寫作（5.5）
    • 平均分：5.625
    • 總分：5.5

IELTS 分數英語能力對照

IELTS 官方有為每個分數定下詳細解釋，同學在應考前可以為自己評估大約等級，考獲 9 分的同學對英語的熟悉程度相對於母語水平，而 0 分則為未有應考。

IELTS 分數對應程度詳細解釋
9Expert應試者完全掌握英語。能夠恰當、準確、流利並完全理解。
8Very Good應試者完全掌握語言，偶爾會出現非經常性的錯誤或不恰當用法。在不熟悉的情況下，可能會對某些事物產生誤解，但仍能很好地處理複雜和詳細的論證。
7Good應試者能熟練掌握語言，但在某些情況下，間中會有不準確、不恰當的用法和誤解。一般能很好地處理複雜的語言，並能理解詳細的推理。
6Competent即管存在一些不準確、不恰當的用法和誤解，應試者仍能有效地掌握語言。
他們能夠使用並理解相當複雜的語言，尤其是在熟悉的情境中。
5Modest應試者掌握部分語言，並能在大多數情況下應付總體意思，但當中他們可能會犯很多錯誤。能夠處理自己領域內的基本交流。
4Limited應試者的基本能力僅限於熟悉的情境，在理解和表達方面經常出現問題。
3Extremely Limited在非常熟悉的情況下，應試者只能表達和理解一般意思。交流經常中斷。
2Intermittent應試者在理解英語口語和書面語方面有很大困難。
1Non-user除了幾個單詞外，應試者不具備使用英語的能力。
（資料參考：https://ielts.org/organisations/ielts-for-organisations/ielts-scoring-in-detail )

IELTS 各考卷分數程度

dictionary definition word

聆聽、閱讀

聆聽以及閱讀卷的試題數目同樣為 40 題，每一份考卷考生都要答對指定題數，方能獲得相對應分數。而當中 IELTS Listening 以及 Reading 就有準確分數制度讓同學參考。

不少英語國家的大學或者專業只應可 IELTS 學術試卷的成績，而一般訓練的試卷是旨在讓考生在移民、報讀職業培訓、或者升讀英美澳加的中學時作為參考，應考前必須要認清 IELTS 成績會如何使用。

IELTS 分數聆聽答對題數閱讀答對題數（學術）閱讀答對題數（一般訓練）
4//15-22
516-2215-2223-29
623-2923-2930-34
730-3430-3435 或以上
835-3935-39/
（資料參考：https://ielts.org/organisations/ielts-for-organisations/ielts-scoring-in-detail)

每份試卷都會因應題目內容而令評分準則有所不同，以上分數表格只供參考。當然如果同學能夠以全對姿態完成試卷，IELTS 的 Listening 及 Reading 分數以 9 分滿分。

寫作

IELTS 寫作分為兩題，Task 1 主要是以看圖作文，大多以實用文為主，字數約 150 字；而 Task 2 則為議論文題型，需寫最少 250 字。由於作文是由考官給予分數，IELTS 官方就有給出 IELTS 作文會用以評定分數的四個範圍：

  • Task achievement 完成程度（Task 1）及 task response 回應程度（Task 2）
    • Task 1：能否準備表達圖表所呈現的現險
    • Task 2：能否準備回應問題、展述觀點、得出結論
  • Coherence and cohesion 內容連貫及銜接
    • 恰當地使用各種連接詞、代詞等以明確指出句子之間的關係，例如：First of all、In conclusion 等
  • Lexical resource 詞彙種類
    • 對於詞彙的掌握程度，詞語的多樣性
  • Grammatical range and accuracy 文法多樣性及準確度
    • 準備使用簡單、複合句（Compound Sentence）、複雜句（Complex Sentence）的文法、標點符號

兩份卷會分開評分，因此不會因為其中一個 Task 的分數較低而影響另一 Task 的分數評比但以分數佔比上 Task 2 會比 Task 1 多。而獲得 IELTS 寫作 Band 9 分數的學生，理應有以下水平：

  • 完成且恰當地滿足所有要求，極其罕見地出現小錯漏
  • 內容能夠輕易被理解。連貫用法很少引起注意，錯漏最小；分段技巧純熟
  • 顯示出完全的靈活性和精確使用廣泛詞彙；非常自然且成熟，準確恰當控制詞彙特徵。拼寫形成的錯誤極其罕見，對交流影響極小
  • 完全能夠靈活使用了廣泛文法。完全恰當使用標點和語法。小錯誤極其罕見，對交流影響極小

IELTS Band 6-8 分數寫作應有水平：

8分
完成程度:
- 恰當且足夠符合任務的所有要求。
-（學術）重點有被巧妙強調，並清楚地呈現和說明。
-（一般培訓）清楚呈現所有要點，並適當地說明或擴展。
- 內容中可能偶爾遺漏或出現錯漏。
內容連貫及銜接:
- 內容輕鬆跟隨。邏輯性地排列內容及想法，並且非常連貫。偶爾可能發生連貫方面的小錯漏。
- 段落的使用足夠且恰當。
詞彙種類:
- 流暢且靈活地使用廣泛詞彙，在要求的內容範圍內傳達精準意思。
- 巧妙地使用各種表達方式，但在詞彙選擇和搭配上偶有不準確。間中可能發生拼寫錯誤，但對交流影響很小。
文法多樣性及準確度:
- 靈活且準確地使用廣泛的文法。大多數句子無錯誤，標點管理得當。可能發生非系統性的錯誤，但對交流影響很小。
7分
完成程度:
- 回應涵蓋了文章要求。內容相關且準確，但可能有一些錯漏。格式恰當。
-（學術）覆蓋且清晰突出選擇重點，但可以更全面或適當地進行說明或擴展。
-（學術）它呈現了清晰概述，數據適當地分類，並識別主要趨勢或差異。
-（一般培訓）所有要點都已覆蓋且清晰突出，但可以更全面或更適當地進行說明或擴展。
- 語氣一致。任何錯漏都是最小。
內容連貫及銜接:
- 整個回應中清晰展現信息和想法邏輯。可能會發生一些錯漏。
- 包括指代和替代在內的一系列連貫手段被靈活使用，但存在一些不準確或過度/不足使用。
詞彙種類:
- 一定的靈活性和精確地使用充足詞彙。
- 具有使用較不常見或慣用語的能力。
- 雖然有不適當之處，但有明顯風格和搭配的意識。拼寫的錯誤很少，且不影響整體清晰度。
文法多樣性及準確度:
- 使用多樣、複雜文法，具有一定靈活性和準確性。
- 語法和標點一般控制得很好，無頻繁出現錯誤句子。
- 可能持續存在一些語法錯誤，但不妨礙溝通。
6分
完成程度:
- 回應重點符合要求，格式恰當。
-（學術類） 有選擇主要特點且覆蓋充分，概述較為恰當，信息選擇及支持得當。
-（一般培訓）所有要點均有覆蓋，目的清晰，但可能有輕微語氣不一致的情況。
- 可能會有些不相關、不適當或不準確的信息出現在細節中或作為輔助說明主旨的內容中。一些細節可能缺失或過多，需要進一步擴展或說明。
內容連貫及銜接:
- 信息和觀點大體上排列有序，邏輯清晰。
- 連貫裝置使用得當，但有時句子之間的銜接會因錯誤、過度使用或省略而顯得不自然。
- 參照和替代的使用可能欠缺靈活性或清晰度，導致重複或錯誤。
詞彙種類:
- 詞彙資源基本充足。
- 意思基本清晰，但詞彙範圍有限或詞語選擇缺乏精確性。
- 如果作者使用更多詞彙，可能會出現更多不準確或不恰當的情況。
- 拼寫或詞形變化有一些錯誤，但不影響交流。
文法多樣性及準確度:
- 使用了簡單和複雜句型，但靈活性有限。
- 複雜句型的準確度不如簡單句型。
- 存在語法和標點符號錯誤，但不影響交流。
(資料參考：https://s3.eu-west-2.amazonaws.com/ielts-web-static/production/Guides/ielts-writing-band-descriptors.pdf )

口語

young female student listening her friend

口語的評分基本上只由考官角度出發，但考官仍然會以下四個範圍評定分數：

  • Fluency and coherence 流暢及連貫程度
  • Lexical resource 詞彙種類
  • Grammatical range and accuracy 文法多樣性及準確度
  • Pronunciation 發音

當中同學的邏輯理解、能否自信表達等都會被納入評核標準之中，而 9 分同學應該要：

  • 表達流利，極少出現重複或自我糾正的情況；出現猶豫全是基於思考內容，而非為尋找合適的詞彙或語法；表達連貫，銜接手段的使用完全恰當；能完全且恰當地展開話題
  • 能準確自如地使用詞彙來談論任何話題；使用諺語自然準確
  • 使用各種語法結構自然得體；除了出現英語為母語者也會犯的口誤外，始終使用準確的語法結構
  • 準確運用豐富多樣的發音特點，能表達微妙的差異；表達過程中靈活地使用各種發音特點；聽者理解毫無障礙

Band 6-8 口語應有水平：

8分
流暢及連貫程度:
- 非常流利，只有極少數的重復或自我更正。有時可能會因尋找適當的詞彙或語法而稍作猶豫，但大多數的停頓與內容相關。話題的發展連貫、適當且相關。
詞彙種類:
- 擁有廣泛詞彙，能夠輕鬆且靈活地討論所有話題，傳達精確意思。即使偶爾在詞彙選擇和搭配上有不準確，仍能熟練使用較不常見和慣用的表達方式。
文法多樣性及準確度:
- 使用及靈活運用範圍廣泛文法。大多數句子都沒有錯誤。偶爾會出現不恰當和非系統的錯誤。持續存在少數基本錯誤。
發音:
- 使用廣泛的語音特徵來傳達精確和/或微妙的意義。能夠保持適當的節奏。偶爾會出現瑕疵，但在長句中能夠靈活運用重音和語調，通常可以輕鬆理解。口音對於可理解性的影響極小。
7分
流暢及連貫程度:
- 能夠持續進行並輕鬆產生長時間的談話，而不需顯著努力。有時可能會出現猶豫、重復或自我更正，通常發生在句子中間，表明在獲取適當語言上有困難。然而，這些不會影響到內容的連貫性。
- 靈活使用口語的話語標記、連接詞和連貫特徵。資源被靈活運用於討論各種話題。
詞彙種類:
- 具有使用較不常見和慣用表達的能力，並明顯意識到風格和搭配，但有時會出現不恰當地方。
文法多樣性及準確度:
- 靈活使用多種文法。無頻繁出現錯誤句子。有一些錯誤，但簡單和複雜的句型都被有效使用。少數基本錯誤可能持續存在。
發音:
- 展示 Band 6 的所有正面特點，以及Band 8 的一些（但不是全部）正面特點。
6分
流暢及連貫程度:
- 能夠持續進行並表現出願意進行長時間的談話。
- 由於猶豫、重復和自我更正，可能會影響連貫性。
- 使用一系列的口語話語標記、連接詞和連貫特徵，但並非總是恰當。
詞彙種類:
- 擁有足夠詞彙來長時間討論話題。
- 使用時可能不恰當，但意義清晰。通常能夠成功地進行釋義。
文法多樣性及準確度:
- 使用混合短句和複雜句型以及多樣的結構，但靈活性有限。雖然複雜結構中經常出現錯誤，但這些錯誤很少影響交流。
發音:
- 使用一系列的語音特徵，但控制變化大。分節通常適當，但由於缺乏重音或語速過快，節奏可能受到影響。
- 有時能有效地使用語調和重音，但並不持續。
- 個別單詞可能發音不準，但這只偶爾造成理解上的不清晰。通常可以在不費太多力氣的情況下被理解。
（資料參考：https://s3.eu-west-2.amazonaws.com/ielts-web-static/production/Guides/ielts-speaking-band-descriptors.pdf)

IELTS 的備試應該持之以恆地進行，同學切忌一時心急以日常英語訓練直接應考。坊間已有不少 IELTS 的 Past Paper 可以參考，掌握答題技巧以及日常練習，要取得 IELTS 入學門檻絕非難事！