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升學及置業攻略

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2024 學生3大特質提升入讀英國寄宿名校成功率📈

2024年9月入學的英國寄宿學校現正接受第二輪招生,然而每年這個時段都會收到不少家長的求助🆘到底如何得到英國寄宿名校的青睞🧐以獲得被錄取的機會呢?LINKEDU升學總監Adrian與各位分享,寄宿名校希望在學生身上找到的3個特質✨立即睇睇!

【英國寄宿學校Q&A】學前準備篇

為子女報讀英國寄宿學校絕對是一個不能鬆懈的大Project🪄為了避免錯誤選擇寄宿學校,讓家長對升學企劃有更全盤的了解🎯LINKEDU 創辦人 Adrian 聯同經驗升學顧問 Jodie, 一連3集和大家分享申請寄宿學校常見的Q&A❓

【英國寄宿學校Q&A】生活篇

上集解答了家長為子女報讀英國寄宿學校前的常見問題✍🏻今次 LINKEDU 創辦人 Adrian 將與經驗升學顧問 Jodie 向大家拆解最令家長好奇的寄宿生活💭學校會如何處理學生生病😷?會不會出現學壞或被欺凌的問題😖?學校怎樣協助學生適應沒有父母在身邊的生活🎒?只要了解更多子女到寄宿學校的生活情況,家長自然更加安心又放心啦💗

【英國寄宿學校Q&A】教學篇

LINKEDU 創辦人 Adrian 將與經驗升學顧問 Jodie 再次向家長剖析英國的教學方針和迷思💭到底寄宿學校的功課量多嗎?📚入讀寄宿學校會對升英國大學有幫助?寄宿學校的課外活動會否讓子女只顧玩樂?立即睇睇👀

【英國暑期遊學團全攻略】

遊學團除了英語課程外,還有許多其他精彩的活動。其中,「學術專攻」課程就能幫助學生準備公開試和日後的大學專業選擇,讓他們在未來的學習和職業生涯中更好地規劃自己的方向;「公開試備考」則讓學生為GCSE或A-Level進行針性培訓,加強他們的團隊合作精神和競爭意識;至於「實習體驗」課程便會讓學生與行業專家會面,增加對行業的了解和實際工作性質。

【一個暑假令孩子成長的故事】

媽媽放手讓9歲兒子經LINKEDU安排參加英國寄宿學校Summer Camp,小朋友透過寄宿生活學懂自律,培養責任感,亦為未來到英國升學做好準備! 一齊聽聽媽媽我真實分享!

選校分析

瑞士私立寄宿學校 學習與活動獨特體驗

談起到瑞士升學,許多人會聯想到該國享譽全球的酒店管理專業。專業海外升學顧問LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰(Vincent)表示,瑞士以酒店管理學院蜚聲國際之餘,當地私立中學亦以優良的教學質素和課外活動見稱。「瑞士私立寄宿學校奉行英國學制,然而我發現香港較少有關於當地私立寄宿學校的資訊,於是便直接向部分接受國際學生的瑞士私立學校了解,當中有不少特別之處值得與家長分享。」 如計劃入讀瑞士的私立學校,Vincent建議先從入學年級及制度入手。「家長可直接參考英國的中、小學制度,其常規招收國際學生的年級主要為Year 9、10、11和12,即入學年齡為13至16歲;而部分學校更會開辦小學部和幼兒部(pre-school),最低接受Year 3(7歲)的學生入讀。學制方面,當地私立寄宿學校以英語教學,並採用國際認可的IGCSE課程,再銜接兩年預科的中學課程模式。不過,多數學校傾向在預科階段教授國際文憑課程(IB)而非採用A-Level制度,家長申請前要注意。」 入學政策靈活彈性 他又發現,瑞士私立寄宿學校的收生彈性較英國高,以入學年級為例,能接納不同年齡,甚或歲數略大的學生入讀。「我與兩間瑞士私立寄宿學校的招生代表會面時,他們均不約而同提及很歡迎國際學生申請,特別是Year 11、即IGCSE公開考試前的一個學年入學,校方可為他們提供足夠的學術、英語和生活支援。近年有較多申請人以大一歲的年齡入學,常見於14、15歲學生申請入讀Year 9、10的情況,當地私立寄宿學校亦會彈性處理,可見其入學政策較英國靈活。」 Vincent又提及,他接觸的瑞士私立寄宿學校較多採用IB作為預科課程,而香港家長和學生普遍傾向申請「一條龍」學校及英制A-Level課程,因此考慮報讀瑞士私立寄宿學校時,他建議應視乎入學年級作決定。「例如入讀Year 10或以下年級,可不必著眼於IB或A-Level學制,因為學生會先接受常規的IGCSE教育,屆時家長可因應子女的英語、數學和科學程度,再考慮升讀IB或A-Level課程,以切合不同銜接需要。」 升學出路選擇多 入讀海外寄宿學校,大學升學出路是一大考慮因素,Vincent稱瑞士私立寄宿學校的升學出路選擇多,也超乎他預期。「由於IB本身也是面向世界的國際資歷、獲全球多地大學承認,因此畢業生能選擇的大學亦非常國際化,而主流有『歐洲派』和『北美派』的大學,以瑞士、英國、愛爾蘭、美國及加拿大最為常見,亦有香港、中國內地、日本等亞洲地區的選擇。」 而在大學學科選擇方面,Vincent發現瑞士的大學選修學科不限於醫學、生物、數學、工程、法律、經濟等常見的IB組合,亦有學生會升讀當地著名的酒店管理學院如Les Roches International School of Hotel Management、Hotel Institute Montreux (HIM)等,另也有選擇入讀藝術設計、社會科學等學科。學校亦會針對學生的選擇,由校內的大學升學支援老師為申請當地大學的國際學生提供語言訓練。 Vincent指出,瑞士私立學校的收生標準、學制以至大學升學等都與英國大致相同,而讓他最大開眼界的是其課外活動的種類和特色眾多。「西方教育非常注重學生在日常學習以外,亦要參與一定程度的體育項目以鍛鍊體魄。而瑞士私立寄宿學校的課外活動多傾向在戶外進行,較常見有滑雪、高爾夫球、網球等,相當有當地特色,亦符合我常提倡的『海外升學必須學習當地文化』的主張。此外,還有從低年級開始必須參加的項目如音樂、美術、話劇等,以培養、發掘學生各種藝術天分。瑞士私立寄宿學校亦會定期於聖誕節或暑假舉辦交流團,家長可考慮讓子女在假期到鄰近國家交流,親身了解不同國家文化。」 總括來說,Vincent認為瑞士私立寄宿學校的課程、尤其課外活動配套,較適合外向學生,因有別於傳統的「課室教育」,當地更傾向從課外活動和自然環境中學習。不過,他亦理解瑞士私立學校的學費也是一大考慮重點,「全年大約需9至10萬瑞士法郎的費用(約港幣80萬元),甚至比個別極具名氣的英國私立寄宿學校更高,但在學習活動和經歷方面,另有一番與英國不同的文化體驗,值得有資源的家庭深入考慮。」 文:王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀:英國銜接課程「春季入學」迷思
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VincentLINKEDU 外務執行總監
英國大學 . 選校分析 . 選科攻略

【英國美術設計】- 動彈「都」得 : 一睹倫敦修讀美術設計

環顧近年的UCAS英國大學聯招申請,發現不少香港同學依然對Art and Design 美術設計的科目情有獨鍾。雖然美術設計這個範疇,不像會計、物理治療這類專科,擁有一紙專業認證在手;然而,隨著美術設計一直伸延至近年興起的動漫、電競界別,開始改變大家對於美術設計只是用紙筆軟件寫寫畫畫的觀感,開拓出一個嶄新的設計領域。
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VincentLINKEDU 外務執行總監
英國大學 . 選校分析 . 選科攻略

【英國美術設計】- 將「機」就計 倫敦讀數碼設計

美術設計科目一直都朝著「科技化」及「立體化」方向轉型。科技化,顧名思義是使用的設計工具,漸漸從畫筆油布,轉為大量應用電腦及專業的設計軟件。平面設計的功夫,也從以前需要花上一段時間,在平面紙本上起草構圖,到今日借助科技的應用,一瞬間就躍然於電腦屏幕上。這種變化也令到一眾院校緊追潮流,開辦了數碼設計Digital Design,同時也發展出一系列同類型課程,例如數碼媒體設計Digital Media Design、遊戲設計Games Design等等。 絕對不是電腦化咁簡單 數碼設計這個課程,有時也被稱為「電腦化的平面設計課程」,由於課程一般會在第一學年,教授學生透過電腦及設計軟件,來學習平面設計手法及技術,因此容易給人一種直覺上的誤會。其實,數碼設計之所以「立體」,在於其課程內容不但教授如何以科技配合平面設計,更將教學的內容推廣至科技層面,例如3D動畫、動畫特效、短片製作及數碼攝影、動畫特效應用等,當中也包括一些與設計有重要關聯的課題,例如網頁及手機應用程式結構、設計與創業產業發展融合等,部分院校更在最後一年的課程中,開設人工智能、遊戲設計等單元,同學有機會了解這些創意產業的技術需求,再融合之前所學習過的設計技術及知識,為同學未來投身這類新興工業作出準備。 理工型大學善教,師、資一應俱全 整個課程裡最看重的,是同學親自落手參與:從構思設計意念,到練習使用相關設計軟件,再到後期製作,整個過程真正重要的,除了良師的指導外,還有器具的配合。之前談及過的「理工型大學」,院校排名上雖然不比以學術研究為主的大學高,但是更著重培養同學掌握行業的領先技術和提升他們的就業能力,大學的教學老師本身也是相關行業出身,能夠參考行業的發展,利用自己豐富的行內經驗及對行業的認識,因時制宜地教授不同技術及最新的知識。 所謂「工欲善其事,必先利其器」,這句先賢的道理,正是學習數碼設計這個科目最現實的寫照。大部分開辦這個科目的理工型大學,都會設置專門的電腦室,配備Mac電腦及專用的工業級設計軟件,能夠滿足平面設計、短片剪接、動畫製作、數碼混音等多個不同工藝需要。個別的大學更延長相關電腦室的開放時間至晚上,讓學生在課後的時間,可以繼續使用大學提供的一流設備完成課業及設計。 學界少見:大學自辦年度作品展 如果這些在設計科目同學的眼中,覺得屬於基本配置,那麼,一個讓同學一展身手、展示自己作品、功架的年度展覽會,無疑是提供了與外界同知交流學術、互相觀摩的天地。Brunel University London就是這個少數的佼佼者:大學每年都會在校園內舉辦名為Brunel Digital的年度作品展,並向學生、業內工作者及大眾開放,讓不同年級的設計系學士和碩士學生,涵蓋數碼媒體設計、移動影像及品牌與市場策劃三組主題,向參展者呈現同學自己的設計意念及作品。而整個展覽會,完全由Brunel 設計系學生自發組成的Brunel Digital Team全程策劃、籌備,同時讓他們吸取項目策劃的經驗。即使在新冠肺炎疫情下,這場學生策劃的盛會改為線上及實體同步進行,對於同學來講是一個極其珍貴的交流機會。按此瀏覽 : 2019-20年度數碼設計學系展覽特刊線上版:Brunel 大學 BSc Digital Design 收生要求: *申請同學需要遞交Portfolio 美術作品集 另外設有BSc Visual Effects and Motion Graphics一科,適合對視覺效果加工及數碼動畫製作有興趣的同學!收生要求也與BSc Digital Design 課程無異!大學除了接受透過UCAS英國大學聯招報名,另外也可以透過直接報名 Direct Application 的方式申請,為同學獲得額外的錄取,歡迎向教育顧問查詢。 倫敦:匯聚傳統與創新意念的藝術城市 倫敦除了是英國的首都,也是歐洲重要的藝術城市,市中心內與藝術相關的博物館、美術中心林立,加上城市的發展成熟,啟發了不少同學一開始就選擇倫敦,作為報讀美術與設計科目的開始。部分同學及家長或許會被倫敦的高昂生活費卻步,不妨考慮一些遠離市中心區域的大學,在生活和住宿費上,相對有一點下跳的彈性,又不失與倫敦首都的距離。 Brunel University London 這所「理工型大學」,正好符合了上述的優勢。作為全倫敦唯一的「校園式大學」Campus-based University,宿舍與日常教學使用的課室、工場都設在同一校園範圍內,相對大部分倫敦大學,其教學部門或會與宿舍相隔不同街道、甚至橫跨幾個地鐵站,Brunel學生可以更安全、方便地往返宿舍及大學設施。在得天獨厚的地理位置上,大學鄰近倫敦地鐵Uxbridge 總站,在無需轉線下,無須一小時便能直達市中心多個主要的地點,例如St Pancras 歐洲之星車站、Baribican美術館等;同時,大學也相距倫敦希斯路機場約20分鐘車程,也方便國際學生手持行李來往。 另外,大學也有多個專為國際學生而設的獎學金,鼓勵有意申請入讀的同學報名,金額最高有機會達到每年6,000英鎊!同時,大學也會為所有在9月開學前、一次性繳付全年學費的同學,提供總年度學費2%的折扣,從而減輕家長的負擔。這個政策同時適用於獲頒發獎學金的同學上,各位有意在倫敦修讀的未來設計師不容錯過!按此瀏覽:International Excellence Scholarship 國際優異生獎學金按此瀏覽:CEDPS Academic Excellence Scholarship 設計學院學業優異獎學金
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VincentLINKEDU 外務執行總監
英國大學 . 選校分析 . 選科攻略

【英國土木工程】 - 工程三寶 Bath,Bristol, Sheffield 大學基礎班怎麼揀?

最近收到一位想讀土木工程的同學(Daniel)的家長求助,問題是關於University of Bristol, University of Bath及University of Sheffield三大英國土木界巨頭開辦的大學基礎班(Foundation)應該怎麼選擇? 這位家長來查詢時,與大多香港家長無異,人向高處走,一來便是問了這三大土木工程名校——
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FreyaLINKEDU 顧問總監
英國大學 . 選校分析 . 選科攻略

【英國營養學】- 營養學係教人減肥?KCL, Nottingham, Surrey 英國大學基礎班大Battle

最近不斷收到些計劃結婚的女性朋友說,想搵「營養師」諮詢一下怎樣減肥,以使影結婚相時靚啲。其實你知不知道,「搵營養師減肥」這句說話存在著非常大的繆誤。在這裡跟大家普及一下,「註冊營養師」(Registered Dietitian)就唔係教人減肥嘅,他們接受過臨床訓練到過醫院實習,能夠為多種臨床疾病提供治療,如肥胖、糖尿病、心臟病、癌症及腸胃病等等;而在營養中心或減肥中心為客人提供健康諮詢的那些人叫做「營養學家」(Nutritionist)。 營養師 ≠ 營養學家 註冊營養師 (Registered Dietitian) 同營養學家(Nutritionist)很容易令人混淆,雖然兩者共同使命都是透過食物和營養幫助人們促進及改善健康情況,但營養學家(Nutritionist)不能被香港醫院、衞生署或診所聘用,其中主要原因是Nutrition 的課程並沒有包括食療及醫院臨床實習,例如港大的食物及營養學課程(Food and Nutrition)就沒有實習,故其畢業生不可為病人提供醫學營養治療。 那怎樣才有營養師的註冊資格呢?香港目前沒有自己的營養師註冊制度及機構,同學要在香港執業的話就要持英國、澳洲、加拿大或美國牌照,如英國認證機構就是British Dietetic Association(BDA),同學需完成BDA認可的專業營養及膳食(Nutrition and Dietetics)課程來取得執業資格。認證的Dietetics課程正正包含了成為註冊營養師必要的臨床營養治療實習。 直入營養學需DSE 554 成績不夠可考慮Foundation 相信你現在能搞得清楚營養師及營養學家的區別了,一般而言,認證的營養及膳食(Nutrition and Dietetics)課程收生要求會比沒有營養師註冊資格的食物及營養(Food and Nutrition) 課程更高,直入Dietetics學士學位需在DSE取得5,5,4(選修科及數學科)及IELTS取得總分7.0,並需通過面試;而直入Food and Nutrition則只需在DSE取得4,4,4~5,4,4及IELTS取得總分6.5,並且沒有面試要求。假如同學想修讀Dietetics但成績不足,則可以考慮入讀大學基礎課程(Foundation),以在一年後銜接上大學。今天案例的主角Sabrina正正是這樣一個情況,她原是想報讀Dietetics課程,以便將來成為註冊營養師,可惜最後DSE成績只有4,4,3(化學4級、數學4級及生物3級),雖然IELTS考到總分7.5的高分,但也彌補不了學術的不足。於是,Sabrina便希望在King’s College London(KCL)、University of Nottingham及University of Surrey的Foundation課程中擇其一。 我們來看看這三間學校的Foundation課程的對比:從學術上來看,Sabrina的成績符合Surrey和Nottingham的Foundation的要求;而至於KCL要求的DSE三科選修科5,4,4及4科主修科達4級,莫說Sabrina只有兩科選修科,她看到這個要求也忍不住戲言:「其實如果我有5,4,4,我又駛乜讀Foundation啊?」此外,在這裡提一提各位同學,除了入學要求成績上的高低,大家應該留意到Surrey及KCL的Foundation皆需要同學同時選修了生物及化學兩科,而Nottingham則接受同學沒有讀過生物,所以如果同學只有化學底而沒有生物底的話,在這三間學校裡面就只能選擇Nottingham。 而說到大學銜接率,KCL有 88%的同學能夠升讀KCL本校和其他英國學校,這個數字看似在三間學校中最高,但其實耐人尋味。Surrey及Nottingham的Foundation都是直接公佈有85%及87%的學生可以升讀本校,但KCL卻把升本校及其他學校的混合起來公佈,具體有多少學生可以升上KCL,無從可知,而且KCL也沒有公佈學生具體的走向(University Destination),總體上沒有另外兩間大學的Foundation更加透明清晰。除了大學銜接率,KCL也沒有提出具體的升班要求,那究竟要在預科達到什麼分數才能夠升班呢?這也是個謎,達不達標完全由KCL定義。 而講到由三間大學的Foundation可以升讀的Nutrition & Dietetics 學科,雖然同樣都是BDA認證的課程,同樣在完成Foundation後需要用4年時間去修讀,但是Surrey和KCL所提供的都是學士學位,而Nottingham提供的則是本碩連讀課程,完成課程後可以拎到的是碩士學位,而在課程內容上也多了Research的成份,對於日後繼續在大學深造非常有幫助。 說到三間大學的環境,如果單純以我個人喜好出發,我倒是非常喜歡Surrey的校園,該校位於距離倫敦45分鐘車程的吉爾福德鎮,是著名的綠園大學,校內綠樹成蔭,波光粼粼的湖面常有天鵝嬉遊,既方便又舒服,和香港中大有得揮;而至於KCL,倫敦這個地理位置當然好,不過要預返倫敦讀書,生活費至少貴三成,而且倫敦的大學很少有一體化的校園,反而是左一棟建築物,右一棟建築物拼接成一起,中間還可能夾雜著外邊的建築,比較缺乏大學感;Nottingham比較特別少少,該校Foundation在Nottingham International College就讀,過條馬路再經過一個小湖就是Nottingham的主校園,還算方便,只是去到Year 1的時候,同學要搬去Nottingham的Sutton Bonington Campus(SB Campus),SB Campus偏離主校舍和市中心,如果要去到市中心搭接駁巴士至少要1小時,但幸好大學該有的設施和社團活動一個也不少,只是稍微有點與城市隔離的感覺。 講到最後,Sabrina選擇了Nottingham的Foundation,雖然一開始她心儀的是KCL,但一來她不符合入學要求,二來考慮到銜接KCL大學有太多不明朗因素,故此放棄了這個選擇;而Surrey及Nottingham同樣也是她心頭好,環境上Sabrina其實更prefer Surrey,不過Sabrina最後都是選擇了Nottingham,因為花費同樣的時間,但得出的結果是碩士畢業的話,確實更勝一籌。 在這裏提一提各位同學,Sabrina在考慮大學時很大原因都是出自於大學的知名度,但是讀Dietetics這類專科課程,我更著重的是它是否具有BDA認證資格,講到最後,我地要嘅都係一個執業牌照。如果同學成績上或者英文能力不及Sabrina這麼強,我另外建議兩間給同學,分別是Coventry Univerity及University of Plymouth。這兩間理工型的大學同樣提供銜接上Dietetics的課程,但是相對地升班要求及入學要求沒有這麼高,最重要的是,它們的Dietetics課程是3年的,就算加上一年的Foundation,都是4年就可以畢業,從經濟及時間花費來說相當划算。 延伸閱讀 :
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FreyaLINKEDU 顧問總監
英國大學 . 選校分析 . 選科攻略

【英國產品設計】讀Product Design : 「有」計可施 —— 當心靈手巧配合創新技術

近年,產品設計 (Product Design) 在設計系範疇中,稱得上是「被遺忘的小眾」,但是近年卻在一眾新崛起的設計科目中漸漸冒起,而映入大家的眼簾。事實上,這個科目並不算是一個最近幾年興起的新科目,但鑑於課程自身的靈活度高,有別於大部分純粹寫寫畫畫的美術與設計科目,因此吸引了一批不甘於安坐在電腦前做設計、擁有無窮想像力、立志要讓人類生活更進步的同學。 然而,這個理想之路剛起步的時候,部分同學會因為課程中不同的教學內容及方向,而陷入選擇困難的迷思,這個問題有需要在早段時間拆解:皆因同樣是產品設計的課程,教學方向可以不一樣! 產品設計「能文能武」,課程大有不同 產品設計這個科目,表面上是以設計為主,但實則上也可以是一個科學的科目,而判斷的方法卻不能單從「文學士 BA」、「科學士 BSc」或是「設計學士 BDes」的頭銜中發現得到,個別一些號稱為「科學士」的課程,超過80%的內容都是教授電腦設計技術、設計物料工藝等,始終離不開設計的元素。 而所謂科學,是指課程裡面有教授多項力學、材料物質、電子物質、機械原理等單元,相對上涉及物理及數學內容較多,所教的知識也會與設計產品時、所應用到的科技與工程技術有關,因此這類課程多數會開宗明義,以「科技」Technology、「工程」Engineering,甚至以「工業設計」Industrial Design等字眼來命名該課程。 綜合有開辦產品設計課程的英國大學,「設計」和「科學」科目陣形,可以說的上是平分秋色,個別大學甚至同時提供兩類課程給同學選擇。基於課程的多樣性,同學必須要了解自己的興趣和就業方向,選取適合的課程;同時也要留意,不同課程之間會衍生不同的收生要求,明顯的例子是科技、工程類的產品設計,會要求申請人最好有就讀物理或數學,並達到相等於DSE考試4級或是A-Level B等的程度。 集科學、科技及設計三者於一身的產品設計 產品設計最為「好玩」之處,就是同學能使用不同的器械,親身參與設計、構造及製作自己構思的產品。作為一個集設計、科學和科技於一身,同學不但學習相關的設計技術理論,也有機會使用大學內多個不同的設計工場,例如木材製作工場Wood Workshop、啤膠工場Plastic Workshop、數碼製作工場Digital Fabrication Workshop等,其中多部傳統及新式工業機械,從木工加工用的榫槽器、真空成型器、塑膠製品用的自動銑削,以至3D立體打印機、立體掃描器、自動鐳射金屬切割機等,務求讓同學親身體驗現今先進工業的規格,製作出高效用又具有創意的新產品。 Made In Brunel 倫敦作品展:學生與業界交流的獨特平台 製成出產的傑作,如果有一個向公眾及業界展示的空間,對這群未來設計家來講,無疑是一個寶貴的交流機會。Made in Brunel就正是這樣一個給同學一展身手的平台: 完全以Brunel University London 產品設計系學生主導、營運的學會,每年都會舉辦不同主題的工作坊,並會編寫一本以Made In Brunel為名的圖冊,介紹及紀錄產品設計系學生在該學年的作品;除此之外,學會每年在倫敦市中心的OXO Tower舉辦年度作品大展,邀請大量倫敦內外的業界同行及公眾參觀,也讓學生有機會與業內人士交流,聆聽和了解最新的產業發展。倫敦每年吸引很多來自不同背景、風格的設計業者,而類似Made In Brunel的展覽,讓學生的創新意念,有機會與行內前輩的豐富經相互切磋交流,造就了這群未來設計師一個實戰經驗,讓他們在設計路上不斷增廣見聞。 Brunel University London:承傳理工大學傳統,致力教授新式技藝 談及Brunel University London,多數同學和家長對於健康科學系不絕於耳,其實也精於產品設計相關的領域。Brunel 大學承襲了「理工型大學」注重教授行內領先技藝的傳統,結合了大學在工業設計、機械工程等科目的優勢,在產品設計課程中,加入電子工程理論及數學、設計與機械學、物質動力、結構及重力、電子程式及介面設計等較為「科學」的元素,並採用新興機械及技術,令整個課程走向高度科技化,有助提高學生在面對產業日新月異的變化下,保持他們的行業競爭力。 BSc Product Design 產品設計科的入學要求一覽: 學術要求:DSE 544 - 444 / A-Level ABB,美術科目需要達到4級/ B等、數學或物理需要達到4級 / B等。英語要求:IELTS 總分6.0、所有分項5.5分*同學需要遞交Portfolio美術作品集,並與學院導師進行面試 後記:沒有修讀物理?一樣有得讀! 就著上述的申請要求,經常有同學會就沒有修讀物理、因而無法達到要求而感到困惑。假如同學本身沒有修讀物理,也可以考慮報讀Brunel大學的 BA Industrial Design and Technology科目。 這個科目並不指明同學有就讀物理或數學,課程內容相對產品設計上,豁免了同學大部分牽涉科學或工程學的理論課程,並強調設計所需的電腦技術及應用,所以在收生要求上,就較為著重了解申請人的設計意念及風格,也因此要求提交portfolio和接受面試。 BA Industrial Design and Technology 收生要求:學術要求:DSE 544 - 444/ A-Level ABB,美術科目需要達到4級/ B等英語要求:IELTS 總分6.0、所有分項5.5分*同學需要遞交Portfolio美術作品集,並與學院導師進行面試上述的兩個三年全日制課程,都同時提供四年制的Sandwitch Year模式:在完成首兩年的課程後,休學一年進行實習。同學可以自行尋找實習空缺,而大學的Professional Development Center協助尋找實習空缺的學生,提供包括CV指導、面試技巧指導等。在完成一年的實習後,同學可以再回校完成最後一年的學業。 Brunel University London 是全倫敦唯一的「校園式大學」Campus-based University,宿舍與日常教學使用的課室、工場都設在同一校園範圍內,學生可以更安全、方便地往返宿舍及大學設施。大學位處倫敦市郊,卻在地理上盡享優勢:鄰近倫敦地鐵Uxbridge總站,一小時之內便能直達市中心多個主要的地點,包括St Pancras 歐洲之星車站、倫敦Victoria & Albert 藝術館等;同時,大學距離倫敦希斯路機場約20分鐘車程,方便國際學生來往校園。如此方便安全的環境,讓家長對於子女在倫敦學習倍感放心。
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VincentLINKEDU 外務執行總監
英國大學 . 選校分析 . 選科攻略

【英國遊戲程式設計】- 入得大學堂.上得國際殿堂「電競」如何踏上專業之路

電子遊戲在現今大部分的同學眼中,是一種非常普遍的消閒娛樂;但是在家長眼中,則經常被冠以「打機會耽於逸樂」的負評。自2016年起,「電子競技」E-sports一詞映入眼簾,將電子遊戲昇華成為一項獲國際承認的比賽項目,「電競」成為了年輕人的新發展方向。部分極受歡迎的MOBA多人線上戰鬥競技遊戲,開始舉辦不同的國際比賽,獎金高達數千萬美元,並造就不少職業電競團隊、甚至與電競有關的配套產品企業,贊助相關的比賽及團隊,藉此推廣他們的產品。 電競產業潛力鉅大,新學科應運而生 有見及此,部分大國乘著這股風潮推動「電競」,鼓勵成立電競公司及支援團隊,積極發掘、培養電競選手;甚至大力推動和開發嶄新的電子遊戲。在政府、商界的推動下,個別遊戲經常舉辦不同的國際賽事。香港這個彈丸之地,更曾經有電競選手,在2018年的亞運會電子競技項目勇奪金牌!電競項目,已經從一種娛樂,搖身一變成為一項國際競技項目、甚至是一項新興產業。根據高盛對電子經濟產業的預計:2022年,全球電競市場會從5年前的6.55億美元,大幅攀升至接近30億美元! 當「電競」走上產業化道路,除了選手及教練之外,對電子遊戲的開發、設計人員的需求也大幅增加,甚至供不應求。英國作為其中一個主力發展「電競」的歐洲國家,在培訓相關人才也不亞於韓國、日本等電競強國,當中更有部分英國大學「開風氣之先」,率先提供與電競相關的學士課程,涵蓋的範圍更從大眾認識的設計層面,擴張至賽事項目管理、市場推廣、選手訓練等「非設計」範疇,令電競相關的課程,隨著產業化的步伐邁向立體化。 寓「娛樂」與學習:電競課程學什麼? 首先,要釐清相關的「電競」課程,並不教授個人遊戲技巧、「團戰」戰術或是「出裝」配置等遊戲理論! 目前,英國有超過50間大學,提供與電競有關的學士課程,而縱觀所有的課程,可以大致分類為設計類 Design、科技程式類 Technology / Programming和商業管理類 Business Management,當中又以前兩者的課程較多。電子遊戲能夠吸引玩家的原因,往往在於精美的構圖、人物造型和介面,當然還有動畫特效及音效等數碼元素。所以設計類的課程中,又可以大致細分為: 在這個類別的課程,一般會是集中於使用不同的軟件去設計,以及為遊戲的人物或是背景設置動作效果、配音,比較看重同學的創意、設計風格及電腦繪圖的技巧。 至於科技程式類的同學,也可以視為一門設計科目,但是著眼點會集中於程式的寫作及構建,最常見的包括是C++、JavaScript等所謂的「電腦語言」,也會教授介面互動設計、程式演算、人工智能 (AI)等與電腦有關的單元,較為適合目前有修讀科技與電腦科技ICT,或是熱愛電腦遊戲、但對於程式的興趣多與美術設計的同學。 最有趣的是,當中有一項比較少見、名為遊戲發展 Games Development的課程,可以說是介乎在設計類及程式科技類兩者之間:就讀的學生一開始會構思一個屬於同學自己的電腦遊戲,從入讀這個課程開始,包括圖像設計、動作程式、遊戲劇情、音效特技、介面互動等,都由學生自己一手包辦,適合對於兩者都有興趣,或是未有明確方向、但對於電子遊戲有興趣的同學,這個課程正是投其所好。 設計、程式類課程較常見,商管類科目成新寵 在電競產業化的發展下,這個新興產業也會牽涉到不同的管理及營運、推廣方式,英國目前有不多於10間大學,推出以電競為主題的商業管理類課程,當中主要包括電競項目籌劃、推廣、直播及節目製作,以至到選手訓練及管理、危機管理及社交媒體傳播等與市場有關的科目。相關課程適合一些熱愛電競賽事、但是不偏向與美術設計或電腦程式的同學。 「美術大學」發展電競科目成新趨勢 電競在英國大學是一門剛剛起步的新科目,一開始是由「理工型大學」Polytechnic University率先帶起這股風潮,近年也有一些「美術大學」Art University 迎頭趕上,共同打開這個新領域。在傳統上,「理工型大學」能夠緊貼社會所需,適時開辦新的課程,並邀請有關的行內人士擔任導師,教授行業所需的領先科技及技能。而「美術大學」顧名思義,他們所開辦的大部分課程,都會與美術或設計科目有關,並增開與相關範疇有關的非設計類課程。例如以電競為例,美術大學除開辦遊戲美工、遊戲動畫設計等擅長課程外,結合大學在美術與設計技巧、使用先進軟件進行設計的長處,開辦遊戲程式設計、虛擬實境設計、網絡系統、手機應用程式,甚至與電競相關的管理課程,令到整個電腦遊戲科系的課程更加完善,切合不同學生的喜好和興趣。既然稱為「電子競技」,大學的硬件和軟件配套是不可或缺的。在專為電腦遊戲科系的同學、所設立的電腦室 Games Studio,除了配置多種不同品牌的遊戲機外,更加會包括多種不同方面的專業儀器: 學生能夠率先在大學裡,使用行內採用的精良裝備,對於日後投身業界固然重要;而軟件使用更是配套的重中之重:不論圖像設計、動作設計,以至遊戲程式的開發,都可能會是一個大熱遊戲誕生的靈魂,所以大部分美術大學都有配備相關的專業應用軟件供學生使用,例如Unreal Engine、Adobe Creative Cloud、MVN Studio等。在一應俱全的配套下,同學自然對使用這些業界專用的設備及系統自然得心應手。 Falmouth University:專設遊戲學院,培訓專業人才 美術大學相對「理工型大學」而言,不但結合了後者善於開發、教授新科目,配合來自業界的經驗導師和專業設備,同時秉承了美術大學再美術、設計範疇的優良教學傳統,令到美術大學在教授電競科目上相得益彰。Falmouth University 正好集合了這些特點,大學專為電腦遊戲科系的學生設立遊戲學院 Games Academy,提供多達10個相關課程,涵蓋多個不同的範疇: Falmouth大學擁有全英國大學中數一數二、專門為電子遊戲而設的電腦工作室,學生可以使用工作室內多種專業電腦設備、虛擬環境空間、行內所應用的軟件、以至不同電子遊戲平台,來設計他們自己的遊戲作品。這些工作室普遍在都會延長開放時間,讓學生在課餘時間都能夠隨時隨地進行創作,並與其他同學交流意念。科目內任教的導師,大部分都有豐富的業界經驗,部分曾任職於包括EA Games、Square Enix等大型著名電子遊戲開發商,能夠把自身的行內經驗,傳授給這群未來的遊戲大師。 開辦具前瞻性的電競管理課程 大學於2022年,更會加開一個名為BA Esports電子競技課程,以電競賽事為背景,學生除了學習電競文化及推廣策略外,也會了解與電競產業相關的公司,如何舉辦電競賽事、與遊戲開發商和電競參賽團隊洽談合作,從而帶動更多觀眾參與;也會講解如何透過實時直播、現場直播製作等技術,為電競觀眾帶來局吸引力及互動性的賽事節目。新課程務求讓學生了解這個新興行業的運作模式,為日益增加的電競賽事裝備人才,開辦這個課程也顯示大學重視電子競技在世界的未來發展,擁有高瞻遠足的視野。 有關Falmouth 大學電子遊戲學科的綜合收生要求一覽: *申請同學必須遞交美術作品集Portfolio※*個別科目收生要求略有不同,敬請以Falmouth大學網頁為準※自問熱愛電子遊戲、有興趣投入開發新遊戲,又或是對電子遊戲世界,充滿天馬行空、無窮想像的你,承著電競這股熱潮崛起裝備自己,預備好投身這個潛力鉅大的新興產業!
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醫生「對症」 藥劑師「下藥」 重新認識藥學發展

在書局中發現了一套名為《皇帝也是人》的書冊,探討從秦代到清代,各個皇帝的性格得失、人物軼事。當中發現一個很有趣的定律:不論是創建大一統的秦始皇、或是坐穩江山的明萬曆皇帝,都很害怕生病、為了長生不死甚至嘗試求仙問藥,最後始終敵不過疾病而死。人類面對疾病威脅,都是要倚靠醫術及藥物治療,作為權傾一時的強人也不例外,正好應了「皇帝也是(普通)人」的道理。 醫、藥分家,突顯藥劑師專業地位 人有病就要求醫,然後由醫生處方藥物,一切理所當然。在英國這個嚴格的醫療體制中,醫生和藥劑師有各自的角色和崗位,從而達至所謂的「醫藥分家」:醫生負責診斷病人,分析致病成因,然後處方藥物給病人 —— 接下來就會是病人手持處方,到設有持牌藥劑師的藥房配給藥物,並由藥劑師講解藥物的服法和劑量。從地區診所到醫院,英國的醫療制度一直秉持「醫藥分家」的傳統做法,從而令到藥劑師的角色相當重要,甚至可以稱得上與醫生發揮相輔相成的作用。這就與香港本地醫生,在為病人應診後,直接處方並同時為病人「開藥」的做法完全不同。 曾幾何時,藥學也是英國大學聯招UCAS中、一個廣為同學報名的專業科目。然而,隨著過去多年來,香港本地的藥劑師需求持續飽和,整個行業的流動率比較低,從仕途發展的角度上令部分有意報名的同學卻步。然而,隨著英國政府一年前宣布推出英國公民(海外)簽證 (簡稱 BNO Visa),部分伴隨著家庭移居英國的同學,他們有機會在英國這個「醫藥分家」的發源地,重新開展就讀他們的理想科目,並在日後有機會成為當地的註冊藥劑師。 藥學,或是藥理學?兩者仕途大不同! 對於有意報名藥學的同學,這是一條老是常出現的問題。在認清兩者的課程內容、架構及出路上的不同之前,首先要為這個科系「正名」。香港習慣稱呼Pharmacy作「藥劑學」,在個別的英國院校分科體制下,藥劑學 (Pharmaceutics) 有時候會作為一個單獨的課程。在以下的分類中,Pharmacy將會稱為「藥學」。 藥理學 Pharmacology 課程一般為期三年 (蘇格蘭大學為期四年) 大多數同學在完成課程後,可以任職藥物開發或研究、藥理及毒品分析,大多供職於藥物或保健產品生產商、科研機構、法證機關等 主要是研究藥物與身體結構的相互關係 了解不同的化學品對人體產生的作用,例如:藥物在醫治疾病上的效用、藥物中的毒性、甚至是應用在人類日常飲食的化學物質 解構如何開發及研製新藥物,特別是針對一些嚴重症狀,例如癌症、中風、心臟病、新型傳染病等 課程內容牽涉跨學科領域,涵蓋微生物學、生物化學、免疫力學、毒理學等範疇 藥學 Pharmacy 課程一般是為期四年的碩士課程,又簡稱為MPharm (Master of Pharmacy) 大多數同學在完成課程後,以成為註冊藥劑師為目標,任職於公立醫院或私人醫療機構的藥房、藥物開發商等 課程獲得英國藥業議會General Pharmaceutical Council (GPhC)承認 主要學習藥物與人體結構、針對不同專科疾病如何用藥、向病人解釋用藥劑量及其副作用技巧、藥物與健康護理等 大部分有意成為藥劑師的同學,都會選擇就讀已經獲得英國藥業協會GPhC的認證的藥學課程MPharm。根據以往傳統,在完成相關的四年藥學課程後,同學需要進行為期52週的註冊前實習Pre-Registration Placement,才能有資格向GPhC登記成為註冊藥劑師。不過,從2021年7月起,這個制度將會被全新的Foundation Training Year取代。 新實習計劃強化藥劑師質素 從2021年7月起,GPhC宣布會以一個全國性、為期超過52週的Foundation Training Year,取代現有的註冊前實習Pre-Registration Placement。採用新制度的目的,是為了讓初晉身的藥劑師,在新型疾病的挑戰,以及日益發展的醫藥科技下,能夠迎合不同種類的複雜挑戰,使整個行業始終保持可持續性發展。追溯至2014年,威爾士、蘇格蘭等地、以至英國皇家藥理協會RPS、私人藥房機構等,都有舉辦相關的自願性的訓練計劃。隨著新制度在2021年度展開,2021/22將會是新制下的第一個過渡年。按照GPhC的預算,新制度會正式在2022/23教學年度推行,並預期在2026年會有第一批畢業的藥學學生,參與新的訓練計劃。 完成四年藥學課程的學生,須要向GPhC註冊參加Foundation Training Year,成為見習配藥員,並於地區或醫院藥房,在指定監察員的監督下,執行配藥的實習工作。根據GPhC為這個新制度所制訂的《臨時學習目標大綱》 Interim Learning Outcome,將會分設四個不同的評核方向,包括以人為本的關懷、專業執行工作、領導及管理能力和教育研究。完成Foundation Training Year的實習後,就需要向GPhC登記參加註冊考試。在通過相關的考試後,就可以向GPhC申請成為英國認可的註冊藥劑師。 歡迎參閱英國藥業議會General Pharmaceutical Council (GPhC) 有關Foundation Training Year的詳細大綱 因應學生在完成藥學課程後,需要按照有關當局的要求參與實習計劃,部分英國大學會在四年的藥學碩士課程上,增加相關的實習預備,令到整個課程從四年增加至五年。這些課程一般會在UCAS申請系統上,以Pharmacy with Placement Year或是Pharmacy with Pre-Registration Placement的名字出現;而在有提供這些科目的英國大學官網上,也會清楚寫明兩個課程在總上課年數的分別。 從課程上的內容而論,兩者的教學內容都與常規的四年藥學碩士課程無異,但是後者一般會在課程的第四及第五學年,分兩次進行為期約六個月的實習,由大學安排在地區或醫院藥房進行。同學如果選擇五年制的藥學連實習課程,可以免卻在完成四年常規課程後,需要自行尋找提供實習機構的麻煩。有一點需要注意,同學一般需要在UCAS報名申請入讀藥學課程前,就需要選定四年或五年的課程,而不得在入學後要求更換,這個對於需要以學生簽證入境英國的同學尤其重要,同學需要認真思考自己的就業方向及發展。 藥學收生要求:首重化學 在西醫的用藥中,大多數都是屬於藥丸、藥水或是外用軟膏等化學合成藥物,因此英國大學會要求有意報名修讀藥學的同學,必須要有修讀化學,並要求同學在化學科中,最少取得DSE 4級或是A-Level B等的成績。大部分開辦藥學的英國大學,一般會要求同學除修讀化學外,也需要同時修讀一科額外的科學科目,而多數同學都會有修讀「化學 + 生物」這個科目配搭。 英國大學藥學課程的常規收生要求 (同時適用於四年及五年制課程): 學術要求:DSE 555 - 544/ A-Level AAB - ABB,其中包括化學及一科額外的科學科目(生物、數學或物理) 英語要求:DSE英文 5級,或IELTS 總分7.0、所有分項最低6.5分 ※申請人需要接受面試※ University of Bradford:首創五年制連實習課程,收生要求彈性化 相比物理治療、職業治療等大熱的健康科學科目,藥學的收生條件雖然有一至兩個等級的下調空間,但是對國際學生來講依然是高要求的專業科目,尤其是要求申請人的英語要達到IELTS總分7.0,就與健康科學的英語要求相同,對於部分國際學生會是一個挑戰。 作為開辦藥學課程接近100年的University of Bradford,在藥學方面擁有悠長的教學經驗及研究傳統,更是英國大學中,最早一批成立五年制藥學連註冊前實習課程的大學之一,擁有超過45年的經驗,由經驗豐富的註冊藥劑師擔任大學講師,除教授常規課程的知識外,更會以小組形式,讓學生在課堂上模擬藥劑師在日常面對的真實情境與挑戰,對於日後他們獨自執行藥劑師職務的時候,面對不同挑戰都能得心應手。 University of Bradford 四年制MPharm及五年制MPharm 5 Years (With Pre-Registration Training) 收生要求一覽: 學術要求:DSE 544/ A-Level ABB,其中包括化學及一科額外的科學科目(生物、數學或物理) 英語要求:DSE英文 4級,或IELTS 總分及所有分項最低6.5分 ※申請人需要接受面試※在英國醫藥分家的制度下,藥劑師在防治疾病、協助病人痊癒及保持健康的過程中,其專業地位及知識無可置疑。熱愛化學科目、又想投身專業科目的同學,不妨考慮透過就讀藥學,成為註冊藥劑師,為人類應對新性疾病挑戰。
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【英國心理學】- 跨過收生和就業界限.實現讀「心」之路

最近打開不同的串流音樂平台,都會見到大熱的音樂組合Mirror,其中的成員姜濤,一首《矇著嘴說愛你》唱得街知巷聞。回看香港樂壇的大部分作品,以愛情為主題的作品依然佔大多數,歌詞中往往從心出發,抓住了人類的情感及心理情緒,寫出很多家傳戶曉的名曲,以及繪影繪聲的歌詞,才能引起聽眾的共鳴。 談及從心出發,自然會聯想到如何「讀心」:這樣就非心理學莫屬。心理學是英國大學聯招UCAS申請中,香港同學經常查詢和報名的科目「常客」,即使近年健康科學、營養學等專業科目大行其道,這個科目的魅力始終巾幗不讓鬚眉。在近年同學的查詢中,近年比較多同學關注的焦點,都集中在「是否必須就讀生物科」和畢業後出路這兩大方面。 課程核心內容與大腦結構有關 從傳統的分類上,心理學一直歸類在社會科學 Social Science,令大部分同學在潛意識上會認為,心理學是一個以理論學說為主的「文科」科目。事實上,研讀心理學的目的,是要研究人類或動物的行為和意識形象。而研究人類活動或思維,往往都是社會科學的研究題材和方向,所以間接令普遍同學把心理學視為社會科學。 從大部分的心理學課程表上,我們都能看到有很多經常出現的單元,當中會有一些與生物科有關,包括以下三個比較常見的單元: 認知科學 Cognitive Science 神經科學 Neuroscience 腦部及行為研究 Brain and Behaviour 這三個單元都同時涉及腦部的運作,由於大部分人類的行為,都是需要通過大腦給予信息,然後再指令身體的不同部分運作,所以探討大腦對於修讀心理學的意義非常重要。而了解大腦如何運作之前,又首先需要了解大腦的結構,這就需要同學在生物學要有一定程度的認知。因此解釋了部分英國大學會指明要求申請人,需要有修讀生物科的原因。 順帶一提,部分細心的同學會留意到,大部分英國大學的心理學課程,都是理學士 Bachelor of Science(簡稱BSc)居多,卻又有一小部分的課程,以文學士Bachelor of Arts(簡稱BA)自居,甚至出現同一間大學、兩種課程皆有提供的情形。其實,兩種課程在教學內容、收生要求、甚至修讀單元上幾乎相同。不過仔細觀察之下,依然可以發現,理學士課程的單元較多要求學生進行數據分析,對於在中學課程中,主要修讀科學科目的同學會較為容易掌握。 成為註冊心理學家的漫長之路 大部份有意就讀心理學的同學,都曾經以成為心理學家為目標。香港當局目前並未就心理學家的註冊制度,訂立一套本地標準。如果同學會考慮成為本港的心理學家,就需要取得臨床心理學碩士及博士學位,並需要在海外有專門設立臨床心理學制度的國家中,完成相關的課程,並取得臨床心理學家專業資格。之後,同學可以自願性質加入香港心理學會的「註冊心理學家名冊」。 同學也要注意,要註冊成為香港心理學會的「註冊心理學家」,該登記人必須要是香港心理學會的會員,並擁有香港心理學會認可的心理學學士、及心理學碩士或博士學位,在完成學位後擁有最少一年的相關工作資歷,並同意遵守香港心理學會制訂的專業指引。在註冊成功後,即可以使用「註冊心理學家」的名銜執業。 要成為註冊心理學家,一路走來的道路需時不菲,是對同學的毅力的一種考驗。從學士一直到碩士或博士,最少花費四至七年的時間。對於要踏上註冊心理學家之途的同學,要小心注意自己所報名的心理學學士課程,已經獲得英國心理學會British Psychology Society (BPS)的認證資歷。 心理學雙主修課程,不同行業都能活用 心理學的發展分支非常多,除了臨床心理學、教育心理學等比較著名的分支外,多年來英國大學也注重同學對於完成心理學課程後,他們的實際就業發展、特別是部分同學的並非以成為註冊心理學家為目標,在照顧他們的「興趣」同時,提供多種雙主修學位課程 Dual Degree Course,讓有興趣修讀心理學的同學,同時能夠修讀與該科目相關的學科,主要以商科、社會科學、犯罪學、腦神經學等比較常見: 商業管理 Business Management 經濟學 Economics 市場學 Marketing 犯罪學 Criminology 法證科學 Forensic Science 教育學 Education 哲學 Philosophy 社會學 Sociology 社會政策 Social Policy 認知腦神經學 Cognitive Neuroscience 腦神經學 Neuroscience 在雙主修學位課程的模式下,同學會修讀兩個學科的主要必修單元,同時兼顧了同學的興趣和學習需要。個別修讀心理學單一學位 Single Degree的同學,如果他們並非考慮成為註冊心理學家,也可以在完成學士課程後,再修讀一個碩士課程,在亦有的心理學理論基礎上,向不同的實用方向繼續進修,比較常見的會有市場心理學 Marketing Psychology、公共關係 Public Relations、大型活動管理 Events Management等。 英國大學心理學課程一般收生要求: 學術要求:DSE 544 - 555/ A-Level ABB - AAA 英語要求:IELTS 總分6.5,所有分項6.0粉或以上 ※部分大學或指定要求同學,必須有修讀生物科※ Essex大學心理學課程,要求極具彈性 心理學課程的取錄要求一向較高,有時會令到有意就讀心理學的同學卻步。位於距離倫敦約一小時火車車程的University of Essex,同時提供理學士BSc及文學士BA的課程,學生可以充分運用所學習過的量化研究手法,以及他們所學習過的理論,來進行課程最後一年的研習報告,達至學而致用。 除了獲得英國心理學會BPS認證的單一學位課程外,同時也有提供不同的雙主修學位課程,涵蓋Essex大學擅長的經濟學、較受歡迎的腦神經科學和認知科學。在錄取要求上,大學在學術及英語要求上彈性相對較高,同時並沒有要求修讀生物科,讓來自不同背景的同學,都有機會修讀心理學。 Essex大學心理學課程要求一覽: 學術要求:DSE 444/ A-Level BBB 英語要求:IELTS總分及所有分項 6.0分 另外,大學也與Kaplan國際教育集團,提供心理學的國際一年級課程 International Year One,在大學提供的額外學術指導及英語支援下,無須多花一年時間,都能夠入讀心理學課程。 專門研究中心,師生共同參與科研計劃 值得一提的是,大學專門為心理學系的學生,於2009年建立一座大腦科學中心 Center for Brain Science (CBS),中心內設有多種專業儀器,例如腦電圖分析Electroencephalography (EEG)、頭顱磁刺激法分析機Transcranial magnetic stimulation (TMS),為師生在不同的腦部實驗中,準確量度及調節腦部活動;同時也有其他精密儀器,提供測量眼球活動情況和腦部在不同的活動下,所引起的生理反應等。 Essex大學也是英國大學中,少見地提供科研實踐計劃 Reseach Experience Scheme (RES),學生可以申請參與系內講師正在進行的學術研究,他們不但可以從中吸取大型學術研究的經驗,當中的研究手法,更會對學生日後就職不同行業上會有碑益。 不要被傳統的高收生要求,限制你就讀心理學的想像 —— 立即開始你的「讀心之路」!
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【英國社會科學】- 原來社會很「科學」

社會科學在很多人的眼裡,一向被冠以「文科」、「背書」的代名詞,甚或是「吹水」、「水泡科」的扭曲形象。事實上,社會科學除了研讀理論以外,也可以透過作出問卷調查、參與觀察等質化研究Qualitative Research 的方式;或是通過收集數據、整合數據所產生出來的結果、分析所呈現出來的現象作出的量化研究Quantitative Research 方法,令到整個研究人類與社會發展的學科獲得更具科學化的證據支持。
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視光師:點止驗眼咁簡單?

一講起Health Science這個字眼,大家自然會聯想到 物理治療、職業治療、甚至是放射治療,偏偏遺忘了Optometry 視光學這個重要的成員。大部分人會認為視光師純粹是幫人配眼鏡,實際上視光師可以通過驗眼,為病人查找與視力相關的病症,做出檢驗和矯正。
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VincentLINKEDU 外務執行總監
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【英國Marketing】-「媽劇停」的一場數碼化革命

最近在社交應用程式上,見到早已「金盆啷口」的黃子華,為本地一個著名的電子點餐派遞平台的廣告代言。他以其著名的棟篤笑的方式,完美演繹「搵食」這個香港人非常熟識、卻多有感慨的用語,引起觀眾無限共鳴之餘,也吻合點餐平台「迅速送上美食和生活用品」的業務宗旨。
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隱世醫學院 - 給你一個不一樣的海外升學體驗(SGU Grenada篇)

SGU位於西印度群島格林納達(Grenada),為何會為隱世醫學院?因為SGU在過去43年來,已經培育出超過18,000名醫生,他們均在美國50個州獲得執業資格,並在全球50多個國家執業。
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英國寄宿畢業生 | 親歷導航 【Roedean School】

Roedean School以學術成績及校園環境著名,為英國十大傳統寄宿女校之一。每年有不少學生獲羅素集團大學Russell Group取錄,2020的A-Level 更有近80%學生獲得 A*- A,成績優越。位於全英國第三安全城市Brighton的英吉利海峽,環境怡人。學校還聘請專業藝術科導師教授繪畫、攝影、版畫、陶藝雕塑等,提供多元化創意課程。畢業生Sara Yim以她的親身經歷,為大家導航Roedean School的女校精神。 延伸閱讀 : Roedean School 【羅素大學集團 The Russell Group】 英國大學中的Hermes、LV?
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英國寄宿畢業生 | 親歷導航 【Royal Russell School】

Royal Russell School 為HMC學校,距離倫敦只有一小時車程,但依然保留了寧靜的校園環境。學校的排名,加上優秀而先進的寄宿設施,吸引不少學生家長。雖然學校寄宿比例相對較少,但寄宿生成績比日校生高,可見學校沒有因為寄宿學生人數少,而忽略了投放在他們身上的支援及配套。畢業生Jos Au以他的親身經歷,為大家導航Royal Russell School的大校教育模式。
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英國寄宿畢業生 | 親歷導航 【Bedford School】

Bedford School 在家長心中是一所傳統的寄宿男校,學生在紅磚校園內體驗寄宿生活,用樸實無華來形容最適合不過。學校在體育方面享譽學界,校內的多片全天候草地運動場及設施,為發展橄欖球、划艇、曲棍球等運動創造了先天條件,很適合熱衷於運動或活躍的男生。畢業生Vincent Tang以他的親身經歷,為大家將Bedford School這所傳統男校的教育方針娓娓道來。 延伸閱讀 : Bedford School
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英國寄宿畢業生 | 親歷導航 【Oundle School】

Oundle School 為全英國最知名英國寄宿男女校之一,培育不少各界知名人士。因為實行稀有的House Dining System,師生關係極為融洽。鼓勵學生參與畢生受用的生活智慧活動如:全英最大型軍事訓練CCF及愛丁堡公爵獎勵計劃等,無論是學業或是課外活動,整體學生水平都極高。 畢業生Charles Mak以他的親身經歷,為大家導航Oundle School的教育宗旨。 延伸閱讀 :
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【 #LINKEDUpeople | 學生專訪 #001 Isaac Ho | University of Bristol】

「以目標為本,對感興趣的事情趁熱打鐵實行, enjoy life to the fullest 」 去年九月入學,Isaac 現正就讀 University of Bristol 的 STEM(Science, Technology, Engineering, and Math)銜接課程,希望主攻機械工程系。 「讀大學基礎班Foundation能夠比同年的同學提早專注修讀心儀的科目,我認為是一個優勢。」 原來Isaac在初中時已經對工程系感興趣,並決心將來從事這行業。而為了提早一年適應大學生活及專注主修科目,他決定完成中五後,跳過DSE直接入讀以工程科聞名的University of Bristol銜接課程 「網上課堂其實沒有太大違和感,還感受到老師一對一的份外體貼。」因疫情關係,Isaac表示大部份課堂都以網上形式授課,教授亦安排了線上小組討論及walk-in其他網上課堂的機會,務求提供實體課堂般的體驗。即使只是網上授課,老師都很用心撰寫每一位學生的功課評語(見圖),非常詳盡。 延伸閱讀 :
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【 英國寄宿畢業生專訪系列 】#002 Adrian Ng

Adrian自中學時期便負笈英國留學,入讀傳統寄宿學校,經歷 GCSE 及 A-Level 公開試,並於 University of Warwick 畢業。畢業後回港,於2015年創辦LINKEDU至今。
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