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英國大學 . 選科攻略

2025英國大學叩門階段前瞻

LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰(Vincent)稱,英國大學雖然尚未公布最新的叩門分數要求,但他預料今年英國大學在UCAS Clearing(叩門階段)的招生分數和要求會異常進取,而這對香港學生來說或會是個好消息。 Vincent解釋,他料部分Russell Group(羅素集團大學)會積極加入「減分戰」,而香港學生在7月放榜可謂早著先機。「過去兩年,羅素集團大學在常規招生階段時已在分數要求上略作調整,因此當進入暑假的Clearing階段,預計會有更多排名較高的羅素集團大學願意進一步下調分數,達到減兩級、甚至更多的層面。而大多數香港同學都是報考DSE或IB考試為主,兩者都在7月放榜,相較在8月放榜的英國A-Level考生,香港同學在『叩門』時間和課程選擇上會略佔優勢。」 他又預期,今年一些深受香港同學歡迎的專業學科,如物理治療、放射治療等健康科學學科,以及建築、電腦科學等,亦有機會出現「減分戰」。「個別學科如收生嚴格的醫科、健康科學等,或會以額外增加國際學生名額的方式、在最後時刻招手,香港同學或有機會在最後階段坐上專科的『尾班車』。」 Vincent估計今年在健康專科、生物醫藥、電腦、建築、商科、經濟等專科範疇,將會是「兵家必爭之地」。「假如同學尚未報名,或打算在叩門階段才轉報相關專科,便需注意收生要求當中,有關指定學科和英語的要求,並最好趁著7月放榜前的空檔時間應考IELTS for UKVI —Academic(雅思英語考試)。目前IELTS考試都在指定的考試中心進行,並在應考後一星期派發結果,同學要預留足夠時間。」 Vincent參考去年UCAS叩門階段的數據,預算在叩門分數降低的情況下,有機會拉高部分大熱學科的競爭,他建議有意入讀相關學科的學生須當機立斷。「過去數年的叩門階段,有已升讀本地或外地大學的同學,利用近一、兩年的公開試成績申請到英國的大學就讀,變相令競爭加劇,從而增加取得心儀學位的難度。」他提醒同學需清楚自己的選科,並按公開試成績作出最符合自己想法的決定,另亦可在叩門階段之前優先採取一些準備方案: 1.清楚檢視升學意向 若考慮轉報其他學科,或想嘗試申請更高排名大學,應先確立個人發展方向,以在放榜前制定不同對策,亦可尋求專業升學顧問的意見。 2.善用直接申請機制 部分英國大學允許國際學生透過「Direct Application」方式直接申請,變相增加UCAS以外的取錄途徑,提高入讀心儀學科機會。 3.考慮國際一年級課程 有別於Foundation(基礎課程),國際一年級與Year 1課程同樣以「1+2」共3年時間完成學士課程;而近年開辦的國際一年級涵蓋不少新學科,讓學生有機會以較低分數要求入讀高排名大學。 Vincent說,近年不少英國大學向國際學生提供獎學金,詳情可向專業升學顧問查詢。 此外,Vincent亦留意到不少英國大學向國際學生提供獎學金,「當中部分獎學金只需學生在報讀時一併遞交申請,並在給予Conditional Offer(有條件取錄)時會自動提出條件,金額由1年3,000英鎊不等,個別大學更提供完整3年的獎學金,實屬罕見,詳情可向專業升學顧問查詢。」 文:王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀:英國大學全攻略2025,分享英國升學學費、入學要求、升學途徑
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VincentLINKEDU 外務執行總監
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2025英國碩士課程介紹  MA同MSc有咩分別?最受歡迎碩士課程大揭秘

有興趣了解英國碩士學位的你,相信一定聽過 MBA、Msc、MA、MPhil、MRes等等的專稱,但常常有人分不清它們之間的差別,特別是英國碩士的課程類型相當豐富。如果提早做好資料搜集並理解各種碩士課程的不同性質,將有助你尋找最適合個人發展的方向,走少幾步冤枉路! 在開始介紹之前,大家必須要知道以下課程的簡稱對照着甚麼科目: MA Master of Arts 文學碩士 MBA Master of Business Administration 工商管理碩士 MPhil Master of Philosophy 哲學碩士 MRes Master of Research 研究碩士 MSc Master of Science 理學碩士 英國碩士種類 1. 研究型碩士(Research Masters Degrees) 研究型碩士學位主要以獨立研究為核心,學生通常需要選擇一個研究主題,並在指定教授的指導下進行深入研究,最終提交一篇論文或研究報告。 這類學位的主要內容側重於研究,課程學習相對較少,重點在於完成一項原創性研究。常見的學位包括MPhil和MRes。這種碩士學位特別適合那些希望在某個學術領域深入發展,計劃攻讀博士的學生,或是對學術研究充滿熱情的人士。 2. 授課型碩士(Taught Masters) 一般學生大多會選擇授課型碩士學位,課程集中於課堂教學,並提供多個小組討論的機會,學生需要遞交作業和專題報告,亦設考試,與學士課程非常相似。 這類學位的主要內容包括授課、小組討論、課堂作業和考試,課堂互動和學術交流通常較為頻繁。常見的學位類型包括MA、MSc以及MBA。這種學位特別適合希望迅速掌握特定專業知識,或想在職業生涯中進一步發展的學生。 英國碩士入學要求 一般英國大學均要求申請人大學成績最起碼達2:1(二級甲等榮譽),而且需在大學修讀相關科系才獲考慮。不過,現在一些高排名的英國大學也接受2:2(二等乙等榮譽)的學生申請,詳情需留意心儀學校的要求。另外,大學都會要求同學在IELTS獲得總分7.0、所有分項最少6.5分的成績才能符合英國碩士的入學要求。 除了學術要求之外,學生的履歷和工作經驗同樣會被納入評估考量。這意味著申請者在校外的實習、志願者活動以及其他相關經歷,也會對其整體申請產生重要影響。因此,展示豐富的課外活動和實踐經驗,能有助於提升申請的競爭力。 英國碩士學位逐一介紹 英國碩士學位 - MA:人文科學的深度探索 MA(Master of Arts)文學碩士,屬授課型碩士,主要集中於文學、社會科學、人文學科等領域。這類課程著重於批判性思考和分析,適合希望在藝術、社會學、歷史、語言學等領域深入研究的學生。課堂會結合不同講座及研討會來輔助學習,並按學生的獨立研究或論文進行評估。 英國碩士學位 - MBA:企業管理人員的黃金門票 MBA(Master of Business Administration)工商管理碩士,屬授課型碩士,專注於培養高階管理人才,涵蓋會計、經濟學、市場營銷、財務管理和人力資源等等的領域。課程結合商業理論與實務操作,強調領導力、戰略決策與跨國企業運營。多數頂尖商學院要求申請者具備工作經驗,因此課堂討論常融入真實商業案例,學生可透過小組專題、企業實習與國際交流拓展人脈。 英國碩士學位 - MSc:STEM領域的專業跳板 MSc(Master of Science)理學碩士,屬授課型碩士,課程設計強調數據分析、技術應用與實證研究。學科包括生物學、化學、物理學和計算機科學等,通常結合課堂學習和實驗室實習,並要求完成研究項目或論文。 英國碩士學位 - MRes:研究技能訓練 MRes(Master of Research)研究碩士,屬研究型碩士,專注於開展原創研究,通常涵蓋學術訓練、研究方法及實際的研究項目,適合對特定學術領域有興趣的學生。 英國碩士學位 - MPhil :博士研究的起點 MPhil(Master of Philosophy)哲學碩士,屬研究型碩士,要求學生進行深入的獨立研究並提交相關論文。學生需在1-2年內完成一篇3萬至5萬字的原創論文,並通過口試答辯。課題比較廣泛,適合計劃攻讀博士學位的學生或有志於學術研究的人。 最受歡迎的碩士課程是? 最受學生歡迎的碩士學位非MSc和MA莫屬!對比其他碩士課程,MSc是最典型的授課型碩士,通常理工系、科學系這些熱門科目的學生都會選擇MSc,再加上MSc在這些科目中會有較多的研究成分,因此MSc非常受學生歡迎。課程設計主要是為了讓學生能把在本科所學的知識進一步消化並完成論文,如果不打算修讀博士學位,而又想繼續深化學科知識並取得各種資格証書的話,MSc將會是最適合你的選擇! 對文科生而言,MA通常都會是他們的首選,側重於文科的理論和批判性思考,提供學生更深入的學術討論和分析能力,能應用於許多的人文社會科學領域,特別是文學、歷史、心理學和社會學等。對於希望在藝術、文化研究、教育或社會服務等行業發展的學生來說,MA學位無疑是一個非常理想的選擇。 MA、MSc與MPhil有何區別? 英國碩士學位對比表 項目 MA MSc MRes MPhil 學制 1 年 1 年 1-2 年 1–3 年(通常2年) 課程結構 授課為主(80%+課程) 授課+小論文或項目 少量課程+獨立研究(70%+) 純研究(無課程或極少) 國際學生年學費範圍 £18,000–£35,000 £20,000–£40,000 £18,000–£30,000 £18,000–£35,000 適合人群 文科/社科背景 理工/商科背景 博士預備;明確研究興趣 學術導向;博士中途或獨立研究 畢業出路 行業/政府職位 行業/政府職位/研究助理 攻讀博士、科研機構、產業研發 學術界、高階研究員、博士深造 在選讀碩士學位課程時,一定要了解清楚自己的目標和偏好的學習模式。MA和MPhil兩者都是碩士學位,但它們之間又有甚麼差別呢? 首先在課程性質方面,如上述,MA及MSc是授課型碩士課程,亦即是以課堂為主,部分課程也會按需要完成少量調查研究。而MPhil則是學術研究型的碩士課程,上課時間會比較少,甚至沒有授課內容,學生將選定一個方向並針對着某個主題進行深入研究,再把研究成果撰寫成論文。 其次在個人學術目標方面,MA及MSc的課程目的主要是為了讓學生提升某個領域的知識和技能,不少學生在完成課程後都會選擇直接就業。另一方面,有很多修讀MPhil的同學都是日後打算繼續進行各種學術研究或有意成為老師才會選讀MPhil,而且MPhil學生通常會在完成課程後再升讀博士學位(PhD),不過亦有部分大學不需要學生先完成MPhil也可以直接修讀PhD,總括而言可以說MPhil是準備讀博士的階段之一。 值得一提的是,坊間流轉碩士課程的挑戰性非常高,事實上又是否這樣呢?其實碩士課程除了專注於學術研究、撰寫論文和進行相關調查之外,很多時還要擔任助教(TA)協助教授處理日常事務,工作範圍非常廣泛。不知道這樣的學習模式對於你而言,又是否充滿挑戰呢? 延伸閱讀
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LouisLINKEDU 升學助理總監
英國大學 . 英國銜接課程

2025 英國大學收生前瞻

海外升學是重大決定,宜提前做好規劃和準備,才能提高入讀心儀大學或學科的機會。正考慮申請2025學年英國大學聯招(UCAS)的學生,可參考LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰(Vincent)對來年英國大學收生情況的專業分析和預測。
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VincentLINKEDU 外務執行總監
英國大學 . 英國日校及寄宿 . 英國銜接課程 . 選校分析 . 選科攻略

【英國升學指南2025】為你解析為何留學海外要找顧問

近年越來越多的學生選擇前往英國深造,尋求更高質量的教育和更廣闊的職業前景。然而,英國的升學申請過程往往繁瑣而複雜,特別是對於國際學生來說,英國大學選擇繁多,學科亦比香港更多更細,了解不同大學的入學要求、文件準備、入學測試和面試技巧等方面都需要耗費大量時間和精力。這個時候,專業的英國升學顧問便是學生的重要盟友。英國升學顧問不僅具備豐富的行業經驗和專業知識,還能提供個性化的指導和支持,為學生制定申請策略,再配合不同程度的入學培訓,幫助學生在激烈的競爭中獲得成功。
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VincentLINKEDU 外務執行總監
澳洲大學 . 英國大學 . 選科攻略

選讀正確大學專業:鋪路投身註冊營養師

英國及澳洲升學是入行成為註冊營養師的不二之選。一文看清英澳營養師課程、收生要求及前景!
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JodieLINKEDU 升學顧問
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醫療健康專科 英國升學部署

醫療、健康科學等學科向來深受香港家長和學生熱愛,因專業資歷和發展前景吸引,加上香港以至全球長期渴求醫護人手,相關學位亦長年供不應求。專業海外升學顧問LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰(Vincent)表示:「按我多年教育顧問經驗觀察所得,香港家長和同學尤其熱衷參與醫科、牙醫、物理治療和職業治療相關的講座和工作坊,近年對放射治療、獸醫、視光、足部治療等學科的查詢也增加了。」 Vincent指出,醫療及健康專科因發展前景亮麗、行業人手需求大,加上對國際學生設招生限額,皆加劇了學額的競爭。而政府早前發布《醫療人力推算2023》,為未來10至15年本港不同種類醫護人手需求作預算,以下一些數據值得家長和學生關注。 醫生—預計到了2030、2035及2040年,香港仍最少有1,200名醫生人手短缺,但報告亦提出加強本地培訓及引入非本地醫生,人手短缺或將縮窄。 物理治療師、職業治療師—預計從2030年起相關人手需求將出現負增長,主要由於本地課程學額有所增加,而漸漸呈現飽和情形,值得學生和家長注意。 放射治療師—預計直到2035年尚有人力短缺,但到2040年會出現負增長。有意成為放射治療師,可特別留意本地人手需求變化。 視光師—由於人手長期處於青黃不接,政府預計未來依然有最少800名視光師人手需求差距。 醫療及健康專科升學部署 Vincent認為,報告反映香港學生長期熱捧的物理治療、職業治療,以至放射治療,或有機會趨向飽和狀態,「這或會影響在英、澳完成相關專業訓練並且有意回流香港工作的同學。我建議有意在大學選修醫療和健康專科的同學,必須先了解自身興趣和選科初衷,避免因單純看好專業資格的發展『錢』景,而選了自己不喜歡的學科。」 至於人手需求較大的醫生,他指醫科的收生分數和入學考核一向極具挑戰。「因此近年坊間有不少專為申請醫科而開辦的學術培訓課程,我會建議對醫科有興趣的同學可提早兩至三年參加這些相關項目,以慢慢培養教科書和課堂以外的醫科知識,因這些額外的『知識構建』,將對入學的MMI面試(Multiple Mini Interview)有重要幫助。」 而視光師方面,政府曾指本港視光行業人手年齡偏高、急需年輕從業員入行。「以我所見,每年也有香港同學前赴英國就讀視光學,我亦曾參觀部分有開辦視光學的英國院校,除一般的專業驗眼設備外,部分大學如卡地夫大學(Cardiff University)、阿斯頓大學(Aston University)更設有對公眾開放的眼科診所,讓學生可在這些診所實習,並在監督人員指導下,為民眾檢查視力、驗配眼鏡等,實踐課堂所學。」 Vincent總結,大多數英國院校對醫療和健康專科設有招生上限,而醫療相關學科的收生成績要求亦居高不下,「因此我向來提議有意就讀醫科而成績稍遜的同學可考慮『生物醫藥+Graduate Entry of Medicine』(又稱『3+4』)的銜接方式,除可為同學打好相關生物知識根基,同時亦提供相對的銜接彈性,可改作銜接其他健康專科。」如學生報讀的英國生物醫藥課程本身擁有IBMS認證資格,更可考慮在完成3年課程後,回港註冊成為醫務化驗師,「因報告亦提及,自疫情以來,本地對醫務化驗師也有相當的人手需求。」 文:王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀 :
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VincentLINKEDU 外務執行總監
英國大學 . 英國銜接課程 . 銜接教學

【2025最新】IELTS分數對照:如何理解你的成績與對照等級

考考你:你能在一分鐘內構想好寫作大綱嗎? Some people think that wild animals should not be kept in zoos. Others believe that there are good reasons for having zoos. Discuss both these views and give your own opinion. 讓我們手把手教你IELTS高分秘訣! 打算去外國升學的同學要留意了,尤其是選擇在英國留學的學生一定要知道IELTS雅思國際英語測試是報考心儀學校前的必備資格。許多同學都會在報考IELTS前不斷加強操卷及學習答題技巧,但事實上真的可以單靠不斷操卷便能成為考試高手嗎? 學生在做資料蒐集時,往往就會把一些坊間流傳的貼士秘訣「背入腦」,並於考試中一口氣全部運用出來,然後就以為能夠穩拿高分,卻漠視了評分標準的重要性。要記住,只要了解IELTS的評分準則和分數對照,然後作針對性的試前準備,絕對比起不斷操卷更加事半功倍! 立即回顧:【2025 IELTS考試全解析】時間、內容、流程及費用一覽 熱門升學國家對IELTS分數的要求 熱門升學國家 IELTS分數要求 英國 一般大學:6.5羅素集團大學:6.5 - 7.5 澳洲 一般大學:6.0 - 7.0 (細分不低於 5.5 - 7.0)澳洲八大:6.5(細分不低於6.0) 加拿大 一般大學:6.5(細分不低於6.0)加拿大排名第一大學Univerisity of Toronto:6.5(細分不低於6.0) 不過每所學校及科目對申請人的英語要求各有不同,例如英國大學物理治療或澳洲護理學都要求學生IELTS達7.0分或以上,建議同學/家長 WhatsApp 9439 2266,與 LINKEDU 升學顧問查詢心儀學校的確切英語收生要求。 IELTS課程推薦 Ascent Prep 致力為香港學生提供專業的學術培訓及補習輔導服務,其IELTS補習課程由牛津、劍橋或其他英國G5大學背景教師,提供全英語教學、一對一的全面指導。課程根據學生的英語水平、進度和興趣,量身訂製學習內容,並針到學生弱點進行重點指導,以達到理想成績,符合入學要求。 IELTS分數制度 IELTS由「聽、說、讀、寫」四份考卷組成,最高分以 9 分為標準,會由四份試卷得出的平均分得出最終 IELTS 考試的分數,0 - 9 分的評級會出現整數(6.0、7.0)或半級(6.5、7.5),最終分數會以四拾五入作為計算,以最靠近的級距做進/退位。IELTS 成績表上會列出 4 份考卷的各自分數及總分,新推出的「單科重考(IETLS One Skill Retake)」也有助考生整體提升總分分數。 IELTS 分數計算例子: IELTS 分數英語能力對照 IELTS 官方有為每個分數定下詳細解釋,同學在應考前可以為自己評估大約等級,考獲 9 分的同學對英語的熟悉程度相對於母語水平,而 0 分則為未有應考。 IELTS 分數 對應程度 詳細解釋 9 Expert 應試者完全掌握英語。能夠恰當、準確、流利並完全理解。 8 Very Good 應試者完全掌握語言,偶爾會出現非經常性的錯誤或不恰當用法。在不熟悉的情況下,可能會對某些事物產生誤解,但仍能很好地處理複雜和詳細的論證。 7 Good 應試者能熟練掌握語言,但在某些情況下,間中會有不準確、不恰當的用法和誤解。一般能很好地處理複雜的語言,並能理解詳細的推理。 6 Competent 即管存在一些不準確、不恰當的用法和誤解,應試者仍能有效地掌握語言。他們能夠使用並理解相當複雜的語言,尤其是在熟悉的情境中。 5 Modest 應試者掌握部分語言,並能在大多數情況下應付總體意思,但當中他們可能會犯很多錯誤。能夠處理自己領域內的基本交流。 4 Limited 應試者的基本能力僅限於熟悉的情境,在理解和表達方面經常出現問題。 3 Extremely Limited 在非常熟悉的情況下,應試者只能表達和理解一般意思。交流經常中斷。 2 Intermittent 應試者在理解英語口語和書面語方面有很大困難。 1 Non-user 除了幾個單詞外,應試者不具備使用英語的能力。 (資料參考:https://ielts.org/organisations/ielts-for-organisations/ielts-scoring-in-detail ) IELTS 各考卷分數程度 聆聽、閱讀 聆聽以及閱讀卷的試題數目同樣為 40 題,每一份考卷考生都要答對指定題數,方能獲得相對應分數。而當中 IELTS Listening 以及 Reading 就有準確分數制度讓同學參考。 不少英語國家的大學或者專業只應可 IELTS 學術試卷的成績,而一般訓練的試卷是旨在讓考生在移民、報讀職業培訓、或者升讀英美澳加的中學時作為參考,應考前必須要認清 IELTS 成績會如何使用。 IELTS 分數 聆聽答對題數 閱讀答對題數(學術) 閱讀答對題數(一般訓練) 4 / / 15-22 5 16-22 15-22 23-29 6 23-29 23-29 30-34 7 30-34 30-34 35 或以上 8 35-39 35-39 / (資料參考:https://ielts.org/organisations/ielts-for-organisations/ielts-scoring-in-detail) 每份試卷都會因應題目內容而令評分準則有所不同,以上分數表格只供參考。當然如果同學能夠以全對姿態完成試卷,IELTS 的 Listening 及 Reading 分數以 9 分滿分。 寫作 IELTS 寫作分為兩題,Task 1 主要是以看圖作文,大多以實用文為主,字數約 150 字;而 Task 2 則為議論文題型,需寫最少 250 字。由於作文是由考官給予分數,IELTS […]
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VincentLINKEDU 外務執行總監
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2024 DSE放榜倒數 赴英升學你要知

每年有不少DSE考生在7月DSE以至8月JUPAS放榜後才作海外升學決定,LINKEDU領優教育升學執行總監鄧梓聰(Vincent)指出,英國大學聯招補錄階段(UCAS Clearing)是所有UCAS申請人及最後時刻決定到英國升學考生的「尾班車」。 UCAS Clearing流程 Vincent建議有意到英國升學的考生於UCAS Clearing期間、在接到相關成績後,便要立即向心儀院校「叩門」和確認學位。「香港DSE考生可在7月17日公布成績當日,憑當天接到的成績,直接參與教育顧問舉辦的叩門展,即場向英國大學的招生人員或學術老師查詢能否以現有成績入讀心儀學科。而同學在獲得院校代表書面確認Clearing取錄後,如本身有報名UCAS,便需登入UCAS系統更新申請:首先放棄當前的所有選擇,然後在Clearing模式加入已獲確認的院校。」 今年選科趨勢預期 Vincent參考英國大學上半年收生數據,預計健康科學類(如物理治療、放射治療)、生命科學類(如營養師、藥學)、電腦科學、生物科學等會競爭激烈;法律、工程等傳統競爭學科,有機會有更多Clearing補錄學額;部分熱門學科可能會加入競爭陣營,例如體育科學、美術與設計類、傳播媒體類等。「部分羅素集團大學已預料,收生要求在踏入Clearing階段會從常規的555、554,最少下降1至2個等級,情況比較罕見;當中有個別羅素大學預言會大幅下調分數要求至444,意味國際學生有更多機會直入高排名英國大學。」 給海外升學考生和家長建議 Vincent強調,每做任何一個決定,都要果斷和肯定。「報讀大學首要記住『先選學科,後選大學』,確立想就讀的學科非常重要。如果不確定個人升學路線,可考慮與升學顧問討論,尋求不同預算方案。不論考到甚麼成績,同學應忠於自己想讀的學科,切忌『將價就貨』,貿然因應當前成績,強逼自己去選擇一門自己未必喜歡的學科。」 他表示,英國大學今年的收生態度比較進取,對比過往屬「少有」,入學有更多的可能性。「如同學成績稍遜,仍有機會以較低成績要求直入大學一年級,或可報讀大學基礎班(Foundation)、國際一年級(International Year One)。」 他又指,具備專業資格的學科,雖然對將來就業有一份「專業保證」,但相關學科要求往往會較高,考生應量力而為。「而針對較多香港同學想就讀的醫療、健康科學類學科,目前仍可透過『3+幾』的方式:即首先就讀生物醫藥(Biomedical Science)學士課程,再銜接2年制健康科學碩士,或是4年制醫學碩士(Graduate Entry of Medicine)課程。」 簽證申請須知 Vincent補充,當前英國的學生簽證與之前的申請狀況、要求和申請時間大致相同。「但家長需要注意,英國政府在2023年10月開始調高IHS公立醫療費到每年776英鎊,而簽證費則調整至490英鎊。」最後,他寄語考生「條條大路通羅馬」,「今日的成績,並非決定未來的一切。靈活善用不同的英國大學升學銜接方式,同樣可成就不同理想。」 文:王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀:英大學聯招補錄階段「叩門」攻略
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VincentLINKEDU 外務執行總監
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英大學聯招補錄階段「叩門」攻略

暑假是公開試考生最重要時段,而對於已報名英國大學聯招(UCAS)或正計劃在9月新學年升讀英國大學的考生更是「決定性」時刻,因他們即將迎來UCAS的補錄(Clearing)階段。 專業海外升學顧問LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰(Vincent)表示,很多人以為考得差的學生才需要參與Clearing,但其實是錯誤觀念,「Clearing是所有UCAS申請人及最後時刻決定到英國升學的同學不能錯過的『尾班車』,因每年Clearing都會有不少英國大學將其仍有剩餘學額的學科以較低成績要求收生,當中不乏高排名大學,所以過往亦有成績較預期佳的同學透過Clearing取得更好的offer。」 Vincent參考英國大學今年上半年的收生情況,預計今年Clearing或有機會出現罕見的「減分潮」(降低收生要求)。「減分潮由部分羅素集團大學(Russell Group Universities)帶頭,這或意味今年普遍英國大學有相當多的剩餘學額,料過往曾推行減分政策的英國大學亦會相應下調Clearing的收生分數。預期院校為求盡量爭取學生,都會有大幅的『減分空間』,而減幅亦會較過去兩年有彈性,對應屆公開試考生相當有利。建議同學在取得放榜成績後,不妨勇敢嘗試向英國大學『叩門』,或會『叩』出意想不到的收穫。」 Clearing學科「叩門」趨勢預測 Vincent又指,健康科學、生命科學及電腦科學今年依然備受追捧,但料Clearing初期仍有補錄學額讓分數達標的考生申請。「這些學科有機會維持原定分數,或最多只減一分。例如南安普頓大學(Southampton)、利物浦大學(Liverpool)等,或有剩餘學額;個別健康學科如職業治療、放射治療,亦有機會像去年下調到『444』的罕見情況。」 至於法律、會計、商業管理及工程類學科,他有感報名人數會下降,「這些羅素集團大學的『皇牌學科』亦有機會出現在今年Clearing階段,但收生要求可能維持不變;另建議同學可考慮高排名但非羅素集團成員院校,例如拉夫堡大學(Loughborough)、蘭開斯特大學(Lancaster)、薩里大學(Surrey),它們同樣在上述學科領域擁有悠久教學傳統。」 Vincent曾探討香港政府有意開發創意產業及旅遊工業,而他預計英國大學在美術設計、旅遊管理等範疇會提供介乎「443」至「433」成績要求的學科選擇,「今年甚至會有機會達到『333』。同時,一些依賴數碼科技的設計學科,如電腦遊戲設計、動畫、數碼設計、電視電影等漸受注目,打算到外地感受不同設計靈感及文化交流的同學可多加留意。另值得注意的是,美術及設計學科一般會要求同學在遞交補錄申請的同時,也呈交美術作品集(portfolio),宜早作準備。」 他又預期,社會科學、語言及文化學科則會一如既往,「高排名英國大學、甚至個別頂尖院校會有相關學科的補錄學額,並下調至大約『444』的成績要求。只要同學對這些學科有興趣,可大機會銜接高排名英國院校。」 3招博入心儀學科 而即使公開試成績未如預期,Vincent指出考生仍有機會透過以下方式入讀心儀學科: 1.Clearing階段直接向院校「叩門」 在IB、DSE及A-Level放榜當日,部分教育顧問會聯同英國院校舉辦「叩門展」,讓考生可即場向院校招生代表「叩門」。「考生需要帶備相關成績表、雅思(IELTS)英文成績表等文件,並有機會即時以『叩門價』獲得取錄。」 2.靈活鋪排以銜接心儀學科 例如有意修讀醫科、牙醫或健康科學的考生,在放榜成績未達到直入大學的情況下,可通過申請修讀生物科學(Biomedical Science),再銜接相關的碩士課程。「整體所用的時間及學費會較原計劃增長,但有機會銜接入讀心儀學科,並可根據同學當時發展方向在升學路線上作靈活應變。」 3.報讀「國際一年級」課程 英國大學近年亦針對專科開設新的國際一年級(International Year One)課程,「有別於基礎課程(Foundation),同學在完成國際一年級課程並符合相關升學成績,可原校升讀大學二年級,同樣用3年時間便可完成大學課程,這讓DSE考獲約『333』成績的同學,也有一嚐入讀『大學一年級』的機會。」 最後,Vincent預期今年UCAS Clearing將會充滿前所未有的機遇,他建議考生可放手一試,「例如參與『叩門展』,即場與院校代表作深入了解,可能會獲得比UCAS原本申請更好的結果,願各位同學都能考獲心儀學科及院校。 文:王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀:國際一年級課程 成海外升學銜接新寵?
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VincentLINKEDU 外務執行總監
英國大學 . 英國銜接課程 . 銜接教學

國際一年級課程 成海外升學銜接新寵?

談到英國大學的銜接課程,相信以俗稱「Foundation」的大學基礎課程最廣為人熟悉。專業海外升學顧問LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰(Vincent)留意到近年「國際一年級課程」(International Year One)亦日受關注,更有一些高排名大學在國際一年級課程中加入新科目,令課程選擇更多元化。 許多家長和學生原本不太清楚甚麼是國際一年級課程,甚至將之誤當為Foundation,又或認為課程「低人一等」,但Vincent指出,當家長學生了解相關課程編排、銜接大學排名、銜接方式後,往往對國際一年級課程更為接受。「原因主要是完成國際一年級課程後,成績達指定要求可原校升讀大學二年級,即同樣用3年時間便可完成英國學士學位課程,而出於經濟上的考量,亦更受家長歡迎。」 「直接」入讀大二 Vincent稱,相較Foundation,國際一年級課程能以更「直接」的方式銜接英國大學。他解釋:「每年公開試放榜後,一些同學成績或處於『不上不下』的尷尬位置,他們成績顯然高於Foundation的基本要求,英文程度亦足以應付學習所需,卻尚未足以直入大學一年級,而國際一年級課程便成最佳選擇。」 不過,有家長和學生擔心國際一年級課程的學習難度更高,而Vincent則補充道:「我參考過國際一年級課程不同辦學方所提供的數據,發現香港學生原校升學率達90%以上,說明只要有認真上課、依時交功課和接受評核,同學大多能達到原校升讀大學二年級所要求的學術和英語分數。」 課程革新趨多元化 此外,近年國際一年級課程有重大革新,Vincent認為那是因為更多英國大學開始理解和認清課程能協助國際學生適應學習環境,並進一步打穩入大學所需的學術根基。同時,校方亦願意按自身研究專長和順應學界發展潮流,加入及開拓新科目。 Vincent指出:「傳統上,國際一年級課程大多集中在商科、工程、心理學、生物、電腦、心理學、社會科學等課程種類,但我預期課程將日漸多元化,尤其集中在新興學科和應用科學層面。這是課程發展的趨勢。」 綜合而言,Vincent對現時國際一年級課程的趨勢有以下3點見解: 1.更多大學開辦課程 隨著更多國際學生傾向報讀國際一年級,英國當地開始有更多大學試辦國際一年級課程,當中包括羅素集團(Russell Group)成員大學。 2.增設實踐型學科 此外,近年不少課程加入「實踐型學科」,這些學科料可包括數碼設計、傳播媒體及電視電影、社會發展、旅遊管理等近年受國際學生歡迎的課程。這些課程與「理論型學科」不同,較講求掌握相關技術,並將理論實踐於實際運作之中。 3.入讀機會增 目前國際一年級課程的收生分數維持在「333」或「CCC」的水平,這意味國際學生有更多機會入學。 收生要求低 銜接較著數? Vincent強調,國際一年級課程教授的學術內容,與英國大學一年級課程大致相同,因兩者皆會按照大學訂立的成績要求來銜接大學二年級。 「因此或有家長認為,國際一年級的收生要求較直入大學一年級低,會較『著數』。但其實當銜接大學二年級時,國際一年級的升班成績要求,會較大學一年級的高出最少10%以上,而且需要英文達到等值水平,所以未必真的『著數』,同學需更努力和認真上課。」 香港學生主流應考的三大公開考試——DSE、IB及A-Level,今年的考期將陸續完結,他建議欲考慮報讀英國大學,或已遞交英國大學聯招(UCAS)申請的學生,宜作多手準備,「我會建議同學和家長可考慮同時申請國際一年級課程作為備選方案,增加成功銜接英國大學機會。」 文:王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀: 應用科學與實用學科並行發展
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VincentLINKEDU 外務執行總監
Personal Statement . 入學培訓 . 英國大學

知識構建Knowledge Building—提升英國大學錄取機會

專業學科向來是莘莘學子升學熱門選擇,因一般有較佳的出路發展前景。專業海外升學顧問LINKEDU領優教育外務執行總監鄧梓聰(Vincent)指出,回顧近5年英國大學聯招(UCAS )的報讀情況,醫療、健康科學、生命科學等專科競爭相當激烈,「大學學術部門固然會以學術成績作為考慮是否取錄的指標,然而專科學位僧多粥少,當大家旗鼓相當,自然會參考同學的個人自薦信(Personal Statement),以了解他們對申請學科的認知,而牛津、劍橋等更會透過面試協助甄選。」 他亦發現,近年英國大學開始重視申請人的「知識構建」(Knowledge Building)水平,「所謂『知識』,即除對學科、學術程度、就業發展方向的理解,亦同時具備批判性思考與分析能力,也就是能否靈活和獨立地應用學科知識,這亦是牛津、劍橋等大學在面試時非常看重的要點。我一向對香港同學熟讀理論和課外資料很有信心,然而當題型變成批判題時,基於沒有絕對答案,這時就非常考驗同學能否從破題、立論、論證,去重新『構建』知識。」 「知識構建」Knowledge Building 4點建議 Vincent表示,有學生認為透過在暑假參加學科相關的行業實習,能讓自己短時間內親身體驗行業,「但實習只能讓同學從行業角度『認識』心儀學科的運作概況,並不代表能增進對學科的『知識』;亦有同學和家長覺得『知識構建Knowledge Building 』範圍太廣泛顯得無從入手,因此我與有關訓練導師交流後,就如何構建知識得出一些建議。」 1.對學科領域保持觸覺 在認清有興趣的學科後,多參與相關活動,如展覽、研討會、學術講座等;另有關領域的報導、書籍、文獻、網上資訊等,亦是需留意的重點。 2.親身研究、觀察及參與 可在有興趣的學科領域中,選取2至3個有特色、宏觀及較多人談論的課題,透過研習、搜集不同資料,作深度研究和分析。 3.建立專屬知識庫 在研究過程中,將有價值的資料儲存到個人知識庫,可以是文字、圖表、照片、歷史文獻等,積累知識。 4.多與人溝通、交換意見 與老師、導師、同學、家人等就相關領域進行討論,以吸收不同意見和見解,有助擴闊眼界,同時訓練自己的聆聽和批判性思考能力。 要構建足夠深度和內容的學科知識需時,Vincent認為需在報讀UCAS前的兩至三年便開始積累。「如果以DSE學制計算,我會建議同學在中三課程中段、即3至5月的時候,已要發展出自己有興趣的知識領域範圍;亦可概括兩至三個自己非常感興趣的學科領域,然後從暑假開始、並善用全年閒暇日子,去積累知識及定期檢視自己選科意向,以適時調整儲存的知識庫。」 他補充,做好「知識構建 Knowledge Building」能顯示出申請人對學科具充分認識和準備,更易從激烈競爭中脫穎而出。「出色的申請人能將個人『知識』躍然紙上、表達於Personal Statement中,並能按照相關課題分析陳述己見,這無疑更能向院校反映自己的深層見解,提高獲得取錄的機會。」 最後,Vincent亦留意到坊間輔助課程比比皆是,他強調家長和學生應比較不同課程內容,並了解自己參與這些額外課程的目的,「在我眼中,『知識構建Knowledge Building』將會是報讀大學以至專科,在競爭中反映申請人綜合能力的重要指標。況且,培養批判性思維及分析能力,在各行各業亦有用處,值得同學和家長儘早開展有關培訓。」 文:王藝超@Recruit Magazine 延伸閱讀: 應用科學與實用學科並行發展
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