一月入學銜接課程

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英國銜接課程 「春季入學」迷思

英國升學銜接課程主要在9月開學,然而許多家長和學生忽略「春季入學」的可行性。專業海外升學顧問LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰(Vincent)表示,春季亦是英國的重要入學月份,因集中在1月,所以又稱「1月入學」。「近年有個別大學基礎課程(foundation course)在『1月入學』的基礎上,增辦『3月入學』的速效基礎課程(express foundation),為國際學生提供更靈活的入學時間。」 Vincent強調,春季入學並非精簡或中途插班課程,而是在1月和3月多開一個內容和時數上與9月開學相同的課程。「主要分別在於9月入學的課程會在6月中旬完結,同學可回港過暑假;春季入學的課程則會在8月上旬完成,同學完成課程後約兩星期會獲得銜接課程的總成績。而不論是9月、1月或3月入學,同學都能學習到『原汁原味』的課程知識。」因此,春季入學對國際學生的最大好處,是可在6至8個月內完成大學基礎課程或國際一年級課程,並達相關升學成績要求,便可於同年9月銜接大學Year 1或2。 誰人適合春季入學? 基於銜接課程有較低的學術及英語要求,Vincent指家長和學生或多誤以為,這類課程是專為學術基礎較薄弱的學生而設。他分享說:「我曾遇過一位學生在讀中五時已查詢英國大學的資訊,而學校預計他的DSE成績可獲多項5和5*的高分數,但他卻在中六開學兩個月後便毅然退學,因他覺得香港學校內的高強度考試造成很大壓力,又怕最終未能達到學校『期望』,於是在1月轉讀英國大學銜接課程。由此可見,大學銜接課程不一定是為學術基礎薄弱的同學而設。」他綜合近年申請者的背景資料,歸納出他們選擇春季入學的原因: 對公開試感壓力:這類學生大多是已完成中五或Year 12、剛成為準考生的學生,他們因當前學習狀況、學校訂立政策(如在DSE選科未能選擇心儀學科)而感到較大壓力,也影響他們在公開試取得大學所需成績的信心。 錯過9月入學:有些學生因未取得IELTS成績、簽證等原故,而未能如期在9月出發到英國就讀,春季入學方案可免卻他們多等1年的時間,並能趕上翌年9月入讀大學。 打算轉科或轉換課程:適用於部分已考入本地大學、高級文憑或副學士的學生,因他們對當前學科或課程不感興趣,正好可透過1月開辦的國際一年級課程實行「中途轉學」。 速效基礎課程為誰而設? Vincent亦指出,部分英國大學了解到個別的準公開試考生,可能在模擬考試(mock)中失準,或料到自己表現將明顯未達預期,於是增設3月入學的速效基礎課程。「相較9月和1月的大學基礎課程,3月入學課程為時只有5個多月,因此對入讀同學的學術、英文要求會較常規為高,尤其是申請同學的英語水平一般要達到IELTS for UKVI - Academic總分6.0,甚至等同直入大學一年級的6.5分水平,但對於一些考慮『轉軚』的同學而言,也不失為一個保險的選擇。」 Vincent又提醒,決定入讀任何銜接課程前,首先必須確立自己想修讀的學科,亦需注意大學基礎課程的升學成績要求,「例如我曾比較好幾個高排名羅素集團大學(Russell Group Universities)所開辦的商業管理基礎課程,相關升學要求有多達10%的差距,因此同學在申請及確認入學的時候,需考慮自己的學術成績,量力而為,務求能順利達到原校升學保證,並以原校晉升為終極目標。」 文:王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀:英國升學部署:善用Personal Statement加分
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VincentLINKEDU 外務執行總監
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【英國學制分析】公開試壓力欲「罷」不能? 入讀英國一月 Foundation 無縫銜接課程

公開考試對於家長、甚至應屆的公開考試考生來講,備戰的壓力都是不言而喻的。過往對於壓力的解讀,來自於同學對自己的公開考試成績存有不確定性;部分遠因更可以追溯至兩、三年前,同學在選科時未能選修所需的學科,而導致當前無法達到心儀大學所需的「指定科目要求」。加上過去幾年,受到疫情及其他因素,影響同學上課素質。近年來,越來越多家長和同學,積極尋求其他途徑,增加自己晉升高排名英國大學的可能性,其中一種最常見的方法,就是報名入讀英國一月 Foundation(大學基礎班),並在課程後的同年9月,直接升讀英國大學。這種作法既擺脫公開考試的壓力,同學在「原校升讀」的保證下,只要達到相關大學的英國一月 Foundation升級分數和要求,就能入讀心儀院校,一舉兩得。 優秀學生,也可能需「中途轉線」 Foundation 課程一向的印象都是負面偏多,近年而來卻越來越多應屆公開試考生,入讀一月份大學Foundation課程,當中不乏預算成績達到5、甚至5*等級的同學。選擇「中途轉線」的同學,當中不乏以下因素:預算成績差距:預算自己公開考試,遠遠未能達到心儀大學的收生要求未達指定科目要求:當前的科目組合,未符合個別大學的「指定科目要求」學習壓力或個人原因:「填鴨式」教學及繁重的功課,令同學壓力過大,減低自信 由此可見,一月銜接Foundation課程的方式,提供了一個緩衝區,讓部分應屆考生用一個較為輕鬆的方式,銜接英國高排名大學。申請一月就讀大學基礎課程的學生,必須已經完成中五或同等學歷,並取得合格成績,加上考獲相關的IELTS for UKVI - Academic 雅思英語考試分數,即可符合相關的入學資格。 九個月無縫銜接英國大學 大部分家長及同學會有一種錯覺,以為同學是中途「插班」Foundation課程。事實上大部分英國大學 Foundation 課程,都分別設有九月和一月兩個入學級別,兩者都能夠讓同學在符合所有升級分數及要求下,在同年九月份「原校升讀」大學一年級。兩者的開學月份雖然不同,但是教學內容、課程時數、升級要求均是一樣;唯一不同的地方,在於一月課程會修讀至八月份,暑假會有所縮短,相對九月入學的同學,就節省了額外一學年的時間。節省時間固然是好處,而另一個更明顯的優點,是同學可以透過大學Foundation,更集中地修讀與未來學士課程相關的科目,讓同學在正式進入學士課程前,打好學術及英文能力。其中一項名為Study Skills的科目,是整個基礎課程的關鍵,主要教授同學在大學課程所需的學習技巧,讓同學提早適應大學所要求的研究能力。公開考試「一試定生死」的傳統,看似欲罷「不能」。但是對於一些有明確升讀學科意向,或是具獨立自理能力的同學而言,正正就是一月銜接大學基礎課程 Foundation 的方式,為他們提供了多一道,快速銜接英國大學的活門。
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VincentLINKEDU 外務執行總監
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