英國日校及寄宿 ． 院校排名表
【英國寄宿中學排名】 - 幾招教你避開選擇學校陷阱
想為子女挑選一間理想的英國寄宿中學，對各位爸爸媽媽來說絕對是一個大挑戰。在與其他家長朋友閒聊間，聽過很多家長說：「我要幫仔仔/囡囡搵間英國寄宿中學排名 Top 50的學校。」、「英國寄宿中學排名超過400的學校點讀啊？」諸如此類的言論。但是，各種英國寄宿中學排名把人都看得眼花繚亂，究竟哪一個才真正具有參考價值的呢？ 1. 什麼是英國寄宿中學排名？ 英國並沒有一個由英國政府統計出來的官方英國寄宿學校排名，目前家長口中說的所謂「排名」，一般是指由報紙媒體或權威組織所公佈的排名榜，最常聽的如《每日電訊報》（The Telegraph）和《泰晤士報》（The Times），而這些英國寄宿學校排名往往以每年8月公佈的GCSE和A Level成績作為排名準則。由於各機構都有自己的統計方法及限制條件，因此每個排名榜的結果都不盡相同。在市面上芸芸以成績作為標準的排名榜之中，我選擇了其中兩個比較多人參考的英國寄宿學校排名表來跟各位家長剖析一下： #1 《每日電訊報》（The Telegraph）：根據A Level取得A * A比例而定 The Telegraph是英國非常有影響力的報紙媒體，其排名方式是將英國私校學生在A Level考試中取得A * A的比例做了個綜合排名，而IB和Pre-U課程的學生之成績亦會被轉化成相等於A Level的成績，然後也一併納入The Telegraph排名榜中。雖然，The Telegraph在某程度上可以反映學生的成績表現，但亦有其不足之處。有一部分私立中學不希望學生的表現被數字量化而造成過份的比較，所以根本沒有公佈自己的公開考試成績，如港人熟悉的精英學校伊頓公學（Eton College），哈羅公學（Harrow School），當並非所有中學都名列此榜時，故此，其結果不免有些片面。 #2《泰晤士報》（The Times）：根據A Level及GCSE成績而定 The Times & The Sunday Times亦是英國一份在全國發行而具有權威性的報紙媒體，其排名方式則是將英國私校學生在A Level考試中取得A * - B的比例以及在GCSE取得A * A的比例，綜合成為一個全國性排名。家長要留意，參與The Times的排名的學校是需要支付費用的，故此有部分較少資源、或規模較小的學校不會參與排名。 而The Times與The Telegraph的排名結果有很大出入，比如Cardiff Sixth Form College 於2018年在The Telegraph排名第一，但在The Times裡卻前十不入，這是由於The Times會同時以GCSE成績做評核標準，而Cardiff Sixth Form College是間預科書院，根本沒有GCSE的課程，又何來GCSE成績，故在The Times的排名裡處於下風。所以，家長在參考The Times的排名時，也要緊記確認學校是否有GCSE成績。 2. 切忌被排名綁架 打算送孩子到英國留學的香港家長們，習慣性地沿用「以排名擇校」這個法則。但經過分析，你應該也看得到最有影響力的兩大排名The Telegraph 和The Times＆The Sunday Times其實都各自有優劣之處。而更重要的是，排名榜對於一間學校教育質量的描述根本不完整，因為排名榜只單純地反映學生的考試成績，並不會包含學術以外的表現。但家長要知道，在英國考大學跟香港不一樣，不是說在公開考試考到科科*就能夠考入大學。英國的大學非常注重學生整體表現，除了A Level成績，學生用以描述個人經歷的陳述信（Personal Statement）和老師推薦信這兩項要素各佔一定比例。無論學生成績有多好，若然學生缺乏個人經歷和相關經驗去展現自己的獨特之處，也很難突圍而出。 有些學校為獲得較好排名，甚至限制學生參加課外活動，以用時間拼取更佳成績。如果家長是想要這種「A工廠」的效果，那就要有心理準備自己子女的Work & Life 並不Balance；而有些學校的學生考試成績雖不是最頂尖的，它們未必在排名榜上排得很靠前，但學校會強調全人教育，鼓勵學生參與多元化的課外活動，從而使學生得到更全面的發展。無論是哪種類型的學校也好，沒有是非對錯。但一言蔽之，能全面反應英國私立中學綜合實力的排名並不存在。 3. 擇校小貼士 那麼，在分數和排名不能全面反映學校實力的時候，我們該怎麼選學校？下面我將會跟大家介紹幾個實用的貼士，怎樣理智地運用排名榜？除了成績和排名，還應該衡量哪些要素去擇校。 4.1 ☞智用排行榜 首先，家長應先確定排行榜的種類，究竟這個排名是只包括私立學校，還是包括公立和私立學校，畢竟我們大部分香港學生能就讀的都是私立學校，如果參考一個包括公立學校的排名就沒有意義。 第二，學習成績不是一朝一席的事，要判定學校在中學階段的教育質量是否穩定和一致，我們除了要參考學校高年級的成績，亦要參考低年級學生的成績，所以我們不能只看A Level成績，也要看學校的GCSE成績。 第三，由於有些私立學校的學生人數少，如果某一年收生少了4 -5人的話，在公開考試的奪A的比例也會因為應考學生人數的變化而有很大波動，排名也會因此有巨大變動，因此我們不能只看一年的成績，建議最少看過往三年的成績。但是，並非所有英國私立學校都有參與排名，而且成績也不應作為擇校的唯一指標，所以排名僅是個參考信息。 4.2 ☞上官網了解學校詳情 家長可以登錄學校的官網，深入了解學校的資料。例如學校的教育理念、歷史傳統是什麼？學校的規模、學習設施如何？以什麼科目和活動比較強？國際學生比例又怎樣呢？有些傳統的英國寄宿學校，收取的國際學生比較少，所以其環境更適合學生訓練英文，但對學生獨立能力要求更高；有些排名高的英國寄宿學校裡華人學生比較多，但換個角度看也是一個有力的環境去讓子女建立將來的人際網絡。 此外，除了看學校的GCSE和A Level成績，家長更應該去學校官網查看畢業生的大學錄取去向（University Destinations）。成績好不好不是最重要，最重要是學生能否入到心儀的大學，朝著自己訂立的理想進發。有一些排名很高的中學，也許其牛劍大學錄取率並不高。我們看學校時不能只看成績高低，更應該看其帶來的結果。 4.3 ☞考慮學校對學生的升學及就業輔導支援 家長亦需要考慮學校會否為學生提供全方位的升學輔導及幫助，除了最基本的大學選擇建議、個人陳述撰寫等，也要考慮它們有否為學生提供個性化的支援及拓展經驗。比如升大學率極高的Bellerbys College，就為想讀醫科的學生提供「醫學精英計劃」，帶領計劃的學生訪問醫院、參加醫學院講座和醫生影子計劃等等； 此外Bellerbys College也為想考入Oxbridge的學生準備了「牛劍預備班」，提供模擬面試、入學試準備和讓學生有機會參加全國性比賽，包括與劍橋大學和牛津大學相關的比賽。正如上文說過，要被英國大學錄取，往往並不只根據公開試成績，而這些個性化及針對性的升學及就業輔導支援，都能讓學生在考大學時大放異彩，增加競爭性。 4.4 ☞ 查看教育監管機構公開的監督報告：ISI報告 英國私立中學協會（Independent Schools Council - ISC）在英國政府教育部門的監督下，每3至5年都要對英國私立學校進行一次全面調查，並匯集成獨立報告（Independent School Inspectorate - ISI）。嚴格來說，ISI報告並非一份數字化的排名榜，而是一份客觀的事實報告。ISI報告會涵蓋幾個重點項目，包括教育質素、學生個人發展、學生福利、健康與安全，學校教職員支援、學校住宿安排和領導和管理能力。因ISC不會將學生的公開考試成績列入評估標準，如果一間學校能夠滿足ISI報告上全部測評，證明該校在除成績以外的其他元素上，都是一個符合政府標準的教育提供者。不過，家長要留意，由於每個人對教育的標準不一，該報告始終不能代替由家長/學生本人參觀學校所得出的個人觀感。 總結一下，家長必須慎重地看排名榜，每個不同的排名都有其不足之處，或許未能包攬所有寄宿中學，或許評分準則有值得商榷的地方。比起片面的成績排名，理智的父母應該考慮學校的綜合表現：學校設施、師生比、學生的個人價值、未來去向等等都是比成績更重要的東西。家長擇校時切記，讀書不是你去讀，而是子女去讀，所以應該以子女為出發點，選擇最有利於子女個人發展的環境。你的子女是個怎樣的人，有什麼目標，你就應該怎樣配合去幫他/她實現其目標，這比排名榜更重要。如果你選的學校排名很高、成績很好，但其實並不適合子女，就違背送他們留學的初心了。希望家長們能理性看待各大寄宿學校排名榜，為子女選擇真正適合的學校。 Further reading:
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AdrianLINKEDU 升學總監
