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【2024英國升學必備】免費下載《 英國寄宿學校 - 香港家長最愛30大 》

不少家長都希望自小培養子女獨立自主的個性,以及欣賞英國教育擅長啟發學生潛能的特質而報讀英國學校。不過英國2500多所私立學校,其定位、教學模式和學習環境也有很大差異,加上網絡資訊氾濫,都增加了家長申請英國寄宿學校的難度! LINKEDU 特意為各位家長準備了 ⟪ 英國寄宿學校 - 香港家長最愛30大 ⟫,將寄宿學校分為三大類別,綜合香港家長和學生的喜好,分析最受歡迎的30所寄宿學校的特點。更設有 LINKEDU 資深顧問結合過往案例,分析不同類別寄宿學校的隱藏收生要求,讓你快速鎖定申請目標,提高獲得錄取的機會! 如有任何英、澳升學問題,歡迎隨時與 LINKEDU 升學顧問做免費諮詢,為你提供最適切的升學方案。 延伸閱讀:【2024英國升學必備】免費下載《 2024英國寄宿學校藍圖 - 每月準備指南 》
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【2024英國升學必備】免費下載《 2024英國寄宿學校藍圖 - 每月準備指南 》

下載《2024英國寄宿學校藍圖:每月準備指南》 * indicates required 名字 * 姓氏 * 聯絡電話 * 電郵地址 * 預計入讀年份 * 每年八、九月都是英國寄宿學校的申請季節。不少家長都會在網上做資料搜集,了解申請英國寄宿學校的步驟與詳情。但網上唾手可得的資料良莠不齊,令人容易陷入「網絡地雷」。其實每個學生的情況都不一樣,並不能將網上資料及其他人的升學路徑套用到自己的子女身上。但的確大部分家長都沒有辦理海外升學的經驗,面對繁複的申請程序及種種選擇,又應該如何判斷呢? LINKEDU 特意為各位家長準備了 ⟪ 2024英國寄宿學校藍圖 - 每月準備指南 ⟫,讓你清晰申請寄宿名校的重點時間軸,確保不會錯過任何重要步驟!更設有 LINKEDU 資深顧問的經驗分享小錦囊,助你在申請寄宿學校的道路上更暢通無阻。 如有任何英、澳升學問題,歡迎隨時與LINKEDU升學顧問做免費諮詢,為你提供最適切的升學方案。 延伸閱讀:【英國寄宿學校】全攻略 2023
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AdrianLINKEDU 升學總監
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【#LINKEDUpresents】英國私立寄宿學校「選校七大法則」國際學生多寡,反映學校的辦學策略?

香港家長考慮送子女就讀英國私立寄宿學校,往往都會發問「這間學校多唔多外國學生?」、甚至是「這間學校有沒有中國人 (學生)?」等常見問題。無疑,家長普遍希望千里迢迢送子女到英國學習,為的是讓他們學好英文和當地的文化。不講不知,一間英國私立寄宿學校入面,其國際學生的比率,足以反映學校的辦學政策及收生策略。 之前我們提及過,英國私立寄宿學校一般以同學的入學年齡及規模,來甄別他們所屬的入學年級 (Year Group) ,以至學校的學術及課外活動配套。國際學生初來乍到,而身邊的同學正是他們在同一屋簷下生活的群體,對於他們能夠儘快適應新環境有重大影響。而國際學生的比例,也可以為不同年齡及性格的學生带來正面影響。該比例主要可劃分為三類: 0 - 15%|通常泛指非常傳統及較具歷史的英國私立寄宿中學,這些學校會嚴格控制國際學生的數量。一般而言,在同一年級、甚至同一個宿舍,基本上都不會有多過五名相同國籍的同學。而這類學校一般寄宿生比例甚高,連英國本地學生都會選擇在校留宿。 16 - 35%|主流英國私立寄宿學校都屬於這個類別,學校會對國際學生數量有適當控制,而香港學生一般不會超過全校國際學生總人數的30%。如果家長希望子女較能夠在短時間適應新環境,可優先考慮這些學校。 35%+|多數的私立學院 (Private College) 或預科學院 (Sixth Form College) 屬於這個類別,他們大多數會配合國際學生需要,提供如一年制GCSE課程或大學基礎班 Foundation 等。其辦學模式亦貼近國際學生的生活方式,一般會建議超過14歲、有較高自理能力的同學入讀。 了解過英國私立寄宿學校的國際學生比率分佈,或許家長會疑惑,這個比例的多寡,會如何影子女擇校的選擇 —— 主要會圍繞同學本身的年齡、性格及其自身的學術背景有關:  年齡|幼年入學的同學,他們的接受能力較高,所以可選的學校也較多。當然,如果子女性格較為内向,有較多國際學生的陪伴,會容易讓子女融入新學習環境;反之,高年級同學可能已經建立起一套自己的學習方法及社交方式,需要因應他們的個性選擇學校。 性格|初到英國讀書的國際學生,經常遇到不適應教學模式、生活習慣及思鄉等常見情形,不過這些情形較少發生在性格獨立、交際能力較高的同學上。對於擁有15%或以上國際學生的英國私立寄宿學校,他們都具備豐富的照顧國際學生經驗,值得家長參考。 學習背景|大部分同學赴英之前都是就讀於本地學校,國際學生較多的學校,會較為了解他們在英語學習或是生活習慣,在不同配套上會微調他們的教學方法;部分就讀於國際學校的香港同學,他們較適應全英語教學,大可以考慮一些較少國際學生的學校。 有一點值得注意,亞洲家長的擇校標準中,多數一開始會注重參考學校排名及公開考試表現。不過,基於國際學生的比例會反映一間學校的辦學政策,這也是家長選校的時候,務必要把同學的升學目標納入考慮之列。例如以公開考試成績見稱的 Sixth Form College,以其優秀成績、牛劍升學率、回流香港三大的亮麗表現吸引家長及學生眼球,然而這類學校的國際學生比率往往超過80%,以比較冒進的教學方式,短期內提高學生的學術成績,則未必適合考慮傳統寄宿學校生活的家長及同學。 比較過國際學生比例之後,下一回我們會跳出國際學生的框框,環看全校的寄宿學生比例,將會如何影響一間英國私立寄宿學校對國際學生的生活及活動配套。 免費諮詢: https://linkedu.hk/contact-us/ (特約) 香港經濟日報 Topick
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VincentLINKEDU 外務執行總監
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【#LINKEDUpresents】英國私立寄宿學校「選校七大法則」家長可能會忽視的其他參考資訊!原來全部都是寶!

對於大部分家長而言,直接瀏覽英國私立寄宿學校官方網頁,不但能夠準確地獲得與學校相關的課程資料、寄宿生及國際學生人數比例、活動配套等官方資料外,也是學校能夠以最好、最真實的一面,呈獻給各位家長及同學。當然,一間學校網頁由很多不同的頁面組成,家長每每登入一個網頁的時候,可能一開始就會按入公開考試成績、課外活動或是宿舍簡介等「重點部分」:無疑地,這些都是家長認識一間學校的時候最直接想知道的資訊。不過,學校網頁的首頁部分,往往蘊藏著一些看似毫不起眼,但是具有相當參考價值的資訊,對於家長擇校有相當大的幫助。 從學校的層面考慮,官方網頁作為對外展示自己的一扇門戶,自然會把學校認為最自豪、最值得驕傲的資訊,悉數呈現在家長面前。當然,在一大堆資訊面前,家長也需要有策略性地作出篩選,以下就列出了幾項絕對不能忽視、包含極大參考價值的資訊: 學校短片 School Video|我們經常稱學校短片一枝活動的「盲公竹」,讓家長及學生在六千英里之外,透國短片介紹領略學校的氣氛和了解學校的設施。短片一般會介紹學校環境,家長也可以留意老師和同學的對答以及口述簡介,從中感受到學校提供的活動配套及學術支援,並了解學生在學校及宿舍的日常生活點滴,這些對於日後選校作出最後決定時,會提供相當重要的參考。疫情期間,大部分英國私立寄宿學校都有舉辦線上Virtual open day,而在放寬旅遊限制後,家長和同學更可以恢復親身到訪院校參觀,只要提前與院校預約就可以了。 校長的話 Headmaster's Welcome|這個部分偶爾會被忽略,但是「校長的話」往往都最具代表性,並且以言簡意賅介紹一間學校的歷史及辦學方針等資訊。作為專業教育顧問,我們都會從「校長的話」或是校長分享短片去入手,以了解、評核一間學校的辦學宗旨及方向。 ISI 報告|與其說學校只會將最好的一面呈現眼前, Independent Schools Inspectorate(簡稱ISI)報告就能夠發揮第三方公正人的角色。ISI報告獲得英國教育部認可,其報告內容詳述涵蓋學校的基本資料、學生整體學術表現、辦學理念、校園健康和安全措施、教職員及設施的合適程度、學校處理投訴的程序等不同範疇。視學人員會透過實地考察、與在校學生交談、與學校管理層人員討論等多角度考察,綜合結果製作成為報告,實為家長在考慮一間學校時最充實的補充資料。 科目表現 Subjects Performance|公開考試成績一定是家長最關注的部分,而部份學校會提供一份包含A-Level學生在每一個學科的公開考試成績報告,分開列出每個學科考獲A*至U級成績的百分比或是學生人數。家長可以瀏覽該校在不同學科的個別表現,也可以從中注視一所學校所擅長的學科範疇,從而找到適合的學校,讓子女能夠發揮所長。 一連七篇的英國私立寄宿學校選校指南,希望能夠為正在部署或是計劃讓子女到英國就讀私立寄宿學校的家長,分享我們作為教育顧問的選校心得及申請經驗,讓大家注意部分申請細節。有個別家長可能未清楚自己的子女,是否適合於外地學習、而考慮透過英國暑期遊學團,讓他們提早幾年到英國嘗試獨立學習「初體驗」,下文將會介紹一下以英國的暑期遊學課程:並非只有單純的英語或是學術課程! 免費諮詢: https://linkedu.hk/contact-us/ (特約) 香港經濟日報 Topick
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VincentLINKEDU 外務執行總監
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【#LINKEDUpresents】英國私立寄宿學校「選校七大法則」學校增值配套,如何助子女升學路上勝人一籌?

從家長的角度出發,當他們對於英國私立寄宿學校的規制、寄宿學生人數標準、國際學生比例、收生要求等客觀因素有初步了解的時候,往往會以院校的公開考試成績及學術表現,作為他們對院校的衡量標準。不過,英國教育一向提倡學術及個人品德有均衡的發展;再者,英國本土學生與香港同學學習及升學目標各有不同,因此家長需要在申請學校的時候,了解該院校對香港學生的升學或學習提供什麼的「增值配套」。 家長在選擇學校時,也可以透過參考學校提供的增值配套中,從另一層面上了解到學校的辦學宗旨及教學方針。從現行所見的增值配套中,最常見有以下的配套: 牛劍預備小組|常見於預科書院及一定高排名英國私立寄宿學校,專為少數有意入讀牛津及劍橋大學的學生而設。這個小組會有專門的老師負責,教授同學申請入讀「牛劍」時應該如何準備面試、個人自薦信寫作技巧,並會獨立支援他們的英國大學聯招(UCAS)申請,以確保準確無誤。 醫科/ 專科入學小組|專門為有意入讀醫科、牙醫或是獸醫的同學而設,一般會重點教授小組成員如何撰寫個人陳述信、進行MMI小組面試等技巧,並會邀請醫科或專科在讀生分享申請過程及須注意的地方。除了以上提及的科目外,個別學校也會為健康科學、法律或是工程系同學特別成立專科升學小組。 學術增潤活動|英國學校注重學生的全人發展,因此非常鼓勵學生參加不同種類的課外活動。針對學生將來有意報讀的學科,例如工程學、商科、法律等,設立相關的興趣學會,透過活動來帶動學生對這些學科的認識及興趣,讓同學從中體驗相關行業。 音樂訓練計劃|適合具極高音樂造詣的同學,參與形式包括樂器訓練、合唱團、聲樂及指揮樂團,甚至到英國各地或其他國家作不同種類的音樂演出或交流,提升他們的音樂水平及視野。 美術訓練計劃|針對有意報讀美術及設計、建築學的同學,讓他們一展藝術天分之餘,也能為他們在報讀大學相關學科打下基礎。學校也會提供不同的藝術工作坊、藝術參展、參觀美術館等活動給同學參加。 精英運動員計劃|作為世界主要的運動大國,這項計劃主要是培育希望成為全職運動員、或有意在大學就讀與體育相關學科的同學。學校會在指定的運動項目設立專項小組,為小組內的運動員,專門在地區內的比賽場地,接受專業教練指導日常訓練,並由校方安排參與國內外比賽。 透過我們在多個星期的分享,相信各位家長已經初步掌握選擇英國私立寄宿學校的基本策略。不過,深知大家都會瀏覽學校官網去了解學校的概況,但原來網頁裡面有一些鮮為人知的小節,下文將會為大家拆解,當中部分內容極具參考價值的資訊,讓家長在短時間迅速掌握一間院校的資訊,從而快速作出擇校決定! 免費諮詢: https://linkedu.hk/contact-us/ (特約) 香港經濟日報 Topick
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VincentLINKEDU 外務執行總監
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【#LINKEDUpresents】英國私立寄宿學校「選校七大法則」家長必須重視的入學程序、考核模式及截止申請日期

我們在之前的文章中,談及過選擇英國私立寄宿學校的四個基本的考慮因素,家長最迫切關心的,自然就是學校的截止日期及當中的入學申請程序。傳統上, 每一間英國私立寄宿學校都有自己既定的一套收生程序,然而申請不同的入學年級,當中的入學考核方式、考試內容都會略有不同,以下我們首先大致講解英國私立寄宿學校的常規申請程序。 當家長或同學選定自己心儀的學校之後,一般會向學校進行初步接觸,或由教育顧問代表同學,向心儀學校作出「初步諮詢」;然後在正式遞交入學申請後,便會進行入學考試。當通過入學考試以後,學校便會安排進行實體或是視像面試。在評估過所有的測試表現後,假如學校滿意申請同學的整體表現,就會向家長發出正式的錄取通知。整個遴選過程大約需時兩星期至半年不等,視乎不同學校的收生政策及其時間表。 讓家長、學校透過「初步諮詢」相互了解 理論上,普遍英國私立寄宿學校的入學申請流程,大致都會按照以上所講的流程進行,然而很多家長及同學會忽視「初步諮詢」的重要性。對申請同學及學校而言,「初步諮詢」讓雙方都能夠互相了解對方的評價,從而決定是否繼續進行正式申請。在「初步諮詢」之初,學校會要求家長提供同學在最近兩年的學校成績表,部分家長也會提供例如課外活動參與證明、獲獎證書等文件,讓校方初步評定申請人是否合適進行申請;對於家長而言,學校會在「初步諮詢」後,以書面形式向家長反饋校方對同學的初步評語。基於每間英國學校都會收取申請費,故此校方在「初步篩選」的評語,可以確保申請目標正確,報名費也能用得其所。 三種入學考核方式,測試不同學術程度 在正式遞交入學申請及繳納申請費後,學校會安排入學考試讓同學應考。考核方式、考卷內容會按照申請入學年級而主要分成三類: Year 11或以下| 普遍適用於大部分的同學,一般只要求他們應考英文、數學及圖像推理 (Non-Verbal Reasoning) 考試;個別要求較高的學校,也會要求學生應考科學卷。如果同學的英文考試表現理想,同時亦有搭配參加多種課外活動,入讀心儀學校的機會便會大大提升。 Year 12|這些同學主要申請入讀A-Level或是IB課程,大部分學校會在英文及數學考試上,額外要求同學應考自己計劃修讀的選修科,以評核同學是否掌握該選修科的基本知識。 UKiset|個別學校會要求學生提交UKiset 報告作為入學考試評核,而這個考試主要分為文字推理、圖像推理、英文、數學四個部份。推理能力較強的同學,UKiset或許能大大提升入讀心儀學校的機會。 家長經常會向我們提問, 如何預備相關的入學考試,我們建議同學可以回顧最近兩年學校教授的英語、數學內容,而應考Year 12 的同學,則同時需要溫習選修科的課本,以強化自己的學術基礎。網上也有不少資源,讓同學親身試做圖像推理、文字推理的模擬試卷。 面試,讓同學和學校親身了解對方的好機會 在入學考試評定初步合格後,學校會安排申請同學與校方進行實體或視像面試。這個會面主要是讓校方親身了解同學的英語溝通能力,以及選擇報讀這間學校的原因。所以同學不要緊張或是表現害羞,因為如果同學只回答一至兩個單字的答案,老師很難判斷同學有足夠的英語溝通能力去適應寄宿學校生活。最重要的是,學生必須在會面前,了解學校的教學及陪套。大多數的面試老師,在會面的最後環節問同學「你有沒有問題想向我發問?」,而你的答案是「沒有」的話,這樣間接表示同學對學校並未作出深入了解,從而減低你被取錄的機會。 留意截止日期及個別申請細節 清楚英國私立寄宿學校的入學程序及考核模式後,最後不得不談的是截止申請日期。傳統上普遍英國學校的申請截止日期,一般會定於入學年前一年的8至10月;而個别競爭激烈的學校的截止日期,甚至會訂於入學年的2至3年,家長可以到訪學校網站,查詢相關申請截止日期。有一點值得注意,同一所學校的不同收生年級,也會有各自專屬的截止申請日期,所以家長千萬要留心。此外,部份學校並沒有設立截止日期,多數是因為學校有充沛的宿位,當然學校亦希望吸引最頂尖的學生申請報名。 如果家長接到學校發出的正式錄取信,在慶賀的同時,要注意回覆錄取的期限。家長在接到錄取信後,一般有一星期至一個月的時間,去考虑是否接受錄取。對於部分在12月後,才考慮為子女申請報讀英國寄宿學校的家長,他們也有機會報讀一些早前已經截止報名的學校:因為有部分較早申請的學生,會放棄他們的錄取名額;加上部份學校亦是全年招生,所以即使錯過9至12月的「黄金報名期」,也不需要過分擔心。當然,我們建議家長為學生提早至少兩年部署,特別是計劃報讀競爭非常激烈的名校,就最好預先三年前開始作出部署及報名。 過去的數篇文章都是集中在擇校選擇、入學程序及學術部分,下文將會講講英國私立寄宿學校的增值活動及配套:家長為子女選擇英國升學,其中一個重要原因,正是學校額外的增值活動及配套,看似無關痛癢,分分鐘這些就是子女成為學術、音樂、運動、藝術天份的重要助力! 免費諮詢: https://linkedu.hk/contact-us/ (特約) 香港經濟日報 Topick
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【#LINKEDUpresents】英國私立寄宿學校「選校七大法則」全校寄宿生比例,反映不同校園文化?

寄宿生活,是整個英國私立中學最重要的一環,也是香港家長希望子女從中學習獨立自主、與不同背景同學學習群體生活的方式。大部分的國際學生到英國升學,絕大部分都會選擇在校內附設的寄宿設施居住;而當地學生卻不一定全部都選擇留宿於學校內。作為一間接受本土及國際學生的私立寄宿學校,整間院校的總寄宿學生比例多寡,也會對於家長在選擇學校上,有舉足輕重的影響。 之前我們談及國際學生多寡的時候,就以國際學生佔全校總學生人數的百分比來劃分,而全校寄宿生比例就可以略為簡單一些,大致可以把學校分作以下三類:日校生為主、半寄宿學校和全寄宿學校。這幾個分類相對之前的國際寄宿學生比例,一點都不公式化,對於初到英國學習的同學,反而會為他們帶來不一樣的留學體驗。 日校生為主:宿生之間更容易交流  這類學校以招收日校生為主,其寄宿學生比例普遍不會超過全校總人數的10%,而寄宿學生多數為國際學生。家長選擇這類學校之前,必須小心留意一點:雖然當地日校學生佔大多數,但是相對上住在學校宿舍的學生則會以國際學生居多,令到寄宿環境比較國際化,從而欠缺一些英國地道文化,然而子女在眾多國際學生的氛圍下,較容易融入宿舍生活。在這個類別的學校當中,以Chigwell School 接受國際學生申請Year 12 入學為例,這間大型學校的總寄宿人數只佔全校百分之二,在國際生為主的寄宿環境下,大家的學習、生活方法相若,有助同學之間互相交流。再者,在寄宿生比例不多的環境下,同窗之間更容易建立深厚的感情,在畢業後仍然會成為畢生摯友。這類學校較適合有意申請就讀高年班的同學入讀。 半寄宿學校:對寄宿學生整體支援配套理想 當一間學校的總寄宿學生人數,佔全校學生大約百分之都會被我們稱為「半寄宿中學」,這個類别的學校最為常見,他們的寄宿配套及對寄宿學生的支援理想,小部分學校甚至會安排老師,在週末支援寄宿學生的學業及生活,整體配套非常平均。這類學校基本上適合各類型的國際學生,在選擇此類中學時,家長應該留意國際學生佔總寄宿人數的比例,以及學校會否提供適合子女的學術配套及課外活動。 全寄宿學校:適合性格獨立、主動的同學 如果寄宿生佔全校總人數百分之六十或以上,我們都會稱那些學校為「全寄宿學校」。這類學校一般較具歷史規模,對寄宿生提供的支援亦是最傳統、最全面:例如學校會要求星期六上課半天(Saturday School),就是其中一個特點。相對前兩者,「全寄宿學校」的國際學生比例一般也會控制得非常嚴格,而選擇這類型學校的家長要特别小心,曾有香港學生表示在全寄宿學校的環境裡,或因為生活習慣與其他外國同學不一樣,而需要較長的適應時間。我們建議英文程度較高,或是在香港就讀國際學校的學生可以多考慮報讀「全寄宿學校」,因為他們非常注重學生的獨立性,適合接受能力較強的學生。 綜合考慮過英國私立寄宿學校的入學年級、學校規模、國際學生及全校寄宿學生比例等基礎因素後,下文就會探討進入家長和學生都相當關注的重點:入學程序、入學考核模式及截止日期:重視入學程序及截止日期,正是部署入讀心儀學府的必不可少的環節!免費諮詢: https://linkedu.hk/contact-us/  (特約) 香港經濟日報 Topick
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【#LINKEDUpresents】英國私立寄宿學校「選校七大法則」一間學校規模,足以影響孩子學習成長?

上星期提及報名英國寄宿學校的「選校七大法則」中,首要提及入學年級是選擇學校之中的第一考慮點,讓家長及學校雙方都能夠按照子女的年齡及學習目標,選定適合他們的升學方案。然而,在決定好子女的入學年級後,接著下來就是學校的規模。香港地小人多,而學校規模相若,往往少有聯想到學校大小對子女升學的重要。英國就截然不同,當子女報讀私立寄宿學校的時候,「大校」和「細校」往往會帶出不同的感覺。要區分大、細校的分別,家長可以從一間學校的分班人數、科目選擇、融入度及課外活動安排這四個範疇著手。  英國學校一向奉行小班教學制度,每班人數大約10至20人,而分班制度是為了按照班中不同學生的能力因材施教。他們一般以不同的「set」來將學生劃入不同組別,Set 1會是所有學生中成績最出眾的,而Set 2 則較Set 1學生略低,如此類推。「大校」和「細校」在分班上的方式大致相同,家長毋需擔心大校的分班人數會相對較多的問題。不過,「細校」做得比較細微的地方,在於其分班可以精細到不多於7人一班,在這個師生比例上,老師能投放更多時間照顧學生的學術需要,對於追求學校照顧、支援度高的同學來講,「細校」會比較適合他們的學習需要。 劃定分班人數多寡,也與學校提供的科目選擇有關,特別是就讀A-Level或IB課程的Year 12 同學,「大校」相對上有較多科目選擇,當中會涵蓋如心理學、政治學、電腦科學等小眾科目,但並非每間學校都有提供這些科目。所以,當家長選擇學校時,要注意學校有否提供子女想修讀的科目。A-Level同學在入學選科的時候,學校會提供四個「Block」供學生選擇四個修讀學科,而每個Block都有固定的科目選擇,學生只能從每個Block中選擇一科。在這個規則下,「大校」提供的科目組合選擇,自然會較「細校」全面;不過,「細校」的科目選擇一般會按照學校的長處,例如善於科學或是美術設計範疇,因而集中提供相關方面的學科,靈活度比較高。 但是,畢竟每個學生修讀科目的數量不會因為學校選擇多而增加,所以家長只須確認學校有否提供子女喜愛的科目則可。 我們建議學生可以提早與學校溝通及確認計劃修讀的科目,因為你的意向將會在學校制定時間表時納入考慮。曾有學生因為較遲確認選讀科目,但學校已經設計好每個Block的選擇,不幸的是,該學生有兩科想修讀的科目都在同一個Block,導致他不能同時修讀自己心儀的選科。 國際學生初到一個陌生的國度學習,規模較小的學校會讓他們,更容易融入新的校園生活,而老師亦容易記得每一位學生的名字。相反,規模較大的學校,則相對適合交際能力強的同學。同時,家長亦要注意每一間學校的國際學生比例:有很多家長認為越少國際學生越好,能夠讓子女充分接觸本地英國同學及當地生活文化,但對於部分同學會產生適應問題,特別是部分英語能力較弱的學生,假如寄宿生群體當中有些「同聲同氣」的香港人,會較容易協助他們學生融入校園生活。我們建議家長應先評估子女的英語溝通程度及交際能力,才決定選擇「大校」或「細校」。 英國教育的一大特色,是重視學生參與課外活動,而「大校」在課外活動配套上感覺比「細校」更勝一籌,但後者並非一無是處。由於「細校」的規模較小,學生反而有更多機會嘗試不同種類的課外活動,特別是一些聯校體育或音樂競技比賽,他們會有更多被選拔的機會。因此同學可透過參與不同的課外活動,去發掘或突顯自己的長處,同時在課外活動的過程當中,與來自不同背景的同學打成一片。 了解過入學年級及學校規模後,下一期我們將會探討國際學生比例的問題:國際學生的多寡,會直接影響子女融入學校生活,對於選擇適合的私立寄宿學校原來都非常重要! 免費諮詢: https://linkedu.hk/contact-us/  (特約) 香港經濟日報 Topick
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【#LINKEDUpresents】英國私立寄宿學校「選校七大法則」不同入學年級是成功關鍵 

對於有意讓子女到海外升學的家長,基於對教育制度的認識,英國依然是他們最熱衷的首選,特別是英國寄宿學校的教學質素、小班教學、課外活動等配套,都一致受到本地家長的青睞。然而,現時家長從坊間或網上所獲得的英國寄宿學校升學資訊,不外乎是親朋戚友的過往留學經驗,當中更有一些網絡資訊未經查證。畢竟情況不同,别人的升學路徑並不能完全套用到每位同學身上,我們總結近年處理不同英國私立寄宿學校的申請經驗,精編成為「選校七大法則」,在未來的七個星期與各位家長分享,而在最後的一星期,我們會分享一些有關暑期課程的資訊。 而「選校七大法則」當中,最常提及、也都是最重要的是選擇合適自己子女的入學年級。基於英國和香港兩地的教育體制已大為不同,尤其是當香港已經採用六年中學教育制度的時候,英國的入學年齡會與香港相差一年,當本地學生轉制銜接英國學制的時候,有部分入學年級會產生「跳級」的錯覺,引發家長擔心子女是否能適應新學制,反而錯失了最佳的入學時機。傳統上,英國私立寄宿學校有幾個主流的入學組別: Year 7 (11+)|同學一般完成香港小五的課程,並會與英國本地學生一同開展新的校園生活。相對上,他們會較容易認識新朋友及適應新環境。 Year 9 (13+)|適合完成香港中一的同學,同時也是最多家長查詢、也是大部分英國私立寄宿學校開始招收國際學生的年級,無疑是國際學生入讀名校的機會。Year 9亦是學生開始體驗GCSE課程及教學模式的啟蒙年。 Year 10 (14+)|大致上完成香港中二課程,同學一進入Year 10就會隨即展開緊湊的GCSE 課程。家長要注意子女的英語及學術能力,能否提前做好銜接的準備。 Year 12 (16+)|適合完成香港中四或中五課程的同學。Year 12作為英國A-Level高中學制的首年課程,同學要選定自己心儀的A-Level學科,並將會影響未來升讀大學、選科的決定。 除了以上的主流入學年級外,也有個別家長因應子女的學術能力及個別情形,也會考慮申請入讀Year 8 或是Year 11(又稱為「一年制GCSE課程」) 、甚或更年幼的入學年級。無論家長打算讓子女入讀哪一個年級,都需要注意同學的出生日期,與學校在9月1日開學時的實際年齡,從而決定同學相對的入學年級;同時也需要兼顧心儀學校招收國際學生的主要收生年級。 在下一期的文章,我們會談談選校的規模:一間學校的大小、學生人數多寡,原來可以影響到同學的發展,以至未來的升學、選科! 免費諮詢: https://linkedu.hk/contact-us/  (特約) 香港經濟日報 Topick
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VincentLINKEDU 外務執行總監
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