專家分享

  • 30/11/2018
    有些家長認為,讓仔仔囡囡在暑假時參加Summer School,不過是變相參加小朋友版的鴨仔團,兩三個禮拜可能只是不斷在倫敦大笨鐘、博物館、白金漢宮等地留下到此一遊的印記。其實,這是個錯誤的想法,Summer School除了安排了讓學生領略英倫文化的遊覽活動,亦會提供不同的課程和活動,讓學生除了帶走一張張用來在IG或FB打卡的相片,最重要是讓他們能夠帶走一些對其未來發展有益而無形的得著。而我根據Summer School的重點會把它們分為兩大類,第一類是Summer camp,第二類是Summer academy。顧名思義,前者會以活動體驗為主,而後者則是讓學生在暑假接受學術增長的訓練。 如果是低年級或第一次參加Summer School的學生,我建議可選擇Summer camp,其內容大多為課外活動或啓發式課程。一來這些Camp比較輕鬆,二來低年級的學生屬於仍可以被塑造的階段,參與這些Camp有助他們培養自己的新興趣。例如由英國寄宿學校Brooke House College舉辦的Summer camp,除了英文課程為必備內容,學生可以從電影製作、高爾夫球、卡丁車、騎馬等活動中挑選一個作為今個Summer camp的重點,學生既可以體驗各種平時在香港比較難接觸到的活動,更可以透過與來自其他國家的參加者互動的過程欣賞到彼此之間的文化和提升自己社交能力。而這類Summer camp通常不會有學術或者英文門檻的要求,所有符合年齡的學生都可以參加。 而一些可能即將面臨公開試或者比較學術導向的學生,則建議選擇Summer academy。一般來説,summer academy除了提供強化英文的課程外,還會教授許多與學業相關的内容,例如有數學、物理、化學、生物等等。最典型的例子就是英國排名第一的預科學院Cardiff Sixth Form所舉辦的Summer School,Cardiff Sixth Form把其一貫的精英教育模式運用在暑期課程中,甚至針對想考入醫科或劍橋、牛津大學的學生,開辦了Oxbridge Preparation Programme及Medical School Preparation Programme,教學生寫Personal Statement和給予申請大學的策略建議,因此對一些對自己學術成績有要求的學生特別適合。而這類Summer academy的申請就會重重把關,學生需要準備成績表甚至乎要提供IELTS英文成績。 無論是Summer camp又好,還是Summer academy都好,香港的家長望子成龍,總希望子女參加一樣活動是可以帶走些東西的。然而,每個Summer school進行的過程和所帶來的效益都不盡相同,怎樣選擇其實最主要都是看子女的意願和喜好。一個「充實」的暑假很重要,但一個「充實」而又「開心」的暑假更是難求,家長在為子女選擇Summer school時,緊記一定要了解子女的想法。
  • 22/11/2018
    係人都鐘意名牌手袋,Hermes、LV、Prada…..咁,英國大學有冇名牌之說呢?買名牌手袋有質素、有服務,仲俾到人一種高高在上既感覺。我諗到可以掛鉤嘅,就係大家成日講嘅羅素大學集團(The Russell Group),咁之但係又有幾多人知道Russell Group有幾高高在上呢? The Russell Group成員名單   排名及收生標準高 Russell Group大學每年的世界排名都維持在200名內,睇番QS World University Rankings 2019, Russell Group裡Ranking最低的Queen’s University Belfast亦排到世界第180位;而收生標準上,Oxbridge向來高就不在話下,其餘成員大學入學要求通常亦介乎到ABB~A*A*A(HKDSE Lv 544 ~5*5*5),很多成員學校即使在Clearing階段仍堅持嚴格收生要求,唔會輕易降低標準、破格錄取。 大量研究經費和豐富資源 名牌手袋價錢貴就貴啦,之但係一分錢一分貨,而Russell Group又幾有質素? 集團最初成立的目的就是聯合各成員一齊向政府和外界尋求經費。確實,英國有130多間大學,但Russell Group的24間大學囊括了全英百分之六十五以上的研究經費,所以其科研上的成就特別強,理所當然地成為世界上出產最多諾貝爾獎得主的組織。迄今為止,Russell Group有近300位諾貝爾獎得主,包括今年諾貝爾化學獎得主Greg Winter。 Russell Group大學畢業生比較好? 咁係咪Russell Group的大學畢業就比較好?首先大家要搞清楚一個概念,Russell Group強係強喺科研上面,但科研成果其實同學士學位(Bachelor's degree)的教學並不是太相關,因為科研是研究院級別(Postgraduate Schools)的事。其次,學生應該了解自己想讀的科目和未來職業發展是否需要同「研究」掛鉤,乜意思呢?舉個例子,如果同學仔志向係投身設計產業,都唔會搵間大學係專門出產諾貝爾得獎者㗎嘛?但係如果同學仔讀科學嘅,有志向繼續讀Master of Research、PhD嘅,咁Russell Group大學確實有其幫助,因為你會學到一些關於做學術研究的技巧。當然,畢竟因為Russell Group的大學夠有錢,學校可以為學生提供更多充分包裝履歷的支援。例如University of Nottingham會為學生提供Internship Scheme,在計劃中學生有機會可以去到本地或國際企業參與實習,這些在大學累積到的實踐經驗亦會帶來一定火花。不過,講到最後,搵工時求職者的個人特質和面試表現先係最重要的元素。 如果你依然掙扎緊選唔選擇The Russell Group的大學,最重要記住,不要被名字和排名影響你升學的初衷。「名牌」確實承載了一定的重量,但是更重要的是選擇適合你的課程和大學。 By Adrian Ng 教育王國
  • 14/11/2018
    以下呢篇文章,可能只適用於全港20%的DSE考生。喺香港讀大學,DSE超過21分嘅同學僅要煩惱入讀乜嘢學士學位,要如何排JUPAS A1/A2/A3,16分以下嘅同學僅要喺重讀/大專/海外升學三選其一,但16至21分嘅同學一定係「唔上唔落」最攞命嘅一群。其實「唔上唔落」呢個情況套用到部份想去英國升學嘅同學身上也一樣,考入英國頂尖大學嘅同學需要考獲5*55~544(不包括中文、英文和通識),假如考到444~433,雖然成績不俗,但又未算理想,同學又會點做呢?成績「唔上唔落」,有一啲英國大學會收,但呢啲Option又未必係同學最想入嘅大學。所以有啲同學寧願唔要個大學學位而另擇出路,選擇讀大學銜接課程「國際一年級」,完成課程達到要求就會順利升讀大學Year 2,正式成為大學生。 或者有人會疑惑,「國際一年級?咁咪即係讀Asso/High-Dip囉?咁我香港都有得讀啦!」嗱,我用三個重點糾正下大家觀念先。第一,「保證」——Asso/High-Dip冇guarantee呢個概念,讀Asso/High-Dip嘅學生唔會知道自己要達到幾多GPA先可以升得返資助八大,亦唔知自己最後係咪一定升到心儀嘅科目;而「國際一年級」就有guarantee呢個原則,學校會喺錄取你之際同時俾埋聯繫大學的有條件錄取信你,並白紙黑紙列明只在喺要呢一年嘅學習中達到某個分數(通常50~60%)就一定可以升到心儀科目嘅Year 2,而通常升班成功率高達80%左右。第二,「效率」—— Asso/High-Dip讀兩年,讀完兩年升大學都仲有可能只係升Year 1;而「國際一年級」只需要讀一年,而且讀完係升Year 2,變相同直入英國大學用三年拎到畢業證書所花費的時間係一模一樣嘅。第三,「融入感」—— 部份讀Asso/High-Dip嘅同學要喺分校上堂,例如讀Hong Kong U SPACE,都唔一定係 Kong U度上堂,所以同學大學體驗同埋融入感相對較少;然而,就讀「國際一年級」嘅同學雖然喺頭一年未正式被稱為一個「大學生」,但生活與Year 1的學生無異,同樣喺大學上堂,住喺大學嘅宿舍,享用大學嘅設施。故此,好多分數「唔上唔落」的同學亦更加放心地放棄原本被錄取的大學Year 1學位,而轉去入讀「國際一年級」。 同學作出呢個選擇,首先最現實嘅原因當然是考慮到學校名氣,以同樣成績分別入讀到嘅大學同埋國際一年級,學校排名上已經有天淵之別。例如我有個學生Jackson,拎住DSE 433想報讀心理學,其實他當時已經被一間全英排名70多嘅英國大學直接錄取讀Year1。只是,有目標嘅Jackson並不想屈就,故此選擇入讀University of Exeter嘅國際一年級,Exeter作為The Russell Group成員,全英排前12*,其Russell Group之名對將來申請碩士也甚有幫助。一念之間,DSE 433也有機會上到英國頂尖大學,何樂而不為? 而第二個原因則是同學考慮到上堂模式和課程內容。以上堂模式而言,大學嘅課堂多數採用Lecture形式授課,即係一大群學生百零人坐喺一個演講室聽一個教授教書。由於課室眾多學生,既有英國學生亦有留學生,教授並不會因應個別留學生嘅情況而調節其說話嘅速度,若同學英文根基唔係太強的時候,要跟上純英文的教學亦有一定難度;而國際一年級因只招收留學生嘅關係,老師嘅授課形式亦是針對留學生而設,課堂採用Tutorial Class形式,以大概15個同學為一班,而老師亦會因應同學語言能力程度而授課,留學生會更加容易適應。而課程內容上,基本上國際一年級嘅課程和大學Year 1係一模一樣,唯獨不同嘅係會多咗一科Academic English,令同學可以不斷加強自己英文,等之後正式上到大學需要上Lecture時都唔會出現跟不上課堂進度嘅情況。 如何取捨和決定當然唔係易事,444~433成績「唔上唔落」?講到底自已前路自已抉擇,同學可以思考幾個問題,第一,你將目標訂係乜嘢高度?係咪求求其其一個學位就得?第二,你認為自己語言能力同適應力好嗎?當去到一個全英環境,你有把握應付得來嗎?先了解自己,才能作出個最明確的決定。 By Adrian Ng Oh!爸媽 相關活動:【英國大學銜接課程大解構】
  • 14/11/2018
    [video poster="http://linkedu.hk/wp-content/uploads/2018/11/vlcsnap-2019-05-02-14h37m58s154.png" width="1280" height="720" mp4="http://linkedu.hk/wp-content/uploads/2018/11/1.mp4"] 社會上有種聲音,讀Asso/High-Dip是一場博奕遊戲,贏了就光宗耀祖,輸了就拎住張同中六畢業無異的證書,高不成低不就。我姑且為「贏」和「輸」下一個定義,按照社會大氛圍,「贏」當然是入到八大資助學位,「輸」反之則是止步高校大門。我今日主要不是想討論由Asso/High-Dip升上去八大的成功率,而是想透過以下一些故事,讓你至少在下決定之前想多一層,以致未來不會對自己的抉擇而感到後悔。   [video poster="http://linkedu.hk/wp-content/uploads/2018/11/vlcsnap-2019-05-02-14h37m43s857.png" width="1280" height="720" mp4="http://linkedu.hk/wp-content/uploads/2018/11/2-1.mp4"] 從事海外升學行業多年,看過很多與Asso/High-Dip相關的案例。最普遍的第一種情況是,讀完兩年大專課程,升不上八大,亦不甘心讀TOP-UP Degree。同學為什麼不想讀TOP-UP Degree?我隨意點開某大專網頁,其列明完成課程後可升讀合作大學University of Hull(排全英103*)或Edinburgh Napier University(排全英120*)的TOP-UP Degree,其實英國大概也就130間大學,我想帶出什麼意思,無須多言,想必你能心神領會。 而這類學生來找我,自不然希望能透過學分豁免制度,申請到入讀外國大學的第二年甚至乎第三年,以最短時間拿到大學學位。有些大專成績還不錯的學生,甚至能申請到比部份香港八大排名都要高的大學,都算不枉自己兩年的努力。例如,以下這些排名全英國前30的大學就願意收大專的同學直入Year 2,同學可用兩年時間享受真正校園生活,擴闊自己國際視野和人際圈子。雖然這類學生未能入到八大資助學位,但難道你會視這為「輸」嗎? 大學 排名* University of Exeter 12 University of East Anglia 15 University of Glasgow 17 University of Southampton 18 Newcastle University 21 Royal Holloway, University of London 24 University of Sheffield 25 University of Edinburgh 28 University of Essex 29 相較上面這種情況的同學,對於我來說,讓我感到比較可惜的是以下這一種同學,讀完兩年大專未能升上自己最理想的大學課程,但又見有大學收而抱住「讀住先」的念頭,往往這種屈就的想法就會令同學浪費了更多時間。比如說,我的學生Alfred本在「香港太空學院」就讀營養及食品管理的High-Dip,GPA都有3.2,可惜最想入的港大營養學不收他,但被中大的公共衛生學錄取了,讀完兩年以二級乙等榮譽畢業,目前從事金融業的Alfred想報讀英國大學的營養學碩士,可惜各大學皆回覆指學歷不匹配不予錄取,要求他轉申請其他科或者先彌補營養學相關知識。Alfred離成為營養師的路越見曲折,倘若當年沒有屈就,而是選擇用High-Dip成績報讀外國的營養學,那也不用為了追逐夢想而花費額外的時間了。這種情況,雖然Alfred入了中大,但你又會視之為「贏」了嗎? 「中學以上,大學未滿」,雖說社會對Asso/High-Dip課程的聲音普遍都不是太正面,然而無需太在意別人定義的「贏」與「輸」。未來發展其實掌握在你手上,一念之間都會影響你將來的發展。雖說讀某科不一定做某行,或者大學畢業與否並不會影響你個人的價值,但至少會令你走少一點彎路。 * The Times and Sunday Times Good University Guide 2019 By Adrian Ng 相關活動:【讀完Asso/High-Dip的抉擇】 教育王國
  • 29/10/2018
    有時遇到一些家長同學生問:「有冇沒有香港人但係成績好好的Boarding School?」我通常都會同佢哋講,「有,但唔多。」因為針冇兩頭利,學校排名同華人學生的數目是成正比的,不論是因為這間學校本來成績好、排名高,所以多華人學生入讀;定係因為多華人學生入讀而拉高咗公開試成績,所以先至排名高都已經無從追溯。總之大部分排名高的學校,都一定有香港人。不過最近湊巧認識了Bloxham School的校長,Bloxham School是一間目前一個香港學生都沒有的學校。這些學校規模不大,在市場上沒有做太多推廣,所以不會有太多的國際生。如果成為這間學校唯一一個香港學生,好定唔好呢? 留學主要有三個目的:最重要當然係學習,其次是為了一段國際體驗、再而學會獨立成長。喺一間全都係「鬼」的Boarding School入面讀書,身邊沒有人同你講中文,在一個全英語的環境下生活和學習,有壓力就自然有動力去進步。不過同學仔要留意,入讀這些「鬼仔學校」,雖然你的英文無需要流利得好似明珠台的新聞報導員,但至少要懂得表達自己心中所想,或者可以說不懼表達,千萬不要保留著在香港的那種「矜持」。除了英文提升,更重要的是同學仔能透過接觸異國文化,迅速地融入當地的社會和生活中,快速地成長。因為在一個幾乎沒有中國人的學校,你只能跟外國人交朋友,人和人之間只要有話題,交往是不會因為國籍而產生距離感。當然,免不了剛剛開始總會碰上“Have you eaten dogs?”、“Does China have internet?”這樣的問題,但也非出於惡意,而是你的同學沒有接觸過中國人,所以無知,因為無知,所以好奇。當然,Put yourself out of the comfort zone不是易事,對一些性格主動、積極和外向的同學仔來說會比較容易做到,亦會比較適合。 至於獨立成長,在香港讀過書都知道,女孩子喜歡成群結伴一齊去廁所;男生嘛,也是要朋友陪著才願意參加某某某活動。但在這間學校,這種行為並不適用。正是因為身邊沒有中國人,破釜沉舟,逼著自己跳出comfort zone,推著自己往前走。學習外國的學生獨立自主,你喜歡參加什麼活動就自己參加。另一邊廂,身處異鄉,沒了父母、工人姐姐的照顧,所有事情都需要自己解決,不能事事指望他人的幫助。 而講到家長最關注的「學習」這一個環節,在全「鬼」的學習環境下,對香港留學生留來說,老師是一個極度重要的輔助和資源。在這些甚少國際生的Boarding School,老師的教育方針必然也是針對英國學生,英國學生都習慣在課堂上踴躍發問和回答老師提出的問題。所以同學必須要大膽、積極地同老師溝通和交流。問所有你想問的問題,無論是生活還是學習的。而因為這些學校畢竟沒有太多國際生,老師能夠花費在每個學生身上的時間也更多,對學生的學習來說也是事半功倍的。 從留學主要的三個目的來看,相信大家也看到我的中心思想了吧?沒有好定唔好,只有適合還是不適合,關鍵還是要看學生個人性格和需要。在一間沒有香港人的Boarding School讀書,可能當下挑戰真的很大,但是努力去克服這些挑戰,日後會發現這些體驗是人生難得的財富。 By Adrian Ng 教育王國 輔仁媒體
  • 12/10/2018
    相信關注開英國留學嘅同學仔都知道,有部分英國大學設有9月開學同翌年1月開學嘅基礎班/ 國際一年級課程。咁開學時間不同,課程又會唔會唔一樣呢? 延遲開學,照樣翌年九月升讀學位課程 我哋以Durham University嘅基礎班為例,9月入學嘅話,會從9月一直讀到翌年6月;1月入學嘅話,會從1月一直讀到8月,兩者都會銜接翌年9月大學開學。不過,大家從下圖睇到,由9月讀到6月嘅基礎班有兩個月左右的暑假,有一定時間可以緩衝同放鬆;而1月份開學就一讀讀到8月,然後緊接住9月大學開學,時間上比較趕急。但無論9月或1月開學,大部分學校的課程內容、收生要求都唔會有太大分別。 既然分別唔大,咁點解學校仲要特登設置一個1月份入學呢?我歸類咗三個主要原因—— 1. 考唔切UKVI IELTS HKDSE 每年7月放榜,有部分學生收到DSE成績後先臨急抱佛腳咁籌劃海外升學。而大部分英國銜接課程都需要學生應考UKVI IELTS(用於申請英國簽證的雅思考試),但問題就在於7、8月份的UKVI考期非常搶手,同學考唔切UKVI就錯過咗9月開學。 2. IELTS唔夠分 有些學生即使考咗UKVI,但偏偏達唔到學校的英文要求(總分5.0 ~5.5)。這個情況之下,學生就必須提前6週~3個月左右到英國參與學校安排的Pre-sessional English英文課程,完成後才能升上銜接班。但香港學生收到成績時往往已經7、8月,並沒有足夠時間來完成英文課程。唯一的解決辦法就是將銜接班順延至翌年1月開學,而開學前的幾個月則用來上英文課程,彌補IELTS分數上的不足。 3. 年齡不足未能參與9月入學 英國銜接課程的收生最低年齡限制係17歲,有些學生在9月份入學前未滿17歲,所以學校不會接受其申請。但咁樣唔通要學生足足等1年等到翌年9月先可以再入讀?考慮到這一點,學校開設了1月開學的銜接課程,以解決一些學生9月入學年齡不足的問題。 1月開學銜接班有利有弊? 同學聽到英國設有1月份開學的銜接課程,係咪即刻想「拖延症」發作呢?雖然1月開學的銜接課程有一定的存在意義。但如果情況許可,我都建議同學仔在復活節假期時考好UKVI IELTS,爭取儘早入讀。一來,1月讀到8月的銜接課程時間很緊湊,仲未好好放假就已經要上大學;二來,雖然同學在入讀大學銜接班時會獲得聯繫大學的有條件錄取,但萬一同學想轉校去其他大學,都需要透過英國聯招系統(UCAS)來報名。而問題就在於UCAS首輪截止日期是1月15號,1月才入學的同學仔未必趕得切遞交報名,如果錯過了1月15號,某些大學的熱門科目就有機會額滿了。 其實,如果同學仔趕唔切9月開學,但又唔想將自己投閒置散等1月開學,亦都可以考慮一些10月尾開學的銜接課程,例如University of Liverpool就有10月讀到 8月的Enhancement基礎班,課程會多了學術/英文的支援,為同學打好底子。現在9月先啱啱開始,今年升讀中五同中六嘅同學仔,記得磨礪以須,提早做好準備啊! By Adrian Ng Oh!爸媽
  • 05/10/2018
    適逢開學季,新一批學子陸續開學,亦有批應屆畢業生相應回港。最近就有個啱啱在英國讀完Master的舊生向我訴苦,「Send CV都Send了兩個月,回音唔算多,點解會咁㗎?我係碩士嚄!」其實,現在出國留學並非什麼新鮮事,HR每天收無數CV,恐怕過半都是留學生吧?只是,怎樣讓自己在眾多回流生中突圍而出? 揀科切勿隨波逐流 謹記彰顯獨特性 好多人有個觀念,認為讀大學「你的學科如何,你的命運也必如何」。幾年前興讀BBA、工程、律師、藥劑,宜家十之八九都說要讀電腦、醫護、營養 、乜乜物物治療。曾經有學生一開始向我表示想讀哲學,過沒多久又說,家裏姨媽姑姐紛紛勸他「回頭是岸」,讓他讀個 Business回來做iBank。說到底,都是因為這些學科被視為有前途(錢途)。 但所謂「岸」,其實不過是個大型鬥獸場。每年商科畢業生上千個,但永遠大銀行MT位置只有一兩個,若非龍中之鳳, 恐怕最後都係要同其他科的Fresh Grad爭工做。所謂物以罕為貴,當供過於求,價值就會下跌,這個道理相信冇讀過經濟學的人都知。與其人云亦云,隨波逐流,同學仔何不走一條別樹一格的路? 以醫療健康科目為例,相較每年入讀數以「百」來計算的物理治療、職業治療,其實同學可以選擇一些比較特別的科目,如脊醫、放射治療、足部治療等。有些科目之所以少人揀,那是因為不被大眾所了解,但不代表沒有作為。即使是金融大鱷喬治·索羅斯,咪又係讀被姨媽姑姐們唾棄的哲學系。 善用Career Office豐富自己履歷 咁已經揀咗科大眾科啦,又可以點做先增加到自己的競爭力?記住,唯一可以在大學幾年中學到專業技能,一畢業就成為職場新力軍,恐怕只有醫生、會計、律師等幾個與職業緊緊相扣的科目,其他學科的畢業證書其實都只是一塊該領域行業的敲門磚。而我們這些非十優的學生,既不是醫生,亦不是律師,要做的就是在求學幾年不斷豐富自己履歷、包裝自己,務求令自己在同系畢業生中突圍而出。 好多大學都設有Career Office,定期舉辦招聘及職業博覽會、Internship Scheme、就業指導Workshop,令學生們提早在校園內就為自己的前途做好準備。而在外讀書的同學仔,謹記一定要經常check自己Internal Email,這些Career Event的資料會不定期發送到你的電郵,學生需要自行報名參與。讀大眾科唔係一個問題,但要讓自己顯得冇咁大眾化,都係一個學問嚟。就好似,這幾年喺香港開到成籮成市嘅台式飲品店,黑糖珍珠都已經太普通,從而又衍生出「黃金珍珠」、「虎紋珍珠」,又即時殺出一條血路。而大學這些經驗就等同於不斷變化的「珍珠」,要無間斷update自己履歷,才不會被超越。 我一直都提醒我的學生,要了解自己目標、端正自己心理預期,不要妄想一張沙紙就可以讓你一舉上「岸」,達到人生頂端。若然還未想好讀甚麼科的同學仔,不妨考慮讀些特別的科目;即使已經揀了大眾科的同學,也請記得不斷提昇自己。無疑,個人經歷而言,英國名校的畢業證書是一張不錯的入場券。只是能不能拿到offer,最主要還是看自己有幾別樹一格,令你的未來僱主印象深刻。 By Adrian Ng Ohpama 輔仁媒體
  • 03/10/2018
    雖然18/19年開學季剛剛開始沒多久,但綜合去年經驗,很多家長學生鄰近聖誕假期才開始部署英國留學事宜。最棘手的情況是,在那個時候收到一些目標考入醫科、Oxbridge的申請查詢,然而申請日期已過,神丹妙藥也救不了。為避免因「大頭蝦」而錯過報名申請時間,我為各位計劃來年入讀英國中學、大學學士、碩士以及大學銜接課程的學生總結了各課程的最佳報名時間。 英國中學入學申請時間 英國中學同我們香港差不多每年9月中、下旬開學,雖然大部分的學校沒有明確的申請截止日期,但因每個年級的學額有限,尤其是Year 7、Year9這兩個主要入學階段,學校一旦收夠學生就會停止招生,我一般都建議學生提早一年申請。 而申請一些頂尖的寄宿中學甚至要提前一年半的時間,例如Ranking Top 100內的Epsom college,其2019年9月入學Year 9、10在今年9月中旬就會截止報名,Sixth Form也會於10月截止報名。所以,為避免因無提前做規劃而使一些優秀的同學仔無法入到最理想的學校,各位家長都記得要至少提前一年準備。 英國大學學士學位申請時間 而至於報讀英國學士學位,則需要透過英國聯招系統UCAS來申請。學生最多申請5間大學,其中申請醫科、牙醫、獸醫等課程的學校不得超過4間;而牛津和劍橋亦只能二擇一。我在這裏列出一些比較重要的日子: –2018年10月15日 – Oxbridge和醫學類課程截止申請 –2019年1月15日 – 學士學位首輪截止日期(若Miss了這一日,一些熱門大學/熱門學科有機會就會滿額,所以同學仔應爭取在這一日之前遞交申請。) –2019年6月30日 – 2019年學士學位入學的最後申請日 同學要緊記,因申請UCAS需要準備個人自述信和老師推薦信,而往往一封出色的個人自述信都需要經過多番修改,所以絕不能將上述日期當成標準,必須提前準備好! 英國大學碩士學位申請時間 和學士學位不同,碩士學位課程需要獨立向每間大學申請。雖然距離2019年入學還有很多時間,但是英國大學大部分都是以先到先得形式,為了同學仔可以去到最好的大學,都建議同學準備好申請文件之後,在今年10月至12月左右就向心儀的2~3間大學遞交申請。根據過往經驗,學校發放錄取結果的速度通常是從申請遞交之日起6~8週(約莫兩個月)。不過,個別極為優秀的大學就會稍慢一些。同學仔耐心等候offer之餘,亦可在這段時間考IELTS。 去到翌年3 ~ 6月,同學仔基本上已經根據自身情況及IELTS分數決定最後的選擇,而IELTS成績不夠的同學,此時亦需要申請相應的語言課程,在7~8月出發英國入讀語言先修班。 英國大學銜接課程(Foundation及IY1)申請時間 大部分英國的大學銜接課程都是在每年的9月開學,雖然部分院校會設有1月開學,但並非所有科目都適用,故情況允許下,我鼓勵同學仔儘量選擇9月入學。雖然大學銜接課程可以隨時申請,但考慮到準備UKVI IELTS考試和簽證因素,同學最好於聖誕節後收到第一個學期的成績表後即申請。 每年我都看到好多DSE的同學仔待考完公開試後才著手準備,但往往公開試後(4~8月)的UKVI IELTS考期非常搶手,很多時候並非同學學術成績不夠,而是出於考不切UKVI IELTS的緣故,而要順延至翌年的1月入學。此外,少部分銜接至熱門科目的大學銜接課程設有限額,例如物理治療,所以如有意就讀這些科目的同學,也應抓緊時間,先確保學位,再應付考試。 By Adrian Ng 原文
  • 02/10/2018
    英國留學年齡越趨低齡化,對於有意送囝囡前往英國讀寄宿學校的家長應該最關心的是,其實寄宿學校會不會好似《哈利波特》一樣,有馬份經常欺負哈利和他的朋友之類的情節發生?在哈利波特世界中階級分明,不同種族和出身的三位主角常飽受恥笑。我們的華人學生到英國留學,若說絕對沒有異類感,恐怕你都不信。所謂入鄉隨俗,如果入鄉隨唔到俗,就有機會被英國同學仔排斥了。那麼有什麼辦法可以在寄宿學校生活得如魚得水呢?我這個曾經寄宿的「老餅」都可以小小談幾句。 接納文化差異 避免嫌棄和離群 說到英國寄宿學校的膳食,我的腦海還浮現十幾年前的那股「薯味」。英國人想出各種花招食薯仔,烤的、炸的、泥狀的……我的同學以前成日說:「英國人係一年內將正常人成世人食薯仔的quota都用曬!」要適應截然不同的飲食文化自是不易,但若是面露嫌棄,一個人默默走回宿舍沖公仔麵,那就是有點不合群和不禮貌了。學校提供的膳食乃英國最基本的食物,若嫌棄不食,不就嫌棄英國人日常飲食嗎?若真是哪天覺得太「薯」,想轉轉口味食公仔麵,也不妨帶著你富濃厚香港特色的「炒麵皇」,跟你的外國同學仔們一齊分享。我永遠都記得,當年我的炒麵皇一開,我就即刻成了眾星拱月。外國人永遠對東方文化感到好奇,所以不妨用些中國特色小禮物作為「誘餌」,打開你和同學仔的話匣子吧! 停止講廣東話,主動與「鬼」溝通 其實港式小圈子是一把雙刃劍,無疑它可以讓剛到英國的留學生擺脫一個人的孤獨狀態,但是這也會令留學的目的受到限制,我們去英國讀書,不就是為了增加國際視野和學習英文嗎?很多人以為外國學生不願意同我們交流,但我記憶好深刻,那時Year10剛好分到跟幾個鬼仔同房,Roommate A曾經講過一句話:「Adrian,你們中國人給我的感覺就是……太神祕了。」What?我對這個說法百思不得其解,沒想到身邊幾個Roommates紛紛附和,讓我不禁追問。「中國人經常和中國人一起,我也聽不懂中文,你們聊得眉飛色舞,我感覺我根本沒法搭話。」 Roommate A續說。這時我才知這個奇怪的狀態是雙向的,外國人覺得中國人不願意跟他們交流,我們又以為外國人不想跟我們交流。雖然融入非易事,但其實只要你願意踏出主動的一步,就會發現其實外國同學仔都是一樣Nice。而至於覺得自己講英文差,借用我Roommate一句:「Who care the grammar?」 參加多些課外活動 擴闊你的人際圈子 除了日常課堂上同外國同學的溝通,同學可以通過學校舉辦的各種活動,使自己的人際交往變得多元化。以前感覺我們華人在學校都比較安靜,基本上比較少參加體育、藝術之類的活動。後來被我的Roommates帶動,跟他們一齊打Rugby。其他鬼仔一開始都幾錯愕,後來都紛紛對著我咧嘴笑:「Hey guy!You are cool!」Rugby是英國人的國民運動,當我開始參與,也就逐漸擁有與他們共同的語言。當然參與活動的目的也不是單純為了融入外國人圈子,當你生活變得充實,那也不負父母每年為你花的幾十萬! Study Hard,Play Hard。學習和生活本來就是互為一體的,勇敢地和當地文化進行磨合,才更有利於今後的學習。而當你願意接納外國文化,他們也自然願意接納你! By Adrian Ng 輔仁媒體 Oh!爸媽 教育王國

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