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  • 14/11/2019
    在古時人類主要靠紙張傳播資訊,去到20世紀之後則是紙媒及電子傳媒的興起,再到現今21世紀則由網媒主導世界。無論形式怎麼演變都好,不變的是「傳理」(Media and Communication)一直是構成人類社會重要的一環。但在香港這個社會,總有一些立志讀「傳理學」的學生會被現實曲解而就此卻步——「你畢業後係咪做TVB?」、「咁係咪即係狗仔隊?」、「你係唔係憤青嚟㗎?」人云亦云,你們又有多了解「傳理學」呢?今日我想跟大家簡單說說傳理系的出路。以英國大學為例,英國的傳理學的課程劃分得很細,大致可以分為四類: 1. Journalism新聞類(實踐性要求比較多的學科) 新聞系的學習較有針對性,除了相關理論知識以外,還重視如新聞寫作、新聞報導和出鏡等所謂hands-on自己動手的機會,主要集中在紙媒(Printing Journalism)、廣播電視類新聞(Broadcast Journalism)和網絡新聞(Web Journalism)三種傳達媒介。 有些英國大學課程設計得比較側重實踐,有些則側重理論,例如The University of Leeds的新聞系在Year2和3的暑假會提供三星期實習機會;另一間University of Leicester則沒有把實習強制安排在大學三年裡面。雖然兩間大學同樣出名讀新聞,但同學除了考慮名氣,亦要注意看該大學是否提供實習機會,這樣對你將來就業會錦上添花。 新聞類的就業方向包括入口網站(Yahoo、Google)、電視台、報社的記者、編輯、政府宣傳等。 2. Communication傳播類(實踐及理論各佔一半) 傳播系要學習的東西比較實用,課程內容包括廣告、市場營銷和公共關係學等的理論性和實踐性知識。 英國大學廣告學科一般分成兩大類,第一類是與市場營銷結合偏重於商科的廣告學,強調廣告投放和媒體選擇,主要課程包括消費心理學、公共關係學、廣告學等;另一類是與藝術結合的廣告設計製作類的廣告學,強調廣告產品的設計、製作與策劃,主要課程包括平面設計和網絡設計等。同學在選擇學校之前必須要清楚地了解不同大學的廣告學到底是以商業為主調還是藝術為主調,不然萬一一個沒有美術底的同學選擇入讀了結合藝術設計的廣告學就完全是「九唔搭八」了。 而另一個公共關係學則涵蓋了心理學、管理學、行為科學、傳播學、社會學、政治學和邏輯學等各方面的知識。根據不同學校重視的地方,學生可能還需要選修更專業的知識,例如法律、電影學和金融學等。 傳播類的就業方向包括公關和營銷、企業市場、廣告公司、出版社、電視台 3. Media媒體類(學習理論比較多的學科) 媒體類學科要學習的東西就比較純理論了,比起前兩者來說在媒體行業的實用性沒有那麼強,更多是「研究」媒體的內容。媒體類的課程方向一般包括媒體發展史、媒體行業分析、媒體演變史和媒體產業現狀等。英國大學一般都會開設Media相關的課程包括有大眾傳媒管理(Mass Media Management)、文化與媒體研究(Culture and Media Studies)、Digital Media(數碼媒體)和媒體與社會學(Media and Sociology)等。 同學在「研究」媒體的同時,還會學習涉及社會學、社會語言學、歷史、符號學和文化等課程的學習,會比較適合喜歡對著文字、書卷味較重和偏文靜的學生。 媒體類的就業方向包括媒介專員、教育、政治、非政府組織和公共部門和新媒體相關等。 4. Others其他 除了上面提到的這三大類,不少傳理課程都已經積極加插了好多影視創意媒體和電影學,以培養製片人、導演、美術指導、拍攝、剪接、編劇以及創意媒體產業相關的人才。在現今社會,為了追趕上21世紀資訊傳播的步伐,市場對這類創意媒體的需求亦急促上升。 只是同學在篩選的時候亦要注意,每間學校對於實踐和理論知識的比例安排各不相同,所以選擇前可以好好看看課程架構,看看是否你自己喜歡的風格。 傳理學的世界很大,只要同學找到屬於你的領域,加以鑽研,可能是文字,可能是拍片,可能是宣傳,可能是對外營銷策劃,你就能夠在這個訊息流通非常發達的世界裡面找到自己的專長。 延伸閱讀:英國升學全攻略 – 大學篇 相關活動:【2020年英國大學報名策略講座】 原文
  • 30/10/2019
    【家長八達通】政治紛爭掀升學熱 港生赴笈英澳攻略 反修例爭議持續多月,對教育界也造成前所未有的衝擊,有升學專家告訴Elsie,自從反修例風波發生以來,有些家長受現時社會氣氛欠佳影響,因此想送子女到海外升學,故近日相關的查詢,有上升趨勢,當中不乏提早送子女出國,甚至願意重讀大學一年級的個案。 領優教育高級升學顧問廖雪燕(Freya)表示,在港人熱門升學的國家中,由於澳洲的大學和中學,均在明年二月才開始新學年,因此成海外升學「尾班車」首選;然而,如果心儀英國升學的高中生,亦可考慮當地只須讀十八個月的密集式預科課程,完成後可留在當地升學。 Freya透露,近月收到家長查詢海外升學的數字增加,她相信跟最近本港的政治環境有關,其中在她親身接觸的個案中,更有已入「八大」的一年級生,坦言受到最近政治紛爭的困擾,因此想專心讀書,決定放棄香港的學位,申請澳洲的大學,並由一年級重新讀起;不過,她指亦有早已計畫海外升學的學生,因想見證港人爭取「雙普選」,延後升學計畫,反映每個學生對香港的狀況,都有自己的想法。 對於近期才計畫海外升學的學生來說,明年二月開學的澳洲,可能是不錯的選擇。Freya指有意到澳洲升學的申請人,可用中學文憑試(DSE)成績報考,「一般來說,澳洲大學的學士課程,最低入學要求是DSE英文須達第四級,大約相等於IELTS英語水平測試的6.5分。如果學生DSE英文不達第四級,就須考IELTS。」 她指香港有兩個機構辦IELTS考試,分別為英國文化協會及IDP教育,每星期都有考試,成績會在兩星期後發出,因此現時報考IELTS的學生,若成績達標,仍可申請澳洲的大學。 計畫海外升學,除了揀選國家、大學排名外,還要了解大學的位置。Freya以澳洲為例,學生先要了解自己是否對個別大學或城市有偏好。「澳洲也有『八大』(例如雪梨大學、墨爾本大學、昆士蘭大學等),分布於不同省份,各有不同文化,如果學生較喜歡城市,可能要選雪梨或墨爾本的大學;喜歡陽光與海灘,可以選昆士蘭;如果想去華人較少的城市,就要去南澳或西澳。」 Freya指澳洲的留學生在學士學位畢業後,可申請最少兩年的畢業生工作簽證,不少港生會趁這兩年,在當地尋找工作機會,因此亦影響他們在大學選科時,傾向選擇可讓他們在當地發展的學科,包括物理治療、職業治療、營養學、護士、獸醫、機械工程和商科等。 事實上,澳洲大學的入學要求相對低,當中包括「神科」,因此向來都吸引不少港生申請。Freya舉例,在香港的「八大」,要修讀物理治療和醫科,文憑試要求分數甚高,「香港理工大學的物理治療,今年收到三十分或以上;至於醫科,亦是尖子的選擇。可是澳洲的大學,只需要最好的五科達二十二分就可以,雖然申請醫科,可能須額外考試,或有關性格能力的面試,但已可見香港和澳洲的收生差異相當大。」 除了澳洲外,有意到英國升大學的高中生,現時仍有機會申請。Freya表示,一般來說,英國的A-Level預科課程為兩年,然而,近日有些傳統名校的高中生,到英國讀密集式的A-Level課程,完成後可選擇留在當地升學。值得注意的是,這類課程未必適合所有人,須視乎個人能力。「有些密集式課程,只讀十八個月,有的在明年一月才開課。如果有些學生,本身在傳統學校就讀,他們的能力,或可應付這類密集式課程。」 海外升學,對學生來說,始終是人生大事,因此事前家長應跟子女做好溝通。Freya說,明白站在家長立場,會緊張子女學業,希望可給他們最好的選擇,可是,讀書的始終是子女,故提醒家長不論有甚麼計畫,都要跟子女商量,在雙方有共識之下,才可作出最合適的選擇。 星島教育報導 相關活動:【2020 升學主題講座 —全方位對比英國和澳洲升學,哪個真正適合你?】
  • 28/10/2019
    每當有學生同我講他/她是讀IB課程的,我都不禁想用力給他們一個擁抱,跟他們說句:「這些年,辛苦你了。」2018/19年這一學年,我接觸了上百個家庭詢問英國留學的事宜,其中有一部分家長都表示希望給自己的仔囡選擇一間使用IB課程的學校,這些家長們都覺得IB體系是目前世界上認可度最高的國際課程,而且課程能夠培養學生的綜合能力。當然,這的確是IB課程的優勢所在。但是,並非所有學生都適合IB課程,家長究竟應該怎樣去考慮及選擇呢? 先來認識一下什麼是IB課程,IB課程的全名是International Baccalaureate,是全球國際學校廣泛採用的課程體系,目前全世界有將近5000多間認證的IB學校。去到高中階段,IB的高中文憑(IBDP)由六組課程和三大核心組成。 這六組課程分別是: 1. 第一語言 2. 第二語言 3. 個人與社會(歷史、地理、經濟、商業管理、心理學、哲學、宗教等) 4. 實驗科學(物理、化學、生物、設計、運動及健康等) 5. 數學(有各種不同難度的數學供選擇) 6. 藝術(音樂、舞蹈、電影、戲劇、藝術設計等)或從第2-4組中再選取一科。 三大核心包括: ✓知識理論(TOK) – 著重培訓學生批判性思考。課程結束時,要求學生結合實際生活寫一篇1600字的論文並作演講。 ✓論文(EE) – 要求學生選擇一個感興趣的課題,獨立研究並完成4000字的論文。 ✓創造力、活動及服務(CAS) – 要求學生參加藝術創意類、體育健康類和社會服務類的活動,從這些活動中讓學生建立健康的生活方式和服務社會。 從學術上來說,跟英國傳統高中課程A-Level相比,IB的科目其實更簡單。但大家都說IB課程很難,因為其真正的難處體驗在全面性的要求。學生必須是「全才」,無論是語言、文科、理科甚至藝術都要達到一定水平。此外,IB課程對學生的英文能力要求極高,即使是數學和物理這類科目,在IB體系中往往也會以寫論文的方式來進行考核。學生或許可以用英文寫一篇文學鑑賞的作文,但是否又能依照同樣的標準來寫一篇有關數學方面的論文呢?因此,若英文能力不足,學生就未必能夠跟得上IB課程的學習。 在決定仔囡是否適合IB課程前,家長不妨思考一下以下幾個問題——仔囡喜歡思考嗎?他們會不會只有某幾科特別強?他們的語言能力強嗎?由於IB課程強調文理兼顧,修讀IB的學生不能太偏科,不能說自己只喜歡文科,其他科目都不喜歡,那這樣必修的其他的五組科目的表現就未必理想了;此外,有些學生不喜歡死背和一直操卷,但是他更喜歡思考,喜歡做研究和喜歡跟人溝通合作,那可能他就很適合IB課程了;IB課程強調學生的語言能力和表達能力,那麼修讀IB的學生的英文及母語也不能夠太弱。 在IB學生中有句玩笑話,如果你能在IB課程中生存,那麼你就是真學霸,就算上到大學都沒有什麼可以害怕的了。IB課程雖好,但並非所有學生都適合,各位家長一定要考慮仔囡的性格、學習習慣、綜合能力等因素,再決定是否讓他們迎接這個挑戰! 延伸閱讀:英國中學留學全攻略 Adrian Ng 教育王國
  • 17/10/2019
    最近幾年多了家長問,如果俾仔女讀完中五先送去英國留學,究竟揀傳統高中課程A Level好,還是大學基礎班(Foundation)好?這個問題困擾了很多家長,但每個家庭的情況不一,每個學生都是單獨的個體。所以,很抱歉,這個問題沒有固定的答案,我們必須按照學生的程度,結合家庭的實際情況,來選擇最適合他們的方案。 A Level和 Foundation究竟是什麼? 首先我跟一些對這兩種課程還是一知半解的家長簡單介紹下先—— A Level是英國傳統高中課程,等同香港以前的高級會考(中六、中七)。A Level課程為兩年,一般來說,學生會選讀3-4門A Level科目,之後再根據自己的興趣經英國聯招UCAS報讀心儀的大學及大學學科。由於A Level是英國的高中課程,所以教學大綱並不會考慮國際學生的情況,更側重於對與學術知識的了解及應用。而英國大學錄取標準主要考慮學生A Level的公開考試成績,例如牛津、劍橋大學和倫敦帝國學院等Top 5大學,要求最起碼是全A或A *。 而大學基礎班(Foundation)通常為期約一年,這也是升讀大學學位課程的最快途徑,其入學要求通常為學生年滿17歲並完成中五。Foundation的學生需要先訂立自己想在大學修讀的學科,然後選擇一個與該學科相關的大方向(商科、人文社科、藝術、科學、工程、傳媒等)為學習重點。而考慮到國際學生對於英國教育體制的不熟悉及語言的弱勢,學校亦會根據學生的能力提供語言課程及大學學習技巧訓練。大學錄取學生主要考慮其在Foundation的校內表現,只要學生達到大學指定要求,無須經聯招,直接升上聯繫的大學。 下面我用一張表分別列舉出A-level 和 Foundation的優缺點 想留學英國的學生很多,有些人狂熱追逐自己的名校夢想,有些人希望穩穩陣陣上到一間不錯的大學;有些人還需要時間來找到自己的目標,亦有些人清晰了解自己的發展路向,對某個大學學科情有獨鍾;無論是就讀A Level課程還是大學Foundation,這兩種課程都是香港學生申請英國留學的途徑,沒有哪個課程是高或低一層次。如果學生的基礎教育成績良好,有潛力考入英國Top Five大學的話,就讀A Level會給學生帶來更廣更高的選擇機會;而成績還好,某些科目厲害,或者自我定位準確,也明確知道自己大學想學的學科,Foundation是比較實際的選擇。說到最後,還是還是回到文章開首的一句,沒有是非對錯,學生和家長需要根據自身情況及留學目的做出合理的選擇。 延伸閱讀:英國升學全攻略 相關活動:【2020年英國大學報名策略講座】 Adrian Ng 教育王國
  • 11/10/2019
    在英國,上到王子,下到中產階級平民,在他們13歲進入中學後都要接受寄宿學校的生活。很多人可能覺得英國私立寄宿學校是英國上層階級的專屬,但現在並非如此了,只要學生足夠優秀,擁有非凡特質,學校就會接納各種背景的學生。而一說到寄宿學校,我們首先想到的可能是電影「哈利波特」,雖說英國有500多間寄宿學校,但真正稱得上是「哈利波特」式那種「全寄宿」的學校就寥寥可數了。 全寄宿,就是全部或大部分的學生一星期七日都在學校裡生活,包括英國的本地學生。例如鼎鼎大名的伊頓公學(Eton College)和哈羅公學(Harrow School),全宿生達到100%。還有的寄宿學校為了配合社會發展,增加了靈活的寄宿方式,讓部分本地學生在星期一至五住校,到了週末回到自己家中。但是,這些學校的全寄宿生所佔比例仍然是在80%以上,比如思貝禮公學(Shrewsbury School)和阿賓漢姆學校(Uppingham School)。 那究竟全寄宿有什麼奇妙之處呢?學生在進入學校後第一件重要的事情就是分宿舍(House/College),學校的每座宿舍裡有不同民族和國家的學生,這個分宿舍的結果會影響學生將來的全部校園生活。全寄宿制讓同宿舍的學生們從每天睜開眼睛開始,在學習、社交和生活中朝夕相處,不同文化間的交流和摩擦多了起來,除了有更多的時間去訓練自己的英文及溝通能力,亦能與宿友建立起長時間的友誼。有些學校的不同宿舍間還會組織以宿舍為單位的比賽,就好似哈利波特中的「學院杯」比賽。這種宿舍文化不僅能培養學生們的團隊精神,亦會使國際學生對自己的宿舍產生更多的歸屬感。 而由於要容納這麼多的宿生,英國全寄宿的寄宿中學佔地面積一般都好大,普遍設施都更加完善。例如英國其中一間男女混合寄宿制學校、有「北方伊頓」之稱的Sedbergh School,占地188英畝,擁有一個藝術中心、健身室、室內泳池、音樂大樓、室內運動場、槍擊訓練場、教堂、圖書館、人造草地運動場等等;而去到週六日,因要滿足幾百個寄宿生的好動的身心,露營、馬術、辯論、鐵人三項、郊遊等多姿多彩的活動是應有盡有,豐富程度是非全寄宿學校補夠相提並論的。而對於國際學生的家長們來說,全寄宿的寄宿中學多了一重意義。仔囡年幼留學,最擔心就是他們孤單寂寞。真正的全寄宿學校,確保了學生在星期六日或節假日時,不會一個人呆呆地留在宿舍。 在哈利波特裡面,你或者屬於葛萊分多(Gryffindor),勇敢而有俠義;或者屬於赫夫帕夫(Hufflepuff),堅忍又誠實;或許屬於雷文克勞(Ravenclaw),睿智又博學;或者你會進斯萊特林(Slytherin),野心勃勃又精明。而在英國全寄宿學校中,你又會是哪個House/College呢? 延伸閱讀:英國中學留學全攻略2019 相關活動:10月英國寄宿學校香港招生講座 【2020 英國升學主題講座 — 高中生銜接英國大學三大途徑】 Adrian Ng 教育王國
  • 19/06/2019
    今年7月10號就係HKDSE成績放榜日,出成績當日往往都肯定會有人歡喜有人憂。對於入到自己Firm Choice、一舉高中的同學仔來說,慶祝一番是少不了的。咁,對於自己成績唔滿意的同學仔呢?考得比預期差又唔使氣餒嘅,UCAS Clearing係同學仔絕地反擊嘅好機會。 Clearing可以撈到筍位? Clearing即係英國大學補錄取階段,在這個階段,好多大學針對一些還未招滿生的學位,有可能會降低一定程度的收生分數標準,只要學生成績符合最新入學門檻而又有位的話,你就好大可能入到一些夢寐以求或者從來都冇想過的知名大學。形象化來講,就好似去書展買書咁,臨到書展最後一日,書商都會割價促銷。亦即是說,只要捉緊這個機會,如果剛巧有「書」剩,而你又帶夠錢,好可能你就會買到一本「好書」。 DSE 拎444入TOP U 咁,甚麼budget可以買到一本「好書」?大學向來不會對外公佈自己的收生底線,不過,從上年放榜時的Clearing情況大致推敲得到各校的要求。一心想讀生物相關學科的學生Oscar,在DSE公開試考到3個4,雖然成績不錯,但很可惜,依然入不到Firm choice的倫敦大學學院(UCL)。但在Clearing期間,取得QS世界排名TOP 100內的University of Leeds的Medical Sciences學位以及University of Nottingham的Biochemistry學位。換言之,部分英國傳統名牌大學的某些科目,其實大概降到了444的要求。不過,由於名額有限,所以學生放榜當日都必須把握時間聯絡大學,儘量爭取更加多的學位。 最後機會:大學銜接課程 但是如果真係不夠444冇辦法直接升大學,那適合這部分同學仔的路又是怎樣的呢?講到Foundation/國際一年級,相信有留意過英國留學嘅學生對它們都不陌生。如果心儀的大學冇位,或者Clearing的分數都不達標,同學仔其實可以入讀由大學與教育機構合辦的Foundation/國際一年級,以3~4年時間就可以取得大學學位,而目前有些大學銜接課程針對適合的學生還設有GBP1,500 ~GBP4,000的獎學金,包括Durham、 Lancaster、Leeds、Sheffield等知名大學。我明白好多同學都想直接入到大學,但有時如果這一刻成績唔夠,在大學銜接課程讀一年其實有助學生去改善自己學術和英文水平,這樣到升上大學時也不會感到壓力。 英國大學有時候會給學生提供一些意想不到的機會,抓緊時間一切都有可能。所以同學仔記得,冇收到Offer都唔使驚,去嘗試Clearing申請,可能係大家通往心儀學校的大門。 相關活動:【LinkedU Top 50 Clearing Day】- 2019入讀英國Top 50大學最後機會
  • 15/06/2019
    對好多香港家庭來說,公開試是一件極為重要的事情,當年我在英國等待A-Level放榜時,我自己就滋油淡定,反而是我父母十分擔心。今年的HKDSE差不多考完,結果亦塵埃落定,有人歡喜有人愁也是在所難免。我呢,以一個過來人的身份,也是以一個升學顧問的身份,想同家長和學生聊一聊自己的一些感想,希望能多少起點效用。 家長要擺正心態 避免責備和宣揚 每年考試有十優狀元,就一定會有「包尾」。可以預見,不少家長在得知子女分數的一刻的心情是多麼失落與無奈。但請別急著責怪子女,因為此時最傷心的一定是學生本人。我也曾參加過公開試,或者有很多家長自己也曾是參加過公開試的一群,你們也必然知道以一次考試的分數來決定子女成績的好壞甚至是未來的發展,這件事本身就有失公平。 不苛責子女,僅僅如此是不夠的。大人們往往會忽視,他們對學生成績的重複詢問,也是一種持續地傷害。成績公佈後,姨媽姑姐難免要過問子女的成績,有些是出於關心,有些則單純看熱鬧。考出好成績的學生也許並不反感這些詢問,但對於考得不理想的學生來說,每一次詢問就是一個傷害。另外有個別家長因為自己子女考到好成績就忍不住周圍講,當然我明白這是人之常情,但若然對其他子女考試失利的家長來說,這種「炫耀」就會變得異常刺耳。在此亦希望各位父母,無論子女考得好與不好,記得按耐著心中的興奮或不憤,讓子女保留自己的私人空間。 正確對待子女的選擇 讓他們自己決定 很多父母會在子女填報志願時干涉他們的選擇,把自己的想法強行灌輸給子女。而很多時,父母選擇的重點往往是該科畢業生就業情況。他們普遍認為就業率高的學科就是好學科,高排名的學校就是好學校。但我常常強調,就業的難易度取決於求職者自身的能力。讀什麼科目都好,大學這幾年不淨只是為了一張「沙紙」,更重要的是學生在求學過程中所累積回來的軟技能——諸如領導力、批判思考能力、溝通技巧等等。 我曾經有個學生分別被香港公開大學的護理系及英國某大學的音樂系錄取了,學生喜歡音樂,也有志向在音樂發展,但父母卻認為將來做護士會有更穩定的收入,故此不允許他出國讀書。結果三年後,父母愁眉苦臉地回來找我,表示兒子的實習「肥佬」了要被退學,最後讓我幫這個學生重新去申請當初錄取他那間讀音樂的英國大學。其實,「選擇」是否符合子女的興趣在一定程度上影響學生在大學的學習狀態。眾所周知,我們都會為自己喜歡的事付出200%的努力,卻只願意為自己不喜歡卻不得不做的事付出2%的精力。所以,如果家長真為了子女好,就別幫他們規劃未來,而是讓他們自己作出決定。是否「揀錯」都好,「錯誤」都會是一個很好的成長經驗。 人生不只中大、港大一條路 DSE成績在人生的影響很小,就算子女考得不理想都總有很多出路。子女將來出路是就此進入社會還是就此「埋葬」自己的目標,退而求其次選擇不喜歡的大學或學科入讀?是臥薪藏膽Repeat一年,明年再敲響大學的門?又或者如果子女嚮往更大的世界、更寬的舞台,有沒有思考過留學外國亦可以是子女深造之路的另一個方案?無論是哪一條路都好,這些都需要家長根據子女的自身意願及家庭背景等具體情況作出判斷指導。但不管怎樣,其中很重要的一點是,家長一定要好好平復子女的不良情緒,要給他們信心,讓他們面對現實,放眼未來,並盡可能地多挖掘子女的優點長處。如果各位家長對子女升學方面仍然迷茫,不妨帶著他們來找我聊聊天吧! Adrian Ng 教育王國 相關活動:【LinkedU Top 50 Clearing Day】- 2019入讀英國Top 50大學最後機會
  • 24/05/2019
    自我投身升學這行業,接觸過非常多不同類型的學生和家長諮詢出國留學,那時大部分個案還是想申請工程、法律、醫科等學科。但現在有愈來愈多對藝術設計、表演等感興趣的學生勇於追求夢想,同時亦證明有更多家長願意支持自己子女從事跟藝術相關的工作,我對這個改變其實相當欣喜。而英國是全球最早提出「創意產業」的國家,對藝術及創意人才的支援完善,故有部分同學一早立志赴英升大學修讀藝術設計。然而,我發現不少香港同學在這條藝術求學路總是遇「阻滯」,常常被拒絕申請,究竟為什麼HKDSE學制下的同學很難申請到英國很好的藝術大學?要怎樣做才能克服這些困難呢? 香港教學缺乏藝術相關內容及專業培訓 由於教育內容的差異,在香港中學文憑的3年高中裡,香港同學仔學的主要集中在中、英、數、通識同20科傳統學術選修科。在這20個學科裡也就僅僅得「視覺藝術」叫作和藝術相關,即使同學仔選修了「視覺藝術」,也無法避免要花9成時間在其必修科中,同學很少接觸到涉及藝術與設計相關的專業培訓;而相較英國的中學,靈活地讓學生自己選科,如果同學有志在大學修讀設計,他們在A Level(即高考階段)就可以只選擇與設計相關的課程,如設計與紡織、產品與珠寶設計等等。換句話說,英國學生在高中階段已經接受了一些專業知識的培訓。 作品集單一及不全面 而另一方面,則是由於Portfolio(作品集)的不足。其實,英國的藝術大學在招生時並不是特別在意學生的成績有多好,拿了多少個5**,反而會把重點放在學生的作品上。藝術生非常需要得到這方面的指導,但正正由於香港的教學缺乏針對性的內容,在沒有專業指導的情況下,香港學生往往對Portfolio無從入手。在處理學生的申請過程中,我收到的Portfolio大多側重在「繪畫」這個單一的表達媒介,但其實藝術又何止畫畫?像是服裝、室內設計這些科目,立體模型、照片、影片等等都可以為Portfolio增加分數。加上很多學生只重視「成果」,Portfolio只展示了完成品,卻忽略了作品產生的過程和構想的概念,無法令招生老師收到作品時眼前一亮、清楚地掌握作品意念。結果就被大學「彈」回頭,要求重新製作Portfolio。 入讀Foundation掌握大學設計基礎和籌備Portfolio 其實,香港學生若有志升讀英國最優秀的藝術大學,但又面對以上無奈的處境,選擇修讀一年的藝術與設計的大學基礎課程(Arts and Design Foundation)不失為一折衷方法,因為同學通過在Foundation課程的親身實踐和導師的指導,將會徹底明白什麼是一間英國最TOP的藝術大學所要求的Portfolio和掌握如何製作Portfolio,也會讓學生有機會接觸眾多的藝術與設計知識領域,明白自己的天賦,找到自己的定位,最終升上心儀的藝術大學。我直接拿一間英國最好之一的藝術大學Nottingham Trent University舉例,該校的Foundation課程非常針對性地讓學設計的學生修讀創意訓練及作品集(Creative Practice and Portfolio)、視覺文化(Visual Culture)、藝術、設計和媒體(Art, Design and Media)等專業科目,同學無需再修讀一些與藝術無關的純學術課程(英文除外),讓學生能更專注發展自己的藝術造詣及彌補專業藝術設計課程的學習。 Nottingham Trent University的Arts and Design Foundation課程內容 而最後亦要提一提各位香港同學仔,在報讀藝術與設計學科也需留意,切勿只著重大學排名,因為一些在排名榜高企的大學皆為研究型大學。研究型大學在學術科研上非常出色,它們或許出過很多諾貝爾得獎者,或許發佈過很多學術論文,但這樣並不代表它們的藝術和設計專業很優秀。同時大學的排名也非創意設計公司招聘人才時考慮的因素,他們更加重視的是求職者有沒有設計天份和突出個人風格的Portfolio,學校反而是其次。 延伸閱讀:藝術與設計 相關活動:【LinkedU Top 50 Clearing Day】- 2019入讀英國Top 50大學最後機會 Adrian Ng 教育王國
  • 17/05/2019
    最近這一、兩年有個挺特別的現象——無論是大學本科讀心理、讀地理還是讀時裝設計的學生,在投身社會一兩年後都紛紛找上我,說想報讀物理、職業治療、營養學等的學科,以希望取得一個專業資格。有的學生甚至把工作辭了,專心一致地準備赴英升學這件事。我先不討論學生為何寧願花多幾年時間也要轉行,但我確實很佩服他們,有勇氣跳出現職工作這個Comfort Zone不易,要重新考進一科從未接觸過的專業學科更是一個大挑戰。故此在這裡我也想把我一些學生成功被大學錄取入讀物理治療的經驗集腋成裘,希望抱著同一個夢想的你們能以此作為參考,並順利達到這個目標。 本科學位需至少有二級榮譽或DSE 5,4,4 一般來說,如果學生的第一個學位是與生物有關的,例如Applied Science, Biochemistry和Sport Science等,而且是以CGPA3.0 (4.0滿分)/2:1(二級甲等榮譽)或以上成績畢業的話,同學可以考慮直接報讀英國的2年制物理治療碩士課程; 但若然你的CGPA是3.0/2:2(二級乙等榮譽)或以下的成績,甚至你第一個學位與生物學完全不相關,學校仍然會接受你報讀3年制的物理治療學士課程,但同學必須在之前的高中公開試中取得等同三科A Level A,B,B的成績(其中必須包括生物科),而且該成績最好是5年之內的。因為物理治療本是一門高深的學問,倘若你生物或醫療知識太薄弱,你又如何說服到病人放心把自己交給你來醫治呢? 修補物理治療的重要條件 倘若你第一個學位並非與生物學相關,那你最好事先修補一些修讀物理治療的重要條件。有些機構會開辦解剖學(Human Anatomy)和生理學(Human Physiology)的遙距課程,例如香港理工大學就有提供相關的課程,同學可用4~8個星期來完成課程並獲得證書。這些證書主要有兩個的作用,第一是增加大學錄取你入讀的機會;第二則是在你正式開始物理治療學位課程前。讓你掌握醫療及保健專業人士必備的人體學基本概念,這樣到你真正入讀時也能比較容易跟得上課程。 香港理工大學遙距課程Human Anatomy之證書 累積物理治療相關經驗以顯示熱忱 有些同學擔心自己作為成人學生(Mature Student),會不會給大學一個負面印象——「既然已經工作了一兩年,為什麼還要轉行呢?」相較剛剛畢業的高中生,年紀會不會太大呢?而事實上,大學並不會介懷同學年紀多大,也不會介懷你之前是否讀其他科。它們會在意的是學生究竟有沒有熱誠去讀物理治療,對這一科又有多認識。所以在此也建議學生可以累積多些與物理治療的相關經驗,例如修讀物理治療助理證書課程和急救證書課程,甚至爭取機會擔任物理治療助理。這些寶貴的經驗有助學生掌握物理治療的實務技巧、儀器應用及行業概況等,學生也能從中認識自己是否真的適合這科。 準備IELTS以符合入學要求 除了學術成績及相關的經驗,同學們也要記得好好籌備自己的英文,原因是大部分大學的物理治療科都需要學生考獲IELTS 7.0的成績,也就是DSE英文Lv 5的水平。雖然物理治療是一科以人體學為基礎的科學專業,但它也十分強調學生的溝通技巧,畢竟物理治療不只學習理論,學生還需要參與實習,親力親為到醫院或診所面對千千百百不同的口音或來自不同階層和背景的病人,所以良好的英文能力及溝通技巧都是成為物理治療師的必要元素。 最後,哪管同學是抱著一個怎樣的心態而決定轉行,當你面對人生的轉折和挑戰,記著「有心就不怕遲」, 如果你有夢想,就應該要有勇氣跳出自己的Comfort Zone,追求自己真正想要的。但人云亦云,希望各位同學在下這個決定之前,都要認真思考這條路是否真的適合自己。 延伸閱讀:物理治療 相關活動:【英國大學銜接課程知多啲】 Adrian Ng 教育王國

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