教育王國

英國銜接課程

【英國大學基礎班】教育越來越商業化？論英國升學新「商品」- Foundation

回想起以前我在英國讀書的日子，要考入大學，都要老老實實地靠A-Level公開考試的成績。但隨著留學趨勢的增長，英國人看準了這個國際市場，最近十數年間英國留學圈又產生了另一種「商品」——英國大學基礎班（Foundation）。所謂Foundation，適用於完成中五的國際學生。有些學生讀完中五不想考公開試，有些學生考完公開試又未夠成績入心儀的大學/學科，故此就會修讀為期約9個月的Foundation課程，希望完成課程後達到大學的升班要求，成功升上聯繫大學。 延伸閱讀 :【英國中學學制】GCSE 、A-Level & IB 英國學制簡介 大學基礎班商業化 = 不正規？ 有些人會擔心Foundation是教育機構生利的工具，認為它們不如A-Level課程正規，不一定升到大學。但老實說，無論是大學、中學、Foundation都好，教育本來就是一盤生意。即便在香港社會也是一樣，HD/ASSO也是一種商品，考不入大學的學生想讀大學，故此有HD/ASSO的誕生，有求就有供，Foundation也是一樣的道理，總會有學生需要以Foundation的形式來達到讀大學的目。甚至乎我覺得Foundation商業化其實對學生是有利的，因為學校絕對不會留難學生，故意讓學生升不到班。學校更加希望每個同學都能順利升班，只有學生成功升到Year 1，大學才能繼續收學生餘下幾年的學費，將他們的利益最大化。但是，Foundation市場的「商品」這麼多，究竟學生應該怎樣篩選，才能挑選到最適合自己的Foundation課程，以達到自己升學的目標呢？ 延伸閱讀 : 【英國大學學制】TOP-UP Degree : 「中學以上，大學未滿」 讀完Asso/High-Dip的抉擇 大學排名越高，升學率越低？ 跟香港HD/ASSO不同，英國的Foundation有「保證」升班這個原則，學校會在錄取學生入讀Foundation之際同時白紙黑紙列明只要學生達到某個分數就一定可以升到銜接大學。很多香港學生都有名次情意結，不過，大家要知道交易是很平等的，你對學校有要求，學校自然亦會對你有要求，排名越高的大學，對Foundation學生在學術和語言上的升學門檻都必然訂立得更加高，升學率相對就比較低。以下我整理了一些熱門大學官方所公佈的Foundation升學率，讓大家更具體地感受一下這個事實—— 世界排名* 大學 升上本校成功率 (%) 10 UCL (University College London) 55% 29 University of Manchester 65% 74 Durham University 81% 75 University of Sheffield 82.3% 82 University of Nottingham 89% 141 Newcastle University 90% 227 University of Sussex 99% *QS World Rankings 2019 量力而為 切勿好高騖遠 大部分Foundation課程的收生要求並不算高，基本上中五成績及格以及在UKVI IELTS達到5～5.5分就會被錄取，但正如上文所講，每間學校升學門檻不一樣，升學率當然也不同。沒有任何一間學校可以保證Foundation結束時，學生一定能夠100%直接進入本校繼續學習。所以學生必須要衡量自己的能力，合理地選擇適合自己的學校。比如說，以想升讀法律系的同學做例子，要獲得Durham University的Foundation錄取，同學只需要考到IELTS 整體5.5分，不難吧？但要留意，想成功升上Durham University的法律系Year 1，學生需要達到等同IELTS 7.0的英文要求。 假若你剛巧考獲IELTS 5.5分，你要清楚了解你需要在 9個月內連追1.5分的IELTS成績，也就是約莫DSE 英文卷Lv 2升到Lv 5的距離。在這個情況之下，你需要衡量自己能不能承擔這個挑戰，若然沒有太大信心，同學選擇一些要求只是IELTS 6.5分就能升到法律系的大學之Foundation會更加合理，比如說Lancaster University。畢竟你追1分，比起要追1.5分會相較地容易達到一些。所以通常同學表達想讀一些高排名大學或者對英文能力要求比較高的學科的Foundation，如職業治療、物理治療，我總是建議他們至少要在IELTS考到6分，這樣你讀起上來也會比較輕鬆，距離目標也更加Reachable。 Foundation課程商業化，這是個無需隱瞞亦無必要隱瞞的事實，我甚至認為當中存在的商業因素對想升讀大學的同學來說是百利而無一害。相較我以前讀書時一定要靠A-Level來考入大學，Foundation的存在其實令更多學生擁有接受高等教育的機會。但要達到Win-Win雙贏的局面，提升學生與學校彼此的最大利益，前提是同學一定要衡量自己的能力，選擇適合自己的學校，這樣才能增加升上目標大學的成功率。 Adrian Ng教育王國

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英國大學

回顧2018展望2019 英國留學大事記「一網打盡」

豬年駕到！時光過得飛快，DSE的同學還有個來月就要考試了。2019年對於想到英國留學的學生來說，不失為一個順風順水年呢，皆因英國政府和學校們不斷帶來一些好消息，今天我就來總結一下2018年有哪些留學大事件發生和利好資訊。 30/4前申請高達40萬港幣獎學金 首先帶個「豬籠入水」的消息給大家，英國文化協會（British Council）設立了高達港幣$41.6萬的 IELTS 獎學金給將於 2019/20 學年於海外開始修讀本科或研究生課程的學生申請，申請者需於01/04/2018或之後登記應考British Council舉辦的IELTS考試，並於30/04/2019前遞交獎學金申請表。British Council將根據學生個人陳述、IELTS成績和面試表現等進行審核。在過去一學年，一共有3位香港學生獲得獎學金。而今年籌備到英國升學的同學，千萬不要錯過這個機會。 英國計劃重啟PSW簽證 PSW（Post Study Work）是英國簽證的一種，旨在讓在英國大學畢業（本科、碩士、博士）的學生有兩年時間在英求職或創業。但在2012年英國因經濟低迷的關係，政府取消了PSW，所以絕大多數國際生在畢業後都必須馬上回國。不過。近日英國議會跨黨派國際學生事務組向英國政府暗示要求恢復PSW簽證，以吸引更多國際留學生來恢復英國在國際教育的競爭力。雖然PSW能否恢復也是未知之數，但部份大學從拒收留學生入讀其物理、職業治療等專科，變到逐漸開放讓留學生申請，可見它們確實對外來人才的渴求度有上升的趨勢。 英國的Tier4學生簽證進入極簡時代 從06/07/2018起，英國學生簽證已經進入極簡模式。從今往後，香港和中國學生準備申請英國Tier 4學生簽證時毋需再提交以下文件：資產證明、學歷證明和英文能力證明。不過，英國簽證中心還是會保留抽查以上文件的權利，雖然機會不大，但還是建議大家都要準備好。如此一來，以後申請英國學生簽證將變得更容易和快捷，為學生節省和爭取了更多時間。 議會已批准立法支持本科兩年制學位 2019年1月底，英國官方宣佈議會已批准立法引入兩年制「速成學位」，2019年9月開始將會有更多兩年制的「速成學位」供學生選擇，涵蓋會計、法律、傳理等學科。原本英國一個常規大學學位需要用三年（每年30週教學）來完成，而兩年制「速成學位」則將三年的課程濃縮做兩年（每年45週教學）。「速成學位」並非英國首推，其實有十數間大學早有前例，例如University of Greenwich和Coventry University……但它們普遍排名不算頂尖。而對香港國際生而言，若「速成學位」全面推行，學生將能提早一年在一間頂尖大學畢業，除了節省了一年學費和生活費，最重要是畢業生能快人一步投入社會工作。在英國留學形勢一片利好的2019年，一定會有愈來愈多同學懷著滿腔熱血在英國啟航、拼搏、追逐人生的目標。在此希望上述留學資訊能讓同學在英國留學這個議題上找到個適合自己的道路。By Adrian Ng教育王國

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英國遊學團

【英國遊學團】讓孩子出國參加夏令營 — 其實是讓父母自己學會「成長」

「為什麼讓孩子參加夏令營？」這個問題，沒有放之四海皆準的標準答案。但十之有九的家長都會回答，希望孩子能成長更多。無疑，很多孩子都會變得更獨立，因為這裡沒有父母和「四大長老」去干涉他們的決定和行動，他們需要自己去處理很多事。重要的是，夏令營是群體生活，孩子也想「表演」給其他同輩「欣賞」，做事也會循規蹈矩。

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英國大學 ． 選科攻略

【英國大學選科】揀科就似揀另一半？喜歡及現實取個平衡

有人認為入到大學「你的學科如何，你的命運也必如何」。但其實無論是在香港，還是放眼全世界，其實投身社會後從事與自己學科相關行業的人只是佔很少部分。有不少人工作後後悔選擇了當初所選的學科，還有人讀到了碩士才想轉Field。到底在一開始應該怎樣選科？這是一個很深奧的問題。有人認為入到大學「你的學科如何，你的命運也必如何」。但其實無論是在香港，還是放眼全世界，其實投身社會後從事與自己學科相關行業的人只是佔很少部分。有不少人工作後後悔選擇了當初所選的學科，還有人讀到了碩士才想轉Field。到底在一開始應該怎樣選科？這是一個很深奧的問題。 讀書就是為了筍工？ 投身海外升學行業多年，我發現有好多學生或家長都持有一個根深蒂固的觀念——讀專業學科，將來做專業人士。我經常見到一些學生會受到一些「香港最有前景行業」、「十大筍工」所影響，將來為了找到份好工，所以出國讀書時就要選擇某科。但所謂的「筍工」其實一直都在變，熱門行業、熱門工作往往會伴隨著社會環境的趨勢而改變，例如早幾年因為都市人比以前注重健康問題，所以亦多了一批物理治療的追捧者。但是距離你入學到畢業的3、4年期間，這個行業其實已經吸納了一定數量的人才，到你畢業時，你亦不知道物理治療師的市場飽和與否。如果同學當初因為這個熱潮而選擇了修讀這一科，其實就擺錯了重點。讀書不應該只看到它所帶來的硬影響，更應重視的是你所學到的軟技能。比如說，人們修讀法律系不應只是為了做律師，而是透過課程去學習批判性思考、溝通技巧和邏輯思維等個人發展必備的綜合素質和能力。社會對律師這個崗位的新需求可能正逐漸減弱，但你所學到的軟技能，使你無論這個社會和熱門崗位怎樣變化，都不會被社會淘汰。 喜歡及現實取個平衡 那麼，當父母花費百萬送子女出國讀書，究竟應該怎樣選擇，才叫做揀得「有價值」？其實，選科跟揀未來另一半很相似，「愛」是很重要的元素。你喜不喜歡這一科非常重要，以興趣為基礎，這樣才有心和熱誠能讀得好。萬一選擇了一科不喜歡的科目，當你讀完那一科，再出來做相關行業，做到不想再做想轉行都不知道可以轉什麼行業是最痛苦的。不過，現實地說，若以興趣行先，你亦一定要考慮它將來會為你帶來甚麼「實質生活」。譬如說，一個對飛機設計很有興趣的學生，想在大學修讀Aircraft Engineering。但事實上，目前負責設計及製造飛機的公司主要都在美國。而當你回到香港想從事相關行業的時候，恐怕只有鳳毛麟角的選擇。如果你思考過並願意接受這樣的挑戰及可能性，並做好心理準備將來的生活模式未必是自己原本希冀那樣，那當然沒有問題。但若然不是，那你就要三思了。 選科前嘗試把興趣變成「職業」 不過，興趣和工作有時是兩回事來的，享受興趣與將興趣變成自己的工作是不同的體驗。一個喜歡寫作、想將來成為記者的學生，也許你覺得在中學寫寫作文、參加徵文比賽很有趣。但當你每天花上整整24小時投入去工作，隨時隨地Stand By準備突發事件的採訪，再徹夜未眠將頭條新聞撰寫出來，面對無數文字，一遍又遍改稿的時候，你開心嗎？所以我也建議一些學生，在因為「興趣」選科之前，盡可能花少少時間投入去參與相關工作的實習，要不然也找個從事相關行業的叔伯兄弟姨媽姑姐來問問究竟這一個行業的前景如何，現實是如何。當你了解真相，而你仍然覺得你很喜歡的時候，那麼就跟著你自己的心走吧！從事我這個行業，常常面對一些對自己前路感到迷茫的應屆公開試考生。我常常都勸喻我的學生，選科之前一定要避免盲目跟風，因為社會的潮流隨時都在變改。同學應該認清自己所熱愛、擅長的事情，但同時亦要考慮這個「興趣」所帶來的「職業」和「生活模式」真的是你想要的嗎？不過不用擔心太多，學科不是牢籠，它不能決定你的一生。在多嘗試之後，你自會走出屬於自己的路。By Adrian Ng教育王國輔仁媒體

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英國日校及寄宿

【英國全寄宿學校】 : 香港學生活成了哈利波特的主角！？

在英國，上到王子，下到中產階級平民，在他們13歲進入中學後都要接受寄宿學校的生活。很多人可能覺得英國私立寄宿學校是英國上層階級的專屬，但現在並非如此了，只要學生足夠優秀，擁有非凡特質，學校就會接納各種背景的學生。而一說到寄宿學校，我們首先想到的可能是電影「哈利波特」，雖說英國有500多間寄宿學校，但真正稱得上是「哈利波特」式那種「全寄宿」的學校就寥寥可數了。 英國全寄宿學校，就是全部或大部分的學生一星期七日都在學校裡生活，包括英國的本地學生。例如鼎鼎大名的伊頓公學（Eton College）和哈羅公學（Harrow School），全宿生達到100％。還有的寄宿學校為了配合社會發展，增加了靈活的寄宿方式，讓部分本地學生在星期一至五住校，到了週末回到自己家中。但是，英國全寄宿學生所佔比例仍然是在80％以上，比如思貝禮公學（Shrewsbury School）和阿賓漢姆學校（Uppingham School）。 那究竟全寄宿有什麼奇妙之處呢？學生在進入學校後第一件重要的事情就是分宿舍（House/College），學校的每座宿舍裡有不同民族和國家的學生，這個分宿舍的結果會影響學生將來的全部校園生活。全寄宿制讓同宿舍的學生們從每天睜開眼睛開始，在學習、社交和生活中朝夕相處，不同文化間的交流和摩擦多了起來，除了有更多的時間去訓練自己的英文及溝通能力，亦能與宿友建立起長時間的友誼。有些學校的不同宿舍間還會組織以宿舍為單位的比賽，就好似哈利波特中的「學院杯」比賽。這種宿舍文化不僅能培養學生們的團隊精神，亦會使國際學生對自己的宿舍產生更多的歸屬感。 延伸閱讀 : 而由於要容納這麼多的宿生，英國全寄宿的寄宿中學佔地面積一般都好大，普遍設施都更加完善。例如英國其中一間男女混合寄宿制學校、有「北方伊頓」之稱的Sedbergh School，占地188英畝，擁有一個藝術中心、健身室、室內泳池、音樂大樓、室內運動場、槍擊訓練場、教堂、圖書館、人造草地運動場等等；而去到週六日，因要滿足幾百個寄宿生的好動的身心，露營、馬術、辯論、鐵人三項、郊遊等多姿多彩的活動是應有盡有，豐富程度是非全寄宿學校補夠相提並論的。而對於國際學生的家長們來說，全寄宿的寄宿中學多了一重意義。仔囡年幼留學，最擔心就是他們孤單寂寞。真正的全寄宿學校，確保了學生在星期六日或節假日時，不會一個人呆呆地留在宿舍。 在哈利波特裡面，你或者屬於葛萊分多（Gryffindor），勇敢而有俠義；或者屬於赫夫帕夫（Hufflepuff），堅忍又誠實；或許屬於雷文克勞（Ravenclaw），睿智又博學；或者你會進斯萊特林（Slytherin），野心勃勃又精明。而在英國全寄宿學校中，你又會是哪個House/College呢？ Adrian Ng教育王國

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英國大學

【DSE放榜】 父母必睇，切勿成為子女的「豬隊友」

對好多香港家庭來說，公開試是一件極為重要的事情，當年我在英國等待A-Level放榜時，我自己就滋油淡定，反而是我父母十分擔心。今年的HKDSE差不多考完，很快DSE放榜，結果亦塵埃落定，有人歡喜有人愁也是在所難免。我呢，以一個過來人的身份，也是以一個升學顧問的身份，想同家長和學生聊一聊自己的一些感想，希望能多少起點效用。 家長要擺正心態 避免責備和宣揚 每年考試有十優狀元，就一定會有「包尾」。可以預見，不少家長在得知子女分數的一刻的心情是多麼失落與無奈。但請別急著責怪子女，因為此時最傷心的一定是學生本人。我也曾參加過公開試，或者有很多家長自己也曾是參加過公開試的一群，你們也必然知道以一次考試的分數來決定子女成績的好壞甚至是未來的發展，這件事本身就有失公平。 不苛責子女，僅僅如此是不夠的。大人們往往會忽視，他們對學生成績的重複詢問，也是一種持續地傷害。成績公佈後，姨媽姑姐難免要過問子女的成績，有些是出於關心，有些則單純看熱鬧。考出好成績的學生也許並不反感這些詢問，但對於考得不理想的學生來說，每一次詢問就是一個傷害。另外有個別家長因為自己子女考到好成績就忍不住周圍講，當然我明白這是人之常情，但若然對其他子女考試失利的家長來說，這種「炫耀」就會變得異常刺耳。在此亦希望各位父母，無論子女考得好與不好，記得按耐著心中的興奮或不憤，讓子女保留自己的私人空間。 正確對待子女的選擇 讓他們自己決定 很多父母會在子女填報志願時干涉他們的選擇，把自己的想法強行灌輸給子女。而很多時，父母選擇的重點往往是該科畢業生就業情況。他們普遍認為就業率高的學科就是好學科，高排名的學校就是好學校。但我常常強調，就業的難易度取決於求職者自身的能力。讀什麼科目都好，大學這幾年不淨只是為了一張「沙紙」，更重要的是學生在求學過程中所累積回來的軟技能——諸如領導力、批判思考能力、溝通技巧等等。 我曾經有個學生分別被香港公開大學的護理系及英國某大學的音樂系錄取了，學生喜歡音樂，也有志向在音樂發展，但父母卻認為將來做護士會有更穩定的收入，故此不允許他出國讀書。結果三年後，父母愁眉苦臉地回來找我，表示兒子的實習「肥佬」了要被退學，最後讓我幫這個學生重新去申請當初錄取他那間讀音樂的英國大學。其實，「選擇」是否符合子女的興趣在一定程度上影響學生在大學的學習狀態。眾所周知，我們都會為自己喜歡的事付出200%的努力，卻只願意為自己不喜歡卻不得不做的事付出2%的精力。所以，如果家長真為了子女好，就別幫他們規劃未來，而是讓他們自己作出決定。是否「揀錯」都好，「錯誤」都會是一個很好的成長經驗。 人生不只中大、港大一條路 DSE成績在人生的影響很小，就算子女考得不理想都總有很多出路。子女將來出路是就此進入社會還是就此「埋葬」自己的目標，退而求其次選擇不喜歡的大學或學科入讀？是臥薪藏膽Repeat一年，明年再敲響大學的門？又或者如果子女嚮往更大的世界、更寬的舞台，有沒有思考過留學外國亦可以是子女深造之路的另一個方案？無論是哪一條路都好，這些都需要家長根據子女的自身意願及家庭背景等具體情況作出判斷指導。但不管怎樣，其中很重要的一點是，家長一定要好好平復子女的不良情緒，要給他們信心，讓他們面對現實，放眼未來，並盡可能地多挖掘子女的優點長處。如果各位家長對子女升學方面仍然迷茫，不妨帶著他們來找我聊聊天吧！ Adrian Ng教育王國 延伸閱讀 :

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學制分析 ． 英國銜接課程

【英國學制分析】A-Level同大學基礎班 邊一個先係入英國大學最穩的踏腳石？

最近幾年多了家長問，如果俾仔女讀完中五先送去英國留學，究竟揀傳統高中課程A-Level好，還是大學基礎班（Foundation）好？這個問題困擾了很多家長，但每個家庭的情況不一，每個學生都是單獨的個體。所以，很抱歉，這個問題沒有固定的答案，我們必須按照學生的程度，結合家庭的實際情況，來選擇最適合他們的方案。 A-Level和 Foundation究竟是什麼？ 首先我跟一些對這兩種課程還是一知半解的家長簡單介紹下先—— A-Level是英國傳統高中課程，等同香港以前的高級會考（中六、中七）。A-Level課程為兩年，一般來說，學生會選讀3-4門A-Level科目，之後再根據自己的興趣經英國聯招UCAS報讀心儀的大學及大學學科。由於A-Level是英國的高中課程，所以教學大綱並不會考慮國際學生的情況，更側重於對與學術知識的了解及應用。而英國大學錄取標準主要考慮學生A-Level的公開考試成績，例如牛津、劍橋大學和倫敦帝國學院等Top 5大學，要求最起碼是全A或A *。 延伸閱讀 : 而大學基礎班（Foundation）通常為期約一年，這也是升讀大學學位課程的最快途徑，其入學要求通常為學生年滿17歲並完成中五。Foundation的學生需要先訂立自己想在大學修讀的學科，然後選擇一個與該學科相關的大方向（商科、人文社科、藝術、科學、工程、傳媒等）為學習重點。而考慮到國際學生對於英國教育體制的不熟悉及語言的弱勢，學校亦會根據學生的能力提供語言課程及大學學習技巧訓練。大學錄取學生主要考慮其在Foundation的校內表現，只要學生達到大學指定要求，無須經聯招，直接升上聯繫的大學。 延伸閱讀 : Below I use a table to list the advantages and disadvantages of A-level and Foundation respectively. 想留學英國的學生很多，有些人狂熱追逐自己的名校夢想，有些人希望穩穩陣陣上到一間不錯的大學；有些人還需要時間來找到自己的目標，亦有些人清晰了解自己的發展路向，對某個大學學科情有獨鍾；無論是就讀A Level課程還是大學Foundation，這兩種課程都是香港學生申請英國留學的途徑，沒有哪個課程是高或低一層次。如果學生的基礎教育成績良好，有潛力考入英國Top Five大學的話，就讀A Level會給學生帶來更廣更高的選擇機會；而成績還好，某些科目厲害，或者自我定位準確，也明確知道自己大學想學的學科，Foundation是比較實際的選擇。說到最後，還是還是回到文章開首的一句，沒有是非對錯，學生和家長需要根據自身情況及留學目的做出合理的選擇。 Adrian Ng Education Kingdom

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英國大學 ． 選科攻略 ． 銜接教學

【英國物理治療】有心唔怕遲 - 文科生苦讀轉行終獲物理治療

最近這一、兩年有個挺特別的現象——無論是大學本科讀心理、讀地理還是讀時裝設計的學生，在投身社會一兩年後都紛紛找上我，說想報讀物理、職業治療、營養學等的學科，以希望取得一個專業資格。有的學生甚至把工作辭了，專心一致地準備赴英升學這件事。我先不討論學生為何寧願花多幾年時間也要轉行，但我確實很佩服他們，有勇氣跳出現職工作這個Comfort Zone不易，要重新考進一科從未接觸過的專業學科更是一個大挑戰。故此在這裡我也想把我一些學生成功被大學錄取入讀物理治療的經驗集腋成裘，希望抱著同一個夢想的你們能以此作為參考，並順利達到這個目標。 本科學位需至少有二級榮譽或DSE 5,4,4 般來說，如果學生的第一個學位是與生物有關的，例如Applied Science, Biochemistry和Sport Science等，而且是以CGPA3.0 (4.0滿分)/2:1（二級甲等榮譽）或以上成績畢業的話，同學可以考慮直接報讀英國的2年制物理治療碩士課程；但若然你的CGPA是3.0/2:2（二級乙等榮譽）或以下的成績，甚至你第一個學位與生物學完全不相關，學校仍然會接受你報讀3年制的物理治療學士課程，但同學必須在之前的高中公開試中取得等同三科A Level A,B,B的成績（其中必須包括生物科），而且該成績最好是5年之內的。因為物理治療本是一門高深的學問，倘若你生物或醫療知識太薄弱，你又如何說服到病人放心把自己交給你來醫治呢？Extended reading: [British Medicine] - Two alternative connections to study medicine 修補物理治療的重要條件 倘若你第一個學位並非與生物學相關，那你最好事先修補一些修讀物理治療的重要條件。有些機構會開辦解剖學（Human Anatomy）和生理學（Human Physiology）的遙距課程，例如香港理工大學就有提供相關的課程，同學可用4～8個星期來完成課程並獲得證書。這些證書主要有兩個的作用，第一是增加大學錄取你入讀的機會；第二則是在你正式開始物理治療學位課程前。讓你掌握醫療及保健專業人士必備的人體學基本概念，這樣到你真正入讀時也能比較容易跟得上課程。延申閱讀：[UK Physiotherapy] - DSE No 5*, sworn into U of Liverpool "Shen Ke" 累積物理治療相關經驗以顯示熱忱 有些同學擔心自己作為成人學生（Mature Student），會不會給大學一個負面印象——「既然已經工作了一兩年，為什麼還要轉行呢？」相較剛剛畢業的高中生，年紀會不會太大呢？而事實上，大學並不會介懷同學年紀多大，也不會介懷你之前是否讀其他科。它們會在意的是學生究竟有沒有熱誠去讀物理治療，對這一科又有多認識。所以在此也建議學生可以累積多些與物理治療的相關經驗，例如修讀物理治療助理證書課程和急救證書課程，甚至爭取機會擔任物理治療助理。這些寶貴的經驗有助學生掌握物理治療的實務技巧、儀器應用及行業概況等，學生也能從中認識自己是否真的適合這科。 準備IELTS以符合入學要求 除了學術成績及相關的經驗，同學們也要記得好好籌備自己的英文，原因是大部分大學的物理治療科都需要學生考獲IELTS 7.0的成績，也就是DSE英文Lv 5的水平。雖然物理治療是一科以人體學為基礎的科學專業，但它也十分強調學生的溝通技巧，畢竟物理治療不只學習理論，學生還需要參與實習，親力親為到醫院或診所面對千千百百不同的口音或來自不同階層和背景的病人，所以良好的英文能力及溝通技巧都是成為物理治療師的必要元素。最後，哪管同學是抱著一個怎樣的心態而決定轉行，當你面對人生的轉折和挑戰，記著「有心就不怕遲」， 如果你有夢想，就應該要有勇氣跳出自己的Comfort Zone，追求自己真正想要的。但人云亦云，希望各位同學在下這個決定之前，都要認真思考這條路是否真的適合自己。Adrian Ng教育王國 Further reading

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英國大學 ． 選校分析 ． 選科攻略

【英國藝術設計】- 仔囡堅持讀Design - 零美術底點先突圍而出？

自我投身升學這行業，接觸過非常多不同類型的學生和家長諮詢出國留學，那時大部分個案還是想申請工程、法律、醫科等學科。但現在有愈來愈多對藝術設計、表演等感興趣的學生勇於追求夢想，同時亦證明有更多家長願意支持自己子女從事跟藝術相關的工作，我對這個改變其實相當欣喜。而英國是全球最早提出「創意產業」的國家，對藝術及創意人才的支援完善，故有部分同學一早立志赴英升大學修讀藝術設計。然而，我發現不少香港同學在這條藝術求學路總是遇「阻滯」，常常被拒絕申請，究竟為什麼HKDSE學制下的同學很難申請到英國很好的藝術大學？要怎樣做才能克服這些困難呢？ 香港教學缺乏藝術相關內容及專業培訓 由於教育內容的差異，在香港中學文憑的3年高中裡，香港同學仔學的主要集中在中、英、數、通識同20科傳統學術選修科。在這20個學科裡也就僅僅得「視覺藝術」叫作和藝術相關，即使同學仔選修了「視覺藝術」，也無法避免要花9成時間在其必修科中，同學很少接觸到涉及藝術與設計相關的專業培訓；而相較英國的中學，靈活地讓學生自己選科，如果同學有志在大學修讀設計，他們在A Level（即高考階段）就可以只選擇與設計相關的課程，如設計與紡織、產品與珠寶設計等等。換句話說，英國學生在高中階段已經接受了一些專業知識的培訓。 作品集單一及不全面 而另一方面，則是由於Portfolio（作品集）的不足。其實，英國的藝術大學在招生時並不是特別在意學生的成績有多好，拿了多少個5**，反而會把重點放在學生的作品上。藝術生非常需要得到這方面的指導，但正正由於香港的教學缺乏針對性的內容，在沒有專業指導的情況下，香港學生往往對Portfolio無從入手。在處理學生的申請過程中，我收到的Portfolio大多側重在「繪畫」這個單一的表達媒介，但其實藝術又何止畫畫？像是服裝、室內設計這些科目，立體模型、照片、影片等等都可以為Portfolio增加分數。加上很多學生只重視「成果」，Portfolio只展示了完成品，卻忽略了作品產生的過程和構想的概念，無法令招生老師收到作品時眼前一亮、清楚地掌握作品意念。結果就被大學「彈」回頭，要求重新製作Portfolio。 入讀Foundation掌握大學設計基礎和籌備Portfolio 其實，香港學生若有志升讀英國最優秀的藝術大學，但又面對以上無奈的處境，選擇修讀一年的藝術與設計的大學基礎課程（Arts and Design Foundation）不失為一折衷方法，因為同學通過在Foundation課程的親身實踐和導師的指導，將會徹底明白什麼是一間英國最TOP的藝術大學所要求的Portfolio和掌握如何製作Portfolio，也會讓學生有機會接觸眾多的藝術與設計知識領域，明白自己的天賦，找到自己的定位，最終升上心儀的藝術大學。我直接拿一間英國最好之一的藝術大學Nottingham Trent University舉例，該校的Foundation課程非常針對性地讓學設計的學生修讀創意訓練及作品集（Creative Practice and Portfolio）、視覺文化（Visual Culture）、藝術、設計和媒體（Art, Design and Media）等專業科目，同學無需再修讀一些與藝術無關的純學術課程（英文除外），讓學生能更專注發展自己的藝術造詣及彌補專業藝術設計課程的學習。而最後亦要提一提各位香港同學仔，在報讀藝術與設計學科也需留意，切勿只著重大學排名，因為一些在排名榜高企的大學皆為研究型大學。研究型大學在學術科研上非常出色，它們或許出過很多諾貝爾得獎者，或許發佈過很多學術論文，但這樣並不代表它們的藝術和設計專業很優秀。同時大學的排名也非創意設計公司招聘人才時考慮的因素，他們更加重視的是求職者有沒有設計天份和突出個人風格的Portfolio，學校反而是其次。Adrian Ng教育王國

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英國日校及寄宿 ． 銜接教學

【英國學制分析】只有真學霸才適合學習IB課程？

每當有學生同我講他/她是讀 IB 課程的，我都不禁想用力給他們一個擁抱，跟他們說句：「這些年，辛苦你了。」2018/19年這一學年，我接觸了上百個家庭詢問英國留學的事宜，其中有一部分家長都表示希望給自己的仔囡選擇一間使用IB課程的學校，這些家長們都覺得 IB 體系是目前世界上認可度最高的國際課程，而且課程能夠培養學生的綜合能力。當然，這的確是IB課程的優勢所在。但是，並非所有學生都適合IB課程，家長究竟應該怎樣去考慮及選擇呢？先來認識一下什麼是IB課程，IB課程的全名是International Baccalaureate，是全球國際學校廣泛採用的課程體系，目前全世界有將近5000多間認證的IB學校。去到高中階段，IB的高中文憑（IBDP）由六組課程和三大核心組成。 這六組課程分別是： 三大核心包括： 從學術上來說，跟英國傳統高中課程A-Level相比，IB的科目其實更簡單。但大家都說IB課程很難，因為其真正的難處體驗在全面性的要求。學生必須是「全才」，無論是語言、文科、理科甚至藝術都要達到一定水平。此外，IB課程對學生的英文能力要求極高，即使是數學和物理這類科目，在IB體系中往往也會以寫論文的方式來進行考核。學生或許可以用英文寫一篇文學鑑賞的作文，但是否又能依照同樣的標準來寫一篇有關數學方面的論文呢？因此，若英文能力不足，學生就未必能夠跟得上IB課程的學習。 在決定仔囡是否適合IB課程前，家長不妨思考一下以下幾個問題——仔囡喜歡思考嗎？他們會不會只有某幾科特別強？他們的語言能力強嗎？由於IB課程強調文理兼顧，修讀IB的學生不能太偏科，不能說自己只喜歡文科，其他科目都不喜歡，那這樣必修的其他的五組科目的表現就未必理想了；此外，有些學生不喜歡死背和一直操卷，但是他更喜歡思考，喜歡做研究和喜歡跟人溝通合作，那可能他就很適合IB課程了；IB課程強調學生的語言能力和表達能力，那麼修讀IB的學生的英文及母語也不能夠太弱。 在IB學生中有句玩笑話，如果你能在IB課程中生存，那麼你就是真學霸，就算上到大學都沒有什麼可以害怕的了。IB課程雖好，但並非所有學生都適合，各位家長一定要考慮仔囡的性格、學習習慣、綜合能力等因素，再決定是否讓他們迎接這個挑戰！ 延伸閱讀：英國中學留學全攻略Adrian Ng教育王國

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【英國寄宿學校】 沒有香港人的Boarding School？

有時遇到一些家長同學生問：「有冇沒有香港人但係成績好好的英國寄宿學校 ？」我通常都會同佢哋講，「有，但唔多。」因為針冇兩頭利，學校排名同華人學生的數目是成正比的，不論是因為這間學校本來成績好、排名高，所以多華人學生入讀；定係因為多華人學生入讀而拉高咗公開試成績，所以先至排名高都已經無從追溯。總之大部分排名高的學校，都一定有香港人。不過最近湊巧認識了Bloxham School的校長，Bloxham School是一間目前一個香港學生都沒有的學校。這些學校規模不大，在市場上沒有做太多推廣，所以不會有太多的國際生。如果成為這間學校唯一一個香港學生，好定唔好呢？ 留學主要有三個目的：最重要當然係學習，其次是為了一段國際體驗、再而學會獨立成長。喺一間全都係「鬼」的英國寄宿學校入面讀書，身邊沒有人同你講中文，在一個全英語的環境下生活和學習，有壓力就自然有動力去進步。不過同學仔要留意，入讀這些「鬼仔學校」，雖然你的英文無需要流利得好似明珠台的新聞報導員，但至少要懂得表達自己心中所想，或者可以說不懼表達，千萬不要保留著在香港的那種「矜持」。除了英文提升，更重要的是同學仔能透過接觸異國文化，迅速地融入當地的社會和生活中，快速地成長。因為在一個幾乎沒有中國人的學校，你只能跟外國人交朋友，人和人之間只要有話題，交往是不會因為國籍而產生距離感。當然，免不了剛剛開始總會碰上 “Have you eaten dogs？” 、 “Does China have internet？” 這樣的問題，但也非出於惡意，而是你的同學沒有接觸過中國人，所以無知，因為無知，所以好奇。當然，Put yourself out of the comfort zone不是易事，對一些性格主動、積極和外向的同學仔來說會比較容易做到，亦會比較適合。 至於獨立成長，在香港讀過書都知道，女孩子喜歡成群結伴一齊去廁所；男生嘛，也是要朋友陪著才願意參加某某某活動。但在這間學校，這種行為並不適用。正是因為身邊沒有中國人，破釜沉舟，逼著自己跳出comfort zone，推著自己往前走。學習外國的學生獨立自主，你喜歡參加什麼活動就自己參加。另一邊廂，身處異鄉，沒了父母、工人姐姐的照顧，所有事情都需要自己解決，不能事事指望他人的幫助。 而講到家長最關注的「學習」這一個環節，在全「鬼」的學習環境下，對香港留學生留來說，老師是一個極度重要的輔助和資源。在這些甚少國際生的Boarding School，老師的教育方針必然也是針對英國學生，英國學生都習慣在課堂上踴躍發問和回答老師提出的問題。所以同學必須要大膽、積極地同老師溝通和交流。問所有你想問的問題，無論是生活還是學習的。而因為這些學校畢竟沒有太多國際生，老師能夠花費在每個學生身上的時間也更多，對學生的學習來說也是事半功倍的。 從留學主要的三個目的來看，相信大家也看到我的中心思想了吧？沒有好定唔好，只有適合還是不適合，關鍵還是要看學生個人性格和需要。在一間沒有香港人的 Boarding School 讀書，可能當下挑戰真的很大，但是努力去克服這些挑戰，日後會發現這些體驗是人生難得的財富。 延伸閱讀 : By Adrian Ng教育王國輔仁媒體

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