海外升學攻略

澳洲大學 ． 選校分析

【2025澳洲阿德萊德熱門大學】最新排名、學校介紹、學費、熱門科目總覧

阿德萊德(Adelaide)澳洲南部城市，以其穩定的經濟、宜人的氣候和多元化的人口吸引了大量移民。一文介紹阿德萊德城市、阿德萊德熱門大學包括排名、學費、熱門科目總覧等。

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澳洲大學 ． 選校分析

【2025澳洲悉尼熱門大學】最新排名、學校介紹、學費、熱門科目總覧

悉尼(Sydney)是澳洲最大的城市，以迷人的海港、美麗的海灘和繁榮的經濟而聞名。一文介紹悉尼城市、悉尼熱門大學包括排名、學費、熱門科目總覧等。

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DeniseLINKEDU 升學顧問

澳洲大學 ． 英國大學 ． 選科攻略

選讀正確大學專業：鋪路投身註冊營養師

英國及澳洲升學是入行成為註冊營養師的不二之選。一文看清英澳營養師課程、收生要求及前景！

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澳洲大學 ． 選校分析

【2025澳洲墨爾本熱門大學】最新排名、學校介紹、學費、熱門科目總覧

墨爾本(Melbourne)是澳洲的文化之都，以獨特的魅力和活力著稱。一文介紹墨爾本城市、墨爾本熱門大學包括排名、學費、熱門科目總覧等。

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DeniseLINKEDU 升學顧問

英國日校及寄宿 ． 選校分析

英國寄宿學校邊間好？2025熱門寄宿學校清單

LINKEDU 整合了 5 間熱門的英國寄宿學校，解決一眾打算到英國升學的學生跟家長「英國寄宿學校邊間好」的苦惱！

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英國大學 ． 選科攻略 ． 院校排名表

【2025熱門英國大學科目】一文睇清人氣科目內容、職業發展方向、大學排名

英國大學升讀醫療學科，大部分都受到香港醫務委員會的認證，即使日後回流就業都無需重新考取多項資格考試。LINKEDU 與你深入淺出 5 個 2025熱門英國大學的科目，為日後職業發展打好基礎。

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AdrianLINKEDU 升學總監

英國日校及寄宿

英國對私校加徵增值稅 有何影響？

英國政府計劃於2025年1月1日起，向私立和寄宿學校加徵20%增值稅（VAT），這對於計劃明年到英國升學的學生有何影響？今期請來專業海外升學顧問LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰（Vincent）與大家分享看法。 Vincent表示，英國工黨早於競選時已提出會對英國私立學校加徵VAT的草案，「而隨著工黨於7月初正式上台，7月底便已公布明年將對私校加徵VAT。政策出台後，我收到不少家長提問和校方資訊。我也認同有急切需要探討這個問題，尤其是措施對有意送子女到英國就讀私立學校或寄宿學校的家長，以至當前正就讀英國私校的家庭，皆有著不同影響。」 料對私校和家長造成壓力 他補充，新政策主要針對2025年1月1日之後所繳交的私立學校及寄宿學校學費，英國政府將從中加徵20%稅項，以補貼當地教師培訓開支。「若以英國私立寄宿學校學費中位數每學期1.4萬英鎊計算，這意味家長每學年（1學年有3個學期）需多付接近8.4萬港元費用。特別是當前全球經濟不景氣下，此舉無疑會對國際學生家庭造成壓力，亦增加私立寄宿學校的招生重擔。」因應相關發展情況，Vincent綜合多方資訊後，得出以下3個重點： 1.學校有充分討論應對方案：多間學校在公告開首表示早已開始討論相關對策，他相信校方說法並非官樣文章，因事實上加幅超越大部分私校承受能力。 2.強調政策有諮詢期：大部分學校公告都不約而同地提及政策出台後，會有「長達7星期諮詢期」等字眼，這意味政策或有機會在學校和家長施壓下分段或緩期執行。 3.未會即時影響學費：從現實角度來看，即使新加幅在明年1月正式生效，學校仍要時間審慎處理學費加幅，難以即時完全轉嫁所有稅項到家長身上。 他又指，加徵VAT當然不會令所有有意讓子女到英國升學的家長們卻步，「畢竟英國私立寄宿學校在學術成績、培養傳統品格及綜合教育方面，有其國際地位和質素保證。況且大部分辦學歷史悠久的公學、私立寄宿學校都有一定程度的財政儲備，短期內可應付VAT增加的壓力，因此我預計2025學年（即2025年9月份）或是正式加學費的時機。」 招生不足　會放寬入學要求？ Vincent亦注意到，有部分打算讓子女在2025或2026學年到英國就讀寄宿學校的家長誤以為一旦政策推出，私立寄宿學校為了籌募足夠經費，會增加學額或放寬收生要求，而出現「院校招生不足，名校也會放寬入學要求」的錯覺。他提醒：「有意為子女申請入讀著名英國公學，例如Brighton College、Shrewsbury School、Uppingham School等傳統公學的家長，一定要嚴守學校所設立的申請條款和截止日期，盡可能提早1至2年時間開始申請程序；而部分國際學生比率較低的私立寄宿學校，亦未必會因為財政壓力而增加國際學額。」 最後，Vincent稱英國不同私立寄宿學校的全寄宿學費差距甚大，家長可按自身對學校的要求及財政能力，與教育顧問商討和作合理選擇。「而財政較寬裕的家庭，我亦建議可以考慮瑞士的寄宿學校，因個別英國私校每學期學費達1.5萬至1.6萬英鎊，在加上VAT後的總費用近乎60萬港幣1年，相對部分瑞士寄宿學校也只是約80萬港幣1年的開支，而且同樣可獲得優良教育水平，更可培育多項外語技能、有廣闊戶外活動空間、考國際認可IB課程，非常值得家長一併參考。」 文：王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀 : 【2025英國升學必備】免費索取《 2025英國寄宿學校藍圖 - 每月準備指南 》

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VincentLINKEDU 外務執行總監

澳洲大學 ． 英國大學

【2025海外升學】一文看清副學士／高級文憑升讀英澳大學途徑、學分轉移、申請要求資訊

對於擁有副學士或高級文憑的學生而言，該如何順利升讀英國或澳洲的大學呢？LINKEDU將逐一解答前往英國或澳洲升讀大學的疑問。

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VincentLINKEDU 外務執行總監

英國大學 ． 選科攻略

醫療健康專科　英國升學部署

醫療、健康科學等學科向來深受香港家長和學生熱愛，因專業資歷和發展前景吸引，加上香港以至全球長期渴求醫護人手，相關學位亦長年供不應求。專業海外升學顧問LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰（Vincent）表示：「按我多年教育顧問經驗觀察所得，香港家長和同學尤其熱衷參與醫科、牙醫、物理治療和職業治療相關的講座和工作坊，近年對放射治療、獸醫、視光、足部治療等學科的查詢也增加了。」 Vincent指出，醫療及健康專科因發展前景亮麗、行業人手需求大，加上對國際學生設招生限額，皆加劇了學額的競爭。而政府早前發布《醫療人力推算2023》，為未來10至15年本港不同種類醫護人手需求作預算，以下一些數據值得家長和學生關注。 醫生—預計到了2030、2035及2040年，香港仍最少有1,200名醫生人手短缺，但報告亦提出加強本地培訓及引入非本地醫生，人手短缺或將縮窄。 物理治療師、職業治療師—預計從2030年起相關人手需求將出現負增長，主要由於本地課程學額有所增加，而漸漸呈現飽和情形，值得學生和家長注意。 放射治療師—預計直到2035年尚有人力短缺，但到2040年會出現負增長。有意成為放射治療師，可特別留意本地人手需求變化。 視光師—由於人手長期處於青黃不接，政府預計未來依然有最少800名視光師人手需求差距。 醫療及健康專科升學部署 Vincent認為，報告反映香港學生長期熱捧的物理治療、職業治療，以至放射治療，或有機會趨向飽和狀態，「這或會影響在英、澳完成相關專業訓練並且有意回流香港工作的同學。我建議有意在大學選修醫療和健康專科的同學，必須先了解自身興趣和選科初衷，避免因單純看好專業資格的發展『錢』景，而選了自己不喜歡的學科。」 至於人手需求較大的醫生，他指醫科的收生分數和入學考核一向極具挑戰。「因此近年坊間有不少專為申請醫科而開辦的學術培訓課程，我會建議對醫科有興趣的同學可提早兩至三年參加這些相關項目，以慢慢培養教科書和課堂以外的醫科知識，因這些額外的『知識構建』，將對入學的MMI面試（Multiple Mini Interview）有重要幫助。」 而視光師方面，政府曾指本港視光行業人手年齡偏高、急需年輕從業員入行。「以我所見，每年也有香港同學前赴英國就讀視光學，我亦曾參觀部分有開辦視光學的英國院校，除一般的專業驗眼設備外，部分大學如卡地夫大學（Cardiff University）、阿斯頓大學（Aston University）更設有對公眾開放的眼科診所，讓學生可在這些診所實習，並在監督人員指導下，為民眾檢查視力、驗配眼鏡等，實踐課堂所學。」 Vincent總結，大多數英國院校對醫療和健康專科設有招生上限，而醫療相關學科的收生成績要求亦居高不下，「因此我向來提議有意就讀醫科而成績稍遜的同學可考慮『生物醫藥+Graduate Entry of Medicine』（又稱『3+4』）的銜接方式，除可為同學打好相關生物知識根基，同時亦提供相對的銜接彈性，可改作銜接其他健康專科。」如學生報讀的英國生物醫藥課程本身擁有IBMS認證資格，更可考慮在完成3年課程後，回港註冊成為醫務化驗師，「因報告亦提及，自疫情以來，本地對醫務化驗師也有相當的人手需求。」 文：王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀 :

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VincentLINKEDU 外務執行總監

英國大學 ． 英國銜接課程 ． 銜接教學

IELTS 分數對照：如何理解你的成績與對照等級

不少要去外國升學的同學，尤其是選擇在英國留學的學生，IELTS 定必是報考心儀學校前的必要考試。IELTS 雅思國際英語測試，是由劍橋大學英語考試院設計，考試由「聽、說、讀、寫」四份考卷組成。日常以為自身英語能力已算不錯？多了解 IELTS 的評分準則、分數對照，做好試前準備，考試時更得心應手。 IELTS 雅思分數制度 IELTS 的最高分以 9 分為標準，會由四份試卷得出的平均分得出最終 IELTS 考試的分數，0 - 9 分的評級會出現整數（6.0、7.0）或半級（6.5、7.5），最終分數會以四拾五入作為計算，以最靠近的級距做進／退位。IELTS 成績表上會列出 4 份考卷的各自分數及總分，新推出的「單科重考（IETLS One Skill Retake）」也有助考生整體提升總分分數。 IELTS 分數計算例子： IELTS 分數英語能力對照 IELTS 官方有為每個分數定下詳細解釋，同學在應考前可以為自己評估大約等級，考獲 9 分的同學對英語的熟悉程度相對於母語水平，而 0 分則為未有應考。 IELTS 分數 對應程度 詳細解釋 9 Expert 應試者完全掌握英語。能夠恰當、準確、流利並完全理解。 8 Very Good 應試者完全掌握語言，偶爾會出現非經常性的錯誤或不恰當用法。在不熟悉的情況下，可能會對某些事物產生誤解，但仍能很好地處理複雜和詳細的論證。 7 Good 應試者能熟練掌握語言，但在某些情況下，間中會有不準確、不恰當的用法和誤解。一般能很好地處理複雜的語言，並能理解詳細的推理。 6 Competent 即管存在一些不準確、不恰當的用法和誤解，應試者仍能有效地掌握語言。他們能夠使用並理解相當複雜的語言，尤其是在熟悉的情境中。 5 Modest 應試者掌握部分語言，並能在大多數情況下應付總體意思，但當中他們可能會犯很多錯誤。能夠處理自己領域內的基本交流。 4 Limited 應試者的基本能力僅限於熟悉的情境，在理解和表達方面經常出現問題。 3 Extremely Limited 在非常熟悉的情況下，應試者只能表達和理解一般意思。交流經常中斷。 2 Intermittent 應試者在理解英語口語和書面語方面有很大困難。 1 Non-user 除了幾個單詞外，應試者不具備使用英語的能力。 （資料參考：https://ielts.org/organisations/ielts-for-organisations/ielts-scoring-in-detail ) IELTS 各考卷分數程度 聆聽、閱讀 聆聽以及閱讀卷的試題數目同樣為 40 題，每一份考卷考生都要答對指定題數，方能獲得相對應分數。而當中 IELTS Listening 以及 Reading 就有準確分數制度讓同學參考。 不少英語國家的大學或者專業只應可 IELTS 學術試卷的成績，而一般訓練的試卷是旨在讓考生在移民、報讀職業培訓、或者升讀英美澳加的中學時作為參考，應考前必須要認清 IELTS 成績會如何使用。 IELTS 分數 聆聽答對題數 閱讀答對題數（學術） 閱讀答對題數（一般訓練） 4 / / 15-22 5 16-22 15-22 23-29 6 23-29 23-29 30-34 7 30-34 30-34 35 或以上 8 35-39 35-39 / （資料參考：https://ielts.org/organisations/ielts-for-organisations/ielts-scoring-in-detail) 每份試卷都會因應題目內容而令評分準則有所不同，以上分數表格只供參考。當然如果同學能夠以全對姿態完成試卷，IELTS 的 Listening 及 Reading 分數以 9 分滿分。 寫作 IELTS 寫作分為兩題，Task 1 主要是以看圖作文，大多以實用文為主，字數約 150 字；而 Task 2 則為議論文題型，需寫最少 250 字。由於作文是由考官給予分數，IELTS 官方就有給出 IELTS 作文會用以評定分數的四個範圍： 兩份卷會分開評分，因此不會因為其中一個 Task 的分數較低而影響另一 Task 的分數評比但以分數佔比上 Task 2 會比 Task 1 多。而獲得 IELTS 寫作 Band 9 分數的學生，理應有以下水平： IELTS Band 6-8 分數寫作應有水平： 8分 完成程度: - 恰當且足夠符合任務的所有要求。-（學術）重點有被巧妙強調，並清楚地呈現和說明。-（一般培訓）清楚呈現所有要點，並適當地說明或擴展。- 內容中可能偶爾遺漏或出現錯漏。 內容連貫及銜接: - 內容輕鬆跟隨。邏輯性地排列內容及想法，並且非常連貫。偶爾可能發生連貫方面的小錯漏。- 段落的使用足夠且恰當。 詞彙種類:- 流暢且靈活地使用廣泛詞彙，在要求的內容範圍內傳達精準意思。- 巧妙地使用各種表達方式，但在詞彙選擇和搭配上偶有不準確。間中可能發生拼寫錯誤，但對交流影響很小。 文法多樣性及準確度: - 靈活且準確地使用廣泛的文法。大多數句子無錯誤，標點管理得當。可能發生非系統性的錯誤，但對交流影響很小。 7分 完成程度: - 回應涵蓋了文章要求。內容相關且準確，但可能有一些錯漏。格式恰當。-（學術）覆蓋且清晰突出選擇重點，但可以更全面或適當地進行說明或擴展。-（學術）它呈現了清晰概述，數據適當地分類，並識別主要趨勢或差異。-（一般培訓）所有要點都已覆蓋且清晰突出，但可以更全面或更適當地進行說明或擴展。- 語氣一致。任何錯漏都是最小。 內容連貫及銜接: - 整個回應中清晰展現信息和想法邏輯。可能會發生一些錯漏。- 包括指代和替代在內的一系列連貫手段被靈活使用，但存在一些不準確或過度/不足使用。 詞彙種類: - 一定的靈活性和精確地使用充足詞彙。- 具有使用較不常見或慣用語的能力。- 雖然有不適當之處，但有明顯風格和搭配的意識。拼寫的錯誤很少，且不影響整體清晰度。 文法多樣性及準確度:- 使用多樣、複雜文法，具有一定靈活性和準確性。- 語法和標點一般控制得很好，無頻繁出現錯誤句子。- 可能持續存在一些語法錯誤，但不妨礙溝通。 6分 完成程度: […]

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2024 DSE放榜倒數 赴英升學你要知

每年有不少DSE考生在7月DSE以至8月JUPAS放榜後才作海外升學決定，LINKEDU領優教育升學執行總監鄧梓聰（Vincent）指出，英國大學聯招補錄階段（UCAS Clearing）是所有UCAS申請人及最後時刻決定到英國升學考生的「尾班車」。 UCAS Clearing流程 Vincent建議有意到英國升學的考生於UCAS Clearing期間、在接到相關成績後，便要立即向心儀院校「叩門」和確認學位。「香港DSE考生可在7月17日公布成績當日，憑當天接到的成績，直接參與教育顧問舉辦的叩門展，即場向英國大學的招生人員或學術老師查詢能否以現有成績入讀心儀學科。而同學在獲得院校代表書面確認Clearing取錄後，如本身有報名UCAS，便需登入UCAS系統更新申請：首先放棄當前的所有選擇，然後在Clearing模式加入已獲確認的院校。」 今年選科趨勢預期 Vincent參考英國大學上半年收生數據，預計健康科學類（如物理治療、放射治療）、生命科學類（如營養師、藥學）、電腦科學、生物科學等會競爭激烈；法律、工程等傳統競爭學科，有機會有更多Clearing補錄學額；部分熱門學科可能會加入競爭陣營，例如體育科學、美術與設計類、傳播媒體類等。「部分羅素集團大學已預料，收生要求在踏入Clearing階段會從常規的555、554，最少下降1至2個等級，情況比較罕見；當中有個別羅素大學預言會大幅下調分數要求至444，意味國際學生有更多機會直入高排名英國大學。」 給海外升學考生和家長建議 Vincent強調，每做任何一個決定，都要果斷和肯定。「報讀大學首要記住『先選學科，後選大學』，確立想就讀的學科非常重要。如果不確定個人升學路線，可考慮與升學顧問討論，尋求不同預算方案。不論考到甚麼成績，同學應忠於自己想讀的學科，切忌『將價就貨』，貿然因應當前成績，強逼自己去選擇一門自己未必喜歡的學科。」 他表示，英國大學今年的收生態度比較進取，對比過往屬「少有」，入學有更多的可能性。「如同學成績稍遜，仍有機會以較低成績要求直入大學一年級，或可報讀大學基礎班（Foundation）、國際一年級（International Year One）。」 他又指，具備專業資格的學科，雖然對將來就業有一份「專業保證」，但相關學科要求往往會較高，考生應量力而為。「而針對較多香港同學想就讀的醫療、健康科學類學科，目前仍可透過『3+幾』的方式：即首先就讀生物醫藥（Biomedical Science）學士課程，再銜接2年制健康科學碩士，或是4年制醫學碩士（Graduate Entry of Medicine）課程。」 簽證申請須知 Vincent補充，當前英國的學生簽證與之前的申請狀況、要求和申請時間大致相同。「但家長需要注意，英國政府在2023年10月開始調高IHS公立醫療費到每年776英鎊，而簽證費則調整至490英鎊。」最後，他寄語考生「條條大路通羅馬」，「今日的成績，並非決定未來的一切。靈活善用不同的英國大學升學銜接方式，同樣可成就不同理想。」 文：王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀：英大學聯招補錄階段「叩門」攻略

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VincentLINKEDU 外務執行總監

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英大學聯招補錄階段「叩門」攻略

暑假是公開試考生最重要時段，而對於已報名英國大學聯招（UCAS）或正計劃在9月新學年升讀英國大學的考生更是「決定性」時刻，因他們即將迎來UCAS的補錄（Clearing）階段。 專業海外升學顧問LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰（Vincent）表示，很多人以為考得差的學生才需要參與Clearing，但其實是錯誤觀念，「Clearing是所有UCAS申請人及最後時刻決定到英國升學的同學不能錯過的『尾班車』，因每年Clearing都會有不少英國大學將其仍有剩餘學額的學科以較低成績要求收生，當中不乏高排名大學，所以過往亦有成績較預期佳的同學透過Clearing取得更好的offer。」 Vincent參考英國大學今年上半年的收生情況，預計今年Clearing或有機會出現罕見的「減分潮」（降低收生要求）。「減分潮由部分羅素集團大學（Russell Group Universities）帶頭，這或意味今年普遍英國大學有相當多的剩餘學額，料過往曾推行減分政策的英國大學亦會相應下調Clearing的收生分數。預期院校為求盡量爭取學生，都會有大幅的『減分空間』，而減幅亦會較過去兩年有彈性，對應屆公開試考生相當有利。建議同學在取得放榜成績後，不妨勇敢嘗試向英國大學『叩門』，或會『叩』出意想不到的收穫。」 Clearing學科「叩門」趨勢預測 Vincent又指，健康科學、生命科學及電腦科學今年依然備受追捧，但料Clearing初期仍有補錄學額讓分數達標的考生申請。「這些學科有機會維持原定分數，或最多只減一分。例如南安普頓大學（Southampton）、利物浦大學（Liverpool）等，或有剩餘學額；個別健康學科如職業治療、放射治療，亦有機會像去年下調到『444』的罕見情況。」 至於法律、會計、商業管理及工程類學科，他有感報名人數會下降，「這些羅素集團大學的『皇牌學科』亦有機會出現在今年Clearing階段，但收生要求可能維持不變；另建議同學可考慮高排名但非羅素集團成員院校，例如拉夫堡大學（Loughborough）、蘭開斯特大學（Lancaster）、薩里大學（Surrey），它們同樣在上述學科領域擁有悠久教學傳統。」 Vincent曾探討香港政府有意開發創意產業及旅遊工業，而他預計英國大學在美術設計、旅遊管理等範疇會提供介乎「443」至「433」成績要求的學科選擇，「今年甚至會有機會達到『333』。同時，一些依賴數碼科技的設計學科，如電腦遊戲設計、動畫、數碼設計、電視電影等漸受注目，打算到外地感受不同設計靈感及文化交流的同學可多加留意。另值得注意的是，美術及設計學科一般會要求同學在遞交補錄申請的同時，也呈交美術作品集（portfolio），宜早作準備。」 他又預期，社會科學、語言及文化學科則會一如既往，「高排名英國大學、甚至個別頂尖院校會有相關學科的補錄學額，並下調至大約『444』的成績要求。只要同學對這些學科有興趣，可大機會銜接高排名英國院校。」 3招博入心儀學科 而即使公開試成績未如預期，Vincent指出考生仍有機會透過以下方式入讀心儀學科： 1.Clearing階段直接向院校「叩門」 在IB、DSE及A-Level放榜當日，部分教育顧問會聯同英國院校舉辦「叩門展」，讓考生可即場向院校招生代表「叩門」。「考生需要帶備相關成績表、雅思（IELTS）英文成績表等文件，並有機會即時以『叩門價』獲得取錄。」 2.靈活鋪排以銜接心儀學科 例如有意修讀醫科、牙醫或健康科學的考生，在放榜成績未達到直入大學的情況下，可通過申請修讀生物科學（Biomedical Science），再銜接相關的碩士課程。「整體所用的時間及學費會較原計劃增長，但有機會銜接入讀心儀學科，並可根據同學當時發展方向在升學路線上作靈活應變。」 3.報讀「國際一年級」課程 英國大學近年亦針對專科開設新的國際一年級（International Year One）課程，「有別於基礎課程（Foundation），同學在完成國際一年級課程並符合相關升學成績，可原校升讀大學二年級，同樣用3年時間便可完成大學課程，這讓DSE考獲約『333』成績的同學，也有一嚐入讀『大學一年級』的機會。」 最後，Vincent預期今年UCAS Clearing將會充滿前所未有的機遇，他建議考生可放手一試，「例如參與『叩門展』，即場與院校代表作深入了解，可能會獲得比UCAS原本申請更好的結果，願各位同學都能考獲心儀學科及院校。 文：王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀：國際一年級課程 成海外升學銜接新寵？

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VincentLINKEDU 外務執行總監

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國際一年級課程 成海外升學銜接新寵？

談到英國大學的銜接課程，相信以俗稱「Foundation」的大學基礎課程最廣為人熟悉。專業海外升學顧問LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰（Vincent）留意到近年「國際一年級課程」（International Year One）亦日受關注，更有一些高排名大學在國際一年級課程中加入新科目，令課程選擇更多元化。 許多家長和學生原本不太清楚甚麼是國際一年級課程，甚至將之誤當為Foundation，又或認為課程「低人一等」，但Vincent指出，當家長學生了解相關課程編排、銜接大學排名、銜接方式後，往往對國際一年級課程更為接受。「原因主要是完成國際一年級課程後，成績達指定要求可原校升讀大學二年級，即同樣用3年時間便可完成英國學士學位課程，而出於經濟上的考量，亦更受家長歡迎。」 「直接」入讀大二 Vincent稱，相較Foundation，國際一年級課程能以更「直接」的方式銜接英國大學。他解釋：「每年公開試放榜後，一些同學成績或處於『不上不下』的尷尬位置，他們成績顯然高於Foundation的基本要求，英文程度亦足以應付學習所需，卻尚未足以直入大學一年級，而國際一年級課程便成最佳選擇。」 不過，有家長和學生擔心國際一年級課程的學習難度更高，而Vincent則補充道：「我參考過國際一年級課程不同辦學方所提供的數據，發現香港學生原校升學率達90%以上，說明只要有認真上課、依時交功課和接受評核，同學大多能達到原校升讀大學二年級所要求的學術和英語分數。」 課程革新趨多元化 此外，近年國際一年級課程有重大革新，Vincent認為那是因為更多英國大學開始理解和認清課程能協助國際學生適應學習環境，並進一步打穩入大學所需的學術根基。同時，校方亦願意按自身研究專長和順應學界發展潮流，加入及開拓新科目。 Vincent指出：「傳統上，國際一年級課程大多集中在商科、工程、心理學、生物、電腦、心理學、社會科學等課程種類，但我預期課程將日漸多元化，尤其集中在新興學科和應用科學層面。這是課程發展的趨勢。」 綜合而言，Vincent對現時國際一年級課程的趨勢有以下3點見解： 1.更多大學開辦課程 隨著更多國際學生傾向報讀國際一年級，英國當地開始有更多大學試辦國際一年級課程，當中包括羅素集團（Russell Group）成員大學。 2.增設實踐型學科 此外，近年不少課程加入「實踐型學科」，這些學科料可包括數碼設計、傳播媒體及電視電影、社會發展、旅遊管理等近年受國際學生歡迎的課程。這些課程與「理論型學科」不同，較講求掌握相關技術，並將理論實踐於實際運作之中。 3.入讀機會增 目前國際一年級課程的收生分數維持在「333」或「CCC」的水平，這意味國際學生有更多機會入學。 收生要求低 銜接較著數？ Vincent強調，國際一年級課程教授的學術內容，與英國大學一年級課程大致相同，因兩者皆會按照大學訂立的成績要求來銜接大學二年級。 「因此或有家長認為，國際一年級的收生要求較直入大學一年級低，會較『著數』。但其實當銜接大學二年級時，國際一年級的升班成績要求，會較大學一年級的高出最少10%以上，而且需要英文達到等值水平，所以未必真的『著數』，同學需更努力和認真上課。」 香港學生主流應考的三大公開考試——DSE、IB及A-Level，今年的考期將陸續完結，他建議欲考慮報讀英國大學，或已遞交英國大學聯招（UCAS）申請的學生，宜作多手準備，「我會建議同學和家長可考慮同時申請國際一年級課程作為備選方案，增加成功銜接英國大學機會。」 文：王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀： 應用科學與實用學科並行發展

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VincentLINKEDU 外務執行總監

英國日校及寄宿

2025盤點最受香港家長歡迎的英國寄宿學校

探索2025年香港家長最愛的英國寄宿學校：從成績優秀的預科書院、嚴謹的公學到全面發展的私立中學，獲得申請策略、隱藏收生要求和專業升學顧問建議，助您孩子順利入讀頂尖學府。

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FreyaLINKEDU 顧問總監

英國大學

【2025 IELTS考試全解析】時間、內容、流程及費用一覽

全面解析IELTS考試，包括考試時間、內容、流程及費用，提供考生必要的考試資訊和準備策略，助您成功應對IELTS考試，進一步提高英語水平，達成出國升學的目標。

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VincentLINKEDU 外務執行總監

選校分析

瑞士寄宿學校考察 學習與體驗 別具一格

瑞士升學對香港家長和學生而言較為陌生，因坊間資訊不多。專業海外升學顧問LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰（Vincent）早前遠赴瑞士交流考察，除到訪當地多間寄宿學校，亦實地視察校園環境、學校設施、學生上課情況，並與學校招生人員及校長等對話。「這趟瑞士考察之行橫跨瑞士境內主要的法語和德語區，探訪有代表性的學校，旨在讓家長和同學能更具體地了解瑞士寄宿學校的教學和生活，從而助他們作更合適的升學選擇。」 Vincent說，瑞士寄宿學校與英國寄宿學校雖然看來近似，但其實兩者在學習內容、寄宿環境、課外活動種類等細節上有明顯分別，他歸納瑞士寄宿學校以下特點： 地理環境天然　學習空間寧靜 瑞士寄宿學校的校舍大多位於綠化地區，或毗鄰高山、湖泊，加上校園佔地甚廣，讓學生有安全、寧靜的學習環境和活動空間，並有相關配套設施供學生使用。 戶外空間充裕　鼓勵參與運動 瑞士的教育鼓勵學生參與戶外運動，當中以網球、高爾夫球、山地單車、足球、滑雪、划艇等項目最為常見，並有相關配套設施供學生使用。 國際化學習環境　華裔生不多 Vincent到訪過的瑞士學校中，學生總數普遍為100至400多人；而國際學生可在平等、國際化的環境下生活和交流，當中華裔學生約佔5%。 小班教學　照顧不同學術需要 當地奉行每班10至15人的小班教學模式，由於學生人數較少，老師能按個別學生的學術程度，提供小組額外課堂或個人補習。 此外，Vincent亦與當地的國際學生交流，了解他們日常上課、宿舍生活等，「他們主要在Year 9或Year 10才從原居地轉到瑞士讀書，亦有部分同學是直接入讀IB課程。當中，我發現較低年級入學的同學，學校會要求他們在修讀英語以外亦學習法語或德語（視乎所在語言區域），日常教學也以法語或德語為主；而直接入讀IB或A-Level課程的同學，則以英語為主要授課語言，方便他們更易適應和掌握課程。」 那麼若家長有意安排子女赴瑞士升學，是否需讓他們在入學前掌握一定的法語或德語水平？Vincent建議，如是從較低年級入學，可在子女離港前安排相關語言入門課程。「當地學校亦提供語言課程，讓國際學生從基本學起；而打算讓子女直接就讀IB或A-Level等預科課程，只需足夠英語能力便可。但如考慮報讀瑞士當地大學的同學需注意，申請時會被要求遞交一份等同IELTS考試般的法語或德語語言能力證明，作為入學條件之一。」 Vincent又指，當地學校會要求國際學生需有較高程度的包容、自立和主動，這也是瑞士寄宿學校銳意培養學生的個人品格。「宿舍大多是兩人一房，校方一般會安排不同國籍的學生合住，以培養同學能在包容和國際化的環境下相互共處、分擔家務。」而學校亦提供每周一次的洗衣服務，並設下時間表，方便宿生在老師監察下使用洗衣機，從小學習生活技能。「我留意到同學在學校飯堂午膳後，他們需在指定位置清理自己碗碟的廚餘，並把餐具分類擺放好，這較英國學校單純要求用餐後把全盤用具放在收集車上更進一步，不但能培養同學的良好習慣，同時也是一課很好的環保教育。」 Vincent認為這趟瑞士寄宿學校訪問之行的經驗，有助更了解英國和瑞士寄宿學校在教學、寄宿生活、學生照顧、課外活動、大學升學等方面的分別，「尤其是瑞士寄宿學校銳意突破『課室教育』，提倡自然學習、培養獨立自理能力及具備國際觀（internationalization）的教學方向，正符合我一貫的升學主張，相信能為香港家長和學生帶來另一番體驗，值得有經濟資源和對教育理念有堅持的家長探索。」 文：王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀：瑞士私立寄宿學校　學習與活動獨特體驗

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VincentLINKEDU 外務執行總監

Personal Statement ． 入學培訓 ． 英國大學

知識構建Knowledge Building—提升英國大學錄取機會

專業學科向來是莘莘學子升學熱門選擇，因一般有較佳的出路發展前景。專業海外升學顧問LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰(Vincent)指出，回顧近5年英國大學聯招(UCAS )的報讀情況，醫療、健康科學、生命科學等專科競爭相當激烈，「大學學術部門固然會以學術成績作為考慮是否取錄的指標，然而專科學位僧多粥少，當大家旗鼓相當，自然會參考同學的個人自薦信(Personal Statement)，以了解他們對申請學科的認知，而牛津、劍橋等更會透過面試協助甄選。」 他亦發現，近年英國大學開始重視申請人的「知識構建」(Knowledge Building)水平，「所謂『知識』，即除對學科、學術程度、就業發展方向的理解，亦同時具備批判性思考與分析能力，也就是能否靈活和獨立地應用學科知識，這亦是牛津、劍橋等大學在面試時非常看重的要點。我一向對香港同學熟讀理論和課外資料很有信心，然而當題型變成批判題時，基於沒有絕對答案，這時就非常考驗同學能否從破題、立論、論證，去重新『構建』知識。」 「知識構建」Knowledge Building 4點建議 Vincent表示，有學生認為透過在暑假參加學科相關的行業實習，能讓自己短時間內親身體驗行業，「但實習只能讓同學從行業角度『認識』心儀學科的運作概況，並不代表能增進對學科的『知識』；亦有同學和家長覺得『知識構建Knowledge Building 』範圍太廣泛顯得無從入手，因此我與有關訓練導師交流後，就如何構建知識得出一些建議。」 1.對學科領域保持觸覺 在認清有興趣的學科後，多參與相關活動，如展覽、研討會、學術講座等；另有關領域的報導、書籍、文獻、網上資訊等，亦是需留意的重點。 2.親身研究、觀察及參與 可在有興趣的學科領域中，選取2至3個有特色、宏觀及較多人談論的課題，透過研習、搜集不同資料，作深度研究和分析。 3.建立專屬知識庫 在研究過程中，將有價值的資料儲存到個人知識庫，可以是文字、圖表、照片、歷史文獻等，積累知識。 4.多與人溝通、交換意見 與老師、導師、同學、家人等就相關領域進行討論，以吸收不同意見和見解，有助擴闊眼界，同時訓練自己的聆聽和批判性思考能力。 要構建足夠深度和內容的學科知識需時，Vincent認為需在報讀UCAS前的兩至三年便開始積累。「如果以DSE學制計算，我會建議同學在中三課程中段、即3至5月的時候，已要發展出自己有興趣的知識領域範圍；亦可概括兩至三個自己非常感興趣的學科領域，然後從暑假開始、並善用全年閒暇日子，去積累知識及定期檢視自己選科意向，以適時調整儲存的知識庫。」 他補充，做好「知識構建 Knowledge Building」能顯示出申請人對學科具充分認識和準備，更易從激烈競爭中脫穎而出。「出色的申請人能將個人『知識』躍然紙上、表達於Personal Statement中，並能按照相關課題分析陳述己見，這無疑更能向院校反映自己的深層見解，提高獲得取錄的機會。」 最後，Vincent亦留意到坊間輔助課程比比皆是，他強調家長和學生應比較不同課程內容，並了解自己參與這些額外課程的目的，「在我眼中，『知識構建Knowledge Building』將會是報讀大學以至專科，在競爭中反映申請人綜合能力的重要指標。況且，培養批判性思維及分析能力，在各行各業亦有用處，值得同學和家長儘早開展有關培訓。」 文：王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀： 應用科學與實用學科並行發展

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VincentLINKEDU 外務執行總監

英國大學 ． 選科攻略

應用科學與實用學科並行發展

探索香港應用科學大學的未來：提升專才教育地位與認受性。了解政府支援與條件，並發掘專業技術發展的新機遇。

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VincentLINKEDU 外務執行總監

英國大學 ． 英國日校及寄宿

【適應新環境】英國讀書前做好心理準備！

為即將前往英國讀書的學生提供全面的心理準備指南，幫助他們在學制、語言、學習目標及社交生活等方面順利適應新環境。

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VincentLINKEDU 外務執行總監

英國大學

2025英國大學收生前瞻

應屆DSE考生正考慮2024學年報讀英國大學嗎？了解UCAS首輪申請截止日期及今年報名需留意之處。海外升學顧問分享最新資訊，包括專業學科競爭情況、高排名大學微調收生要求等。

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VincentLINKEDU 外務執行總監